Primera Fase: Aplicación de los test

Los tests colectivos son más fáciles de aplicar que los test individuales. Estos últimos
requieren una mayor preparación profesional. Los tests colectivos permiten que las personas
se encuentren todas, bajo las mismas condiciones de estudio.
Deberes del Examinador antes de Aplicar los Tests.
 Programación: el examinador debe tomar en cuenta las actividades que suelen realizar
los examinados en esa hora del día. El tiempo de la prueba, informar a los estudiantes
que se les va a aplicar un test.
 Consentimiento: consiste en un acuerdo entre una institución o individuo y una
persona en particular y su representante legal.
 Familiarizarse con la prueba: no debe haber duda en cuanto a la familiaridad con el
material de la prueba y el procedimiento de aplicación.
 Garantizar condiciones de evaluación satisfactoria: los examinadores deben
asegurarse de que los asientos, la ventilación, la temperatura, el nivel de ruido y otras
condiciones físicas del ambiente de evaluación sean satisfactoria.
 Reducir los Fraudes: Los examinadores bien capacitados están muy consciente de la
importancia de la seguridad de la prueba, tanto antes como después de administrarla,
y de aceptar la responsabilidad de que se conserve dicha seguridad.
Para asumir el procedimiento de aplicación de los tests, el examinador debe:
 Tener la habilidad que lo capacita para realizar la aplicación y calificación de las
pruebas.
 Antes de aplicar un test, familiarizarse con el modo en que se aplica ese test en
particular.
 Ser riguroso seguidor de las instrucciones para la aplicación que tiene cada test
 Observar una actitud científica e imparcial y no dejarse llevar por su inclinación de
ayudar a examinado, proporcionándole datos que faciliten su ejecución en la prueba.
 Evitar las expresiones mímicas que den, de una manera inconsciente, información al
examinado. Al aplicar un test debemos permanecer indiferentes ante los errores o los
aciertos del sujeto. el comportamiento del examinador puede tener un efecto
considerable en la motivación y el comportamiento de los examinados.
 Respetar las directrices éticas acerca del uso de los test.
 Al administrar una prueba colectivamente, el examinador debe mantenerse alerta
para: Evitar las trampas y que se hable o haya ruido innecesario.
 Los examinadores deben ser especialmente activos y alentadores. Deben conducirse
de manera alerta, flexible, cálida y objetiva.
 Ética: objetividad e imparcialidad.
 Rapport y Empatía: generar confianza a los evaluados y crear credibilidad, ser
cooperativo al resolver dudas, expresarse de un modo no amenazador con paciencia
y flexibilidad.