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Chacabuco Cultural El Periódico Barrial de Parque Chacabuco

“Describe tu aldea y describirás el mundo...” - Tolstoi

Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Comuna 7 - Parque Chacabuco - Año VII - Nro. 45 - Diciembre 2018
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - Tirada: 2000 ejemplares (ISSN 2250-6349)

Historia viva En esta


Emidio Sorsaia, pionero de Radioaficionados publicación
Por Horacio Galacho
-Página 2:
Editorial:
Identidad cultural e
independencia
Por Adrián Placenti

- Página 4:
La línea nos cuenta
Por Viviana Agosti

-Página 5:
Rincón Literario
Tolkien y su tradición
epistolar, cada Navi-
dad
Por Silvia Gabrielli

-Página 6:
Centenera al 700
Un rincón del barrio,
una realidad creciente
Por Adrián Placenti
Viejos equipos de radiotelefonía en el museo del Centro de Radioaficionados Ciudad de Buenos Aires.
Emidio Sorsaia en su época de pionero y fundador, tal como figura en su ficha de inscripción - Página 8:
Entre las más arraigadas tamos a quien fue, segura- lio) que para 1961, cuando Como no era técnico de- Ayer y hoy:
instituciones del barrio fi- mente, su principal mentor tenía 19 años y aún vivía con bió buscar asesoramiento y Av. La Plata y Cobo,
gura el Centro de Radioafi- para que nos cuente cómo sus padres, en Centenera lo encontró en un amigo de
cionados Ciudad de Bue- esta institución pionera, dio 1445, se entusiasmó con la un amigo con muchos cono- Barrio Butteler
nos Aires, que funciona en sus primeros pasos. idea de armar un receptor- cimientos: Norberto Zanola.
Achával 951. Hoy entrevis- Dice Emidio (así: no Emi- trasmisor de radio. Continúa en pág. 3

Universo escolar Plásticamente

La supervisión escolar Beatriz Canal


Por Mariela Méndez Por Viviana Agosti
Hoy la supervisión tiene como mediador, facilitando y culación de acciones entre Beatriz Canal es conser- arte, (pinturas, esculturas,
otras miradas y enfoques dinamitando la tarea de las los niveles de gestión y; la vadora Restauradora de Pa- grabados), documentos, tex-
desde donde dar cuenta de escuelas en el marco de las evaluación y seguimiento del trimonio, nos explica que el tiles, entre otros. En esta pro-
todo su trabajo. Más allá que políticas educativas vigentes. funcionamiento de las insti- Patrimonio puede ser mate- fesión tenemos la tarea de
difunda los lineamientos de Las funciones de un su- tuciones. rial o inmaterial y dentro del mantener y prolongar el ma-
la política educativa y los pervisor son el asesoramien- Es necesario, por lo tanto, material es donde encontra- yor tiempo posible en las
consensos logrados en distin- to y acompañamiento en el tener presente ciertos propó- mos los bienes muebles y/o mejores condiciones los bie-
tas escuelas o niveles educa- proceso institucional en to- sitos. inmuebles: edificios históri- nes culturales.
tivos; en sí, se constituye das sus dimensiones; la arti- Continúa en pág. 4 cos o protegidos, obras de Continúa en pág. 7

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Chacabuco Cultural - Año VII - Nro. 45 - Diciembre - Página 2

Chacabuco Editorial
Cultural Identidad cultural e independencia
Periódico gratuito
de distribución mensual Nuestro país viene bregando Los procesos culturales son
por su libertad desde hace dos- complejos y nunca son "puros".
Directores Propietarios cientos años con mas fracasos Es decir, no hay sociedades
Liliana Dávila que logros lamentablemente y aisladas que se desarrollen en sí
Adrián Enrique Placenti pesar de ciertos esfuerzos que mismas, salvo contados casos
en ese sentido que hemos reali- en el ámbito étnico, donde co-
zado en distintos momentos de munidades muy pequeñas han
Domicilio Legal: nuestra historia. Con mayor o quedado sin contacto con otros
Av. Asamblea 1110 CABA. menor éxito parcial nunca he- grupos. Todo comunidad recibe
Argentina (C1406HVO) mos logrado libertad plena a la influencias de otras y todo este
Teléfono: 11 5165 0130
hora de las tomas de decisio- proceso va conformando su
nes. Está claro que la depen- propia identidad. Además debe-
Página Web: dencia económica atada fuerte- mos tener en cuenta que po-
www.facebook.com/chacabucocultural mente al mecanismo "deuda dríamos escribir la historia de
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externa" son las nuevas cade- las civilizaciones en la tierra
nas que suplantaron los obsole- como la historia de las conquis- Argentina, fue una bebida de una fábrica fundada por inmigran-
E-Mail: tos grilletes coloniales. La fuer- tas y sus consecuencias de hi- tes Italianos: Los hermanos Monti. En la década del 40 era la única
parquechacabucocultural za bruta del látigo ha sido su- bridación cultural: es curioso bebida Cola en nuestras tierras.
@live.com.ar plantada por la no menos brutal como por ejemplo se reivindica
acción del sometimiento econó- la cultura pre-colombina y se ha conformado hoy como parte ideal Hispano brutal y poco
Creación del medio mico. Está claro también la ha redefinido el relato del distintiva de la cultura centro y refinado, como así de invisibili-
Marzo de 2012 complicidad de cierto sector de "descubrimiento de América" sud americana. zar tanto al gaucho brutal como
nuestra dirigencia. por el de la "invasión y coloni- Argentina es un país con al afro descendiente "impuro".
Editores Por eso creo que debemos zación europea" pero ese nuevo diversas realidades culturales No obstante, con aciertos y
Liliana Dávila darnos un debate acerca de la relato deja de lado, por ejemplo incluso con orígenes históricos errores, Argentina fue delinean-
Adrián Enrique Placenti identidad cultural, aquello que que el imperio Incaico sometió distintos: las divisiones políti- do y trazando una cultura pro-
de alguna manera muestra la pueblos como los Collas, Cha- cas no respetan divisiones cul- pia que dio expresiones tan ge-
personalidad de nuestra socie- chapoyas, Huancas, etc. De turales, y así es que nuestro nuinas y propias como el Tan-
dad. Una persona con fuerte esta manera las interacciones norte está histórica y cultural- go argentino en lo cultural y el
Equipo de redacción identidad y convicciones será culturales se dan de muchas mente más ligado a Bolivia que manejo del estado de las rique-
Viviana Agosti mas difícil de sojuzgar que otra diferentes maneras y sin una a La Pampa. Aun en Estados zas del suelo en lo político, só-
Mariela Méndez sin esas fortalezas. Una socie- regla fija. Así por ejemplo la pequeños como España vemos lo por citar un par de ejemplos
Silvia Gabrielli dad que entrega mansamente su música popular más difundida como distintas regiones sienten en los cuales hemos claudicado
Horacio Galacho patrimonio cultural pierde su por el mundo, digamos, la mú- una identidad propia distinta independencia.
identidad, desconoce quién es y sica pop-rock, derivada del del resto. Nuestro pasado pre- Sin embargo, luego de pasar
terminará imposibilitada de blues, tiene su origen en patro- hispano ha quedado muy le- geopolíticamente a ser el "patio
ISSN 2250-6349 crecer en libertad en otras cues- nes culturales africanos a pesar jano. La hispanidad, producto trasero" de "América", hemos
Registro de tiones como las cuestiones polí- de haber sido dicha cultura so- del colonialismo forjó nuestra vivido un proceso de descultu-
Propiedad Intelectual nro. ticas o económicas. No hay metida brutalmente por los es- identidad, una identidad que el rización, ahora más acentuado
5353163 duda a mi entender si primero tados colonialistas europeos y proyecto de la generación del con el "ex profeso" mal llama-
el huevo o la gallina: no tendre- americanos. En caso opuesto, el 80, nos guste o no tal vez único do proceso de "globaliza-
mos libertad si culturalmente lenguaje castellano, ha sido momento donde hubo un pro- ción" (nada más ni nada menos
Se permite la no nos definimos como sujeto impuesto en toda América Lati- yecto a largo plazo, se encargó que otro escalón en el proceso
reproducción total o
nación. na por el Imperio Español y se de afrancesar por considerar el de colonización de los estados
parcial de los
artículos citando sometidos), donde por ejemplo
la fuente y el autor. el genuino y propio sonido del
tango ha pasado a ser música
para un grupo minúsculo de
Las opiniones expresadas y personas y el sonido del pop,
los datos volcados en los impuesto por grandes multina-
artículos son de exclusiva cionales, el sonido habitual, a
responsabilidad de sus autores. tal punto naturalizado que hasta
creemos que lo hemos elegido
como modo de expresión.
Impreso en Agencia Rock por tango, Coca Cola
Periodística CID por Bidú Cola, Shell por YPF,
Diario del Viajero Mickey por Pucho...Y la lista
Av. De Mayo 666 es tan enorme como triste y
CP: 1084AAO-CABA simple de interpretar.
Tel: (011) 4331-5050 Hasta que no entendamos en
la necesidad de proteger nues-
tras expresiones culturales e
identidad y en la necesidad po-
der realmente alzar nuestra pro-
pia voz, creo que los ideales de
Pucho blandiendo un bandoneón, todo un símbolo de nuestra identidad perdida: desde sus comienzos libertad de nuestros próceres
en la revista "Billiken", luego en la revista "Anteojito"(nombre de otro entrañable personaje) y más tarde en la más que una utopía seguirán
también famosísima tira de dibujos animados "Hijitus", Manuel García Ferré, su creador, desarrolló con siendo solamente el eco de una
una estética propia con personajes tan entrañables como representativos de nuestra realidad cultural y anécdota.
social. En la actualidad es casi un simpático recuerdo derrotado por el poderoso mundo "Disney", reflejado
en este caso por el ratón Mickey y su guitarra eléctrica. AP

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Chacabuco Cultural - Año VII - Nro. 45 - Noviembre - Página 3

Historia viva

Emidio Sorsaia, pionero de Radioaficionados


Viene de pág. 1

Su “barra” de amistades res”, utilizando el alfabeto de yeron en el acta los nuevos


masculinas propias de la épo- deletreo para radiofonía de asociados inscriptos, pero
ca participó con interés de la entonces. Luego fue llamado cuando éstos llegaron a quin-
experiencia y finalmente el Centro de Radioaficionados ce, la Comisión Directiva
aparato (que aún conserva), Ciudad de Buenos Aires, acordó cerrar el número de
quedó funcionando. Enton- pero no fue esa, estrictamen- socios fundadores. El último
ces, a través de las ondas, te, la denominación original. fue un señor mayor, Miguel
fueron a la búsqueda de otros Para que pudieran trasmi- Ángel Medici.
radioaficionados. tir debían obtener una licen- Un año después, al cum-
Los encontraron en la cia del Correo Nacional Sec- plirse el primer aniversario
banda de 80 metros, donde ción Radiodifusión y éste le de la creación del Centro se
había un grupo de jóvenes asignó la sigla LU5CBA, que organizó en Avelino Díaz
como ellos, de entre 16 y 21 se usa hasta hoy. Fueron titu- una fiesta a la que fueron
años, que disfrutaban de la lares de la licencia Emidio invitados todos los radio clu-
misma pasión. Y casi ense- Sorsaia hijo, Norberto Zano- bes. Se celebró con una pica-
guida, surgió la idea de reu- la y Miguel Ángel Checa. da de fiambres y vermú.
nirlos para constituir un Cen- También correspondía En los comienzos, gran
tro que los congregara. Tras constituir una Comisión Di- parte del equipamiento era Logo del Centro de Radioaficionados. El original, (que aún con-
muchas conexiones “por el rectiva, pero el número de improvisado. Las antenas, serva en su poder Emidio Sorsaia) fue llevado al papel por un dibu-
éter” la reunión fundacional socios no alcanzaba. Enton- por ejemplo, se hacían con la jante de la oficina de la Armada donde nuestro protagonista presta-
se convocó para el 17 de ces se formó un triunvirato parra de una casa, el alam- ba servicio. Fue a la noche, cuando las ideas fluyen más fáciles.
agosto de ese año. que cumpliría con esas fun- brado del gallinero o el elás- la incrementó. Por las noches de rezago del Ejército que
La fecha no se eligió por ciones, integrado por Checa, tico de una cama. Con todo, se reunían a hacer circuitos y los socios repararon y el pri-
homenaje al Libertador sino Zanola y Sorsaia. Tiempo se logró realizar la primera a compartir información téc- mer trasmisor de importancia
porque era feriado y eso per- después, cuando hubo aso- trasmisión de exteriores, des- nica en el local de imprenta de que se dispuso, prove-
mitiría la concurrencia de los ciados suficientes, se confor- de la Casa de Mendoza, en la de Sorsaia. niente de una baja de la Fuer-
que cumplían horario en un mó la Comisión, pero como calle Florida. Fue necesario ─ No se hablaba ni de za Aérea.
empleo. El lugar del que dis- ésta debía incluir, por lo me- cruzar los cables de una a fútbol ni de mujeres, dice Por lo general los trasmi-
pusieron fue la sede de la nos, dos mayores de edad, otra vereda y poner una ante- Emidio. sores los armaban en casa los
Unión de Comerciantes de fueron incorporados al Cen- na haciendo peligrosos equi- El café que se compraba propios aficionados usando
Parque Chacabuco (Avelino tro Sorsaia padre y un vecino librios, pero todo se logró. Se con una cuota mensual, como base aparatos como los
Díaz 1076), facilitada por la llamado Héctor Núñez. contó con la colaboración de acompañaba la charla. Novelero y los Topeco a los
institución, de la que forma- Al asignar el número que la UPA (Universidades Po- Periódicamente eran visi- que hacían adaptaciones.
ba parte el padre de Emidio. correspondía a cada socio pulares Argentinas) donde tados por la policía sin saber- Aunque la mayor parte de los
Y gracias al aporte de otros incluido en el acta de funda- trabajaban algunos compañe- se muy bien por qué. El ver- componentes eran importa-
asociados contaron con un ción, se convino que se otor- ros de Sorsaia. La vincula- dadero motivo era que entre dos se conseguían con facili-
juego de tazas, un calentador garía el 1 a Sorsaia padre y el ción con la UPA fue por sim- los vecinos estaba Niembro, dad porque llegaban muchos
eléctrico, una pava para ha- 2 a Núñez. Pero papá Sorsaia ple relación con el director. un periodista de fuerte mili- rezagos de la Segunda Gue-
cer café y hasta un pizarrón. propuso que esos números se Toda conexión radiofóni- tancia política en esa época rra Mundial. Algunos traían
Era todo lo que se necesita- sorteasen y así se hizo, con ca era un verdadero logro, y en que la actividad de resis- innovaciones técnicas como
ba, por el momento. papelitos doblados. Como si se la podía hacer con luga- tencia del peronismo era in- el ojo eléctrico, que causaba
Al Centro de Radioaficio- resultado correspondió a Nú- res lejanos, como la Antárti- tensa. asombro. Otros elementos
nados creado en esa reunión ñez el 1 y a Sorsaia el 2. da, por ejemplo, colmaba de Empero, en las trasmisio- eran producidos por algunos
se le aplicó el nombre de Después, también por alegría al aficionado. Para nes, las reglamentaciones habilidosos. Había un tal
CBA. Esto fue porque cuan- sorteo, se establecieron los alentar esto el Centro realizó vigentes prohibían hablar de Bianchi, por ejemplo, que
do se realizaban las trasmi- números del resto de los so- una extensa campaña de tras- política o religión y el propio hacía bobinas y soldaba con
siones se decía “Centro CBA cios y a Sorsaia hijo le tocó misiones en distintas bandas grupo de radioaficionados perfección.
como Ciudad de Buenos Ai- el 8. Posteriormente se inclu- y horarios otorgando certifi- estaba más interesado en tra- Muchos de los socios hi-
cados a quienes realizaran un tar cuestiones técnicas y esta- cieron carreras técnicas y
cierto número de contactos. blecer vínculos de amistad aprovecharon los conoci-
Aficionados de un gran área con todos aquel que visitara mientos adquiridos allí para
requirieron los certificados, el aire. Esa amistad prosigue ganar dinero reparando o
que tras comprobar la veraci- hasta hoy e incluso se pro- armando radios, como la co-
dad de los contactos en su longa en los hijos. Aún gente nocida Spica Argentina.
libro de trasmisión, el Centro de otros países llegaron a Entre los más brillantes
entregaba en fechas determi- conocerse personalmente. estaba Miguel Ángel Checa
nadas. La hoja del certificado Más adelante la Munici- que se recibió de ingeniero y
se imprimía sobre cartulina palidad cedió una habitación se fue al extranjero. Según
en la imprenta de Sorsaia (la primera a la izquierda de Sorsaia era el que mejor ha-
padre (Centenera 1370), y la entrada) del natatorio del blaba y mejor presencia te-
más tarde sobre láminas que parque Chacabuco, para que nía. En cambio Zanola, que
donó el Instituto Nacional el Centro estableciera su se- era un excelente técnico, no
Sanmartiniano. Los certifica- de. Allí se incorporó un capi- le gustaba mostrarse, tal co-
dos llevaron el nombre de tán de apellido Ríos que mo él mismo que se sentía
San Martín y de UPA. realizó numerosas gestiones más cómodo dedicándose al
La “colimba” de Sorsaia que favorecieron a los radio- trabajo. Por eso, tal vez es
Los equipos de radiotransmisión y recepción con que contaron los hijo (dos años de Marina) y
radioaficionados argentinos provenían tanto de rezagos de las fuer- aficionados. Obtuvo la ce- que recién ahora revela los
de Carlos Mazorero (un año sión del terreno del Parque entretelones de aquellos pri-
zas armadas, como de artículos producidos por empresas especiali- de Ejército) no detuvo la ac-
zadas argentinas o extranjeras. Pero siempre tenían componentes donde hoy está el edificio del meros pasos en que fue pro-
tividad del Centro. Más bien Centro, elementos de radio tagonista.
originales, aportados por el ingenio de los radio aficionados.

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Universo escolar

La supervisión en los nuevos contextos escolares


Viene de pág. 1
Entre éstos figura el pro- ción de acciones distritales y los cambios vertiginosos que
mover la mejora de la cali- para el seguimiento de las se dan en nuestro tiempo ha-
dad educativa; promover la escuelas; construye colecti- cen imperiosa la flexibiliza-
calidad de la enseñanza y de vamente el proyecto del Dis- ción del rol sabiendo que de
los aprendizajes de todos los trito. su plasticidad depende, en
alumnos; contribuir a la im- Además, genera las con- gran parte que se sumen a los
plementación de los diseños diciones de participación, cambios quienes son supervi-
curriculares y otros docu- orienta la dinámica distrital, sados.
mentos curriculares elabora- promueve procesos de plani- Por consiguiente, el nue-
dos por el Ministerio de Edu- ficación conjunta y consen- vo rol se construye en la di-
cación de la Ciudad Autóno- suada, promueve espacios de námica dialógica que deben
ma de Buenos Aires y focali- reflexión con los equipos de imprimir, en todas las institu-
zar en el rendimiento acadé- trabajo como práctica eva- ciones, quienes la conducen.
mico de todos los espacios luativa permanente. Ampliar el enfoque educati-
curriculares; favorecer la De hecho, este año como vo implica abordarlo desde
inclusión de nuevas tecnolo- años anteriores, en nuestra una óptica interdisciplinaria
gías y distintos recursos di- zona de Parque Chacabuco y resolverlo, con el apoyo de
dácticos en los procesos de se llevaron a cabo, hechos todos. No escapa a esta tarea
enseñanza y aprendizaje; que son muy destacados. Por la supervisión. Quien ejerza
fortalecer el rol de liderazgo ejemplo la organización y la función supervisora tendrá
de la Conducción; promover participación en actividades en cuenta la operatividad de
el aprovechamiento del tiem- dirigidas a las familias y a la quien conduce que se eviden-
po dedicado a la enseñanza comunidad; ya que, la super- cia en la habilidad para coor-
en las escuelas; organizar visión motiva a las escuelas dinar inteligentemente el tra-
mesas de trabajo con los en éstas acciones. En el DE bajo de todos los integrantes
equipos de conducción; pro- 7º y 8º se trabajó con el Cen- de una comunidad educativa.
mover la equidad educativa; tro Cultural Adán Buenos Después superar el empiris-
entre otras. Ayres en la Exposición del mo reemplazándolo por una
Sin embargo, en varias trabajo de investigación de postura reflexiva, sistemáti-
ocasiones, sin tener conoci- los alumnos de 5º grado de ca, que asegure la productivi-
miento del trabajo o de las todas las escuelas de ambos dad de las acciones y funcio- Alumnos participativos son el resultado de la tarea eficiente
acciones implementadas se Distritos Escolares, que in- nes que coordina. Esa pro-
ve cuestionada la institución- vestigaron sobre “Ciudades”. ductividad deberá surgir de
escuela y a las autoridades Además el Distrito Escolar la participación y del com- profesional que cubre dicho secuencia, podemos enten-
distritales con el perjuicio 8º llevó adelante en el Parque promiso de todos en la solu- cargo. der la supervisión como un
que eso puede provocar a Chacabuco la Muestra de ción de los problemas quie- En esa eficiencia no está conjunto de acciones desti-
cualquier trabajador. A ve- Plástica con Literatura “La nes deberán además, confor- considerada sólo la capaci- nadas a la efectividad de una
ces, las familias quedan dis- Escuela Pública va a la Plaza mar un equipo integrado para dad individual y las posibi- política educativa concebida
conformes con las miradas con su Arte” (EpPA). Estos el intercambio permanente. lidades de resolución de para el logro de un perfil de
de los profesionales en el rol son espacios de gran inter- Finalmente hay que tener problemas a través de la ciudadano que responda a
y en gran medida las accio- cambio y producción de to- presente que el equipo de iniciativa propia, sino la las reales necesidades del
nes emprendidas quedan a dos los actores instituciona- supervisión, de cada Distrito habilidad para lograr de país. En estas “acciones”
destiempo de los impondera- les que ejemplifican una cali- Escolar o de cada Región, si todos y de cada uno de sus está implícito el gobierno
bles que acontecen en el dad educativa y un compro- está bien organizado asegura supervisados el compromiso técnico- administrativo esco-
quehacer escolar cotidiano. miso con la misma. el cumplimiento de los fines con la participación y con la lar, el asesoramiento, la
A pesar de ello, es evidente Estos eventos pedagógi- y objetivos de todos los pro- toma de decisiones. Sólo orientación, la evaluación y
que un supervisor considera cos no dejan de lado, algunas yectos, por consiguiente, se así, el alcance de los objeti- el control, así como el cons-
los lineamientos de la políti- vivencias transitadas, en el debe exigir a los supervisores vos y la convención de los tante estímulo para el logro
ca educativa en la construc- rol de la supervisión que re- un alto grado de influencia proyectos será preocupación de una realización eficaz del
ción y seguimiento de los quiere de un dinamismo su- en la tarea para reafirmar una de todos. proyecto pedagógico institu-
proyectos educativos; utiliza perador en cada situación y real y afectiva conducción Por eso, es necesario una cional y la respuesta a la
la información disponible en en cada momento de su ac- del proceso educativo, te- supervisión acorde con la política educativa guberna-
el sistema para la planifica- cionar. Todos sabemos que niendo siempre en cuenta al realidad educativa. En con- mental.

Los nostálgicos y los


románticos, los tras-
nochadores y los ma-
drugadores, los poe-
tas y los contadores,
los sencillos y los
complicados, los lo-
cuaces y los reserva-
dos, escriben en Cha-
cabuco Cultural.
¡Mandá tu artículo!

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Chacabuco Cultural - Año VII - Nro. 45 - Diciembre - Página 5

El Rincón Literario

Tolkien y su tradición epistolar, cada Navidad


Por Silvia Gabrielli
En “Cartas de Papá la literatura mundial.
Noel”, dirigidas a sus hijos; El hombre y padre de fa-
John, Michael, Christopher y milia J. R. Tolkien mentor
Priscilla; el inglés John Ro- de la literatura fantástica de-
nald Reuel Tolkien, dedicó dicó parte de su trabajo a sus
gran parte de su vida a estos hijos redactando cartas que
relatos breves; típicos de la inventaba para ellos. Éstas,
época, con la intención de llegaban desde el Polo Norte
evocar el espíritu navideño. a lo largo de 23 años con la
Estas historias en forma epis- intención de que las recibie-
tolar tuvieron su primera edi- ran cada año en la celebra-
ción en 1976 bajo la respon- ción de la Navidad. Nunca
sabilidad de Baillie Tolkien, pretendió escribir un libro
su segunda esposa. La edito- con las aventuras de Papá
rial Minotauro las publica Noel ni tampoco pensó en
luego, en diciembre de 1983. publicarlas. Su objetivo era
Hasta esa fecha no se co- entretener a su familia.
nocían demasiados detalles En su faceta más humana
de los aspectos más íntimos y parental, el escritor inició
y familiares del escritor; solo esta tarea en 1920, como un
se conocía su prestigio por su pasatiempo hogareño, cuan-
calidad narrativa como autor do por entonces su hijo ma-
de los famosísimos cuentos yor tenía tres años, prolon-
de “El Señor de los Anillos” gándolo hasta 1943. Por
y “El Hobbit”. aquel año su hija menor con- Manuscrito original de Tolkien, en que narra las aventuras de Papá Noel para sus hijos y su fa-
Ambos, lo llevarían a ser taba con catorce. milia. Al lado figuran los dibujos con los que acompañaba el texto.
reconocido en la historia de Los manuscritos, fueron
reunidos en el legendario con su escritura a pluma. cuando mostraban la carta a
libro “Cartas de Papá Según datos biográficos su padre para que él, la leye-
Noel”, de su autoría, bajo la sobre el autor aparecen deta- ra. Algunas indicaciones es-
aprobación de su segunda lles sobre el cuidado y pul- critas en el sobre decían:
esposa. critud que disponía en la ca- “Por mensajero elfo”, o
En esas cartas Papá Noel ligrafía y en las ilustraciones “Entregar el día de Noche-
relata con letra temblorosa a de esta correspondencia. Su buena”. A Tolkien le divertía
consecuencia de su edad y intención era la de otorgar complicar y ampliar cada vez
del frío del lugar historias mayor realismo y veracidad más la trama de sus cartas
que describen sus aventuras al entretenimiento. navideñas.
en el Polo. Las historias se En algunos diciembres, “Cartas de Papá Noel”
van complicando con el era el cartero quien las entre- es una invitación a la lectura
transcurrir de los años. gaba en el domicilio familiar que puede resultar una expe-
Al mismo tiempo, en esos espolvoreadas de nieve, para riencia placentera para cual-
sucesos es acompañado por formar parte de los regalos quier lector. Allí se pueden
sus ayudantes, un oso polar que los Tolkien obsequiaban descubrir y comprender los
John Ronald Reuel Tolkien (1892-1973) nació en Sudáfrica pero de nombre Karhu, con cali- a sus hijos. Esa era la forma guiños de otros relatos vi-
vivió en Inglaterra. Escritor, poeta, sirvió como oficial durante la grafía de trazo grueso y el en que éstas, llegaban a ma- gentes de este autor y perci-
Primera Guerra Mundial,. También fue filólogo y lingüista y se elfo, Ilbereth que se fueron nos de los niños. bir también, su calidez y ca-
desempeñó como profesor en la Universidad de Oxford. alistando en algunas misivas, El juego comenzaba riño como padre.

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Centenera al 700

Un rincón del barrio, una realidad creciente


Por Adrián Placenti

"La libertad es un monu-


mento indestructible..."

Así versa un hermoso


mural realizado hace años en
la fachada de una Escuela
Pública de Centenera al 700,
fruto de un gran trabajo don-
de arte y valores confluyen.
La obra realizada en ma-
nos de los alumnos de enton-
ces plasma el trabajo pro-
puesto por nuestras excelen-
tes maestras. Hoy la realidad
nos golpea: cada cuadra repi-
te un grito enmudecido por
nuestra indiferencia. Cruel
ironía: libertad sin posibili-
dades.
Los alumnos de nuestra
Escuela Pública nos enseñan
que estamos fallando. Que
hay algo que está funcionan-
do muy mal y que hay quie-
nes están padeciendo dura-
mente nuestra indiferencia.
Me pregunto cómo es
posible que esto ocurra en un
país con tanto potencial, me
pregunto cómo podemos
acostumbrarnos y naturali-
zarlo, me pregunto dónde
está la Libertad...

Festival de Tango de Boedo 2019


Del 27 de abril al 5 de go pero con unas premisas Así que durante dichas Una faceta muy interesante el certamen de Poesía.
Mayo de 2019 se desarrollará básicas: la participación, la semanas habrá conciertos, del Festival es el llamado a Las bases y condiciones ya
la tercera edición del Festival inclusión y el estímulo de mesas debates, muestras y participar de distintos con- están publicadas en la página
de Tango de Boedo. nuevas expresiones en el tan- certámenes, en una grilla de cursos. del Festival de Tango de
El mismo es un espacio go en todas las disciplinas actividades tan nutrida como En esta ocasión hay cuatro: Boedo:
autogestado por vecinos del que este abarca: el baile, la interesante. el de Baile, el de Composi-
barrio de Boedo y tiene co- música, la poesía y la inter- Convocatoria a distintos ción de Nuevos Tangos, de www.facebook.com/pg/
mo objetivo promover el tan- pretación. Certámenes de Tango: Canto y este año se incorpora FestivaldeTangodeBoedo

Comerciantes de
Parque Chacabuco

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Plásticamente

Beatriz canal, conservadora y restauradora


Viene de pág. 1
Estos bienes forman parte Conservación del Patrimonio inducida por necesidades
del patrimonio histórico, so- Histórico, en la Universidad económicas o electorales o
cial y cultural de una comu- Pablo de Olavide, de Sevilla. sobre lo que dicta la moda,
nidad, de una ciudad, de una Este Máster tiene por objeti- de lo que se debe hacer. En
nación y del mundo en gene- vo capacitar como investiga- estas decisiones intervienen,
ral, como parte de la memo- dor en las técnicas que per- historiadores, antropólogos,
ria pasada, presente y futura. mitan conocer y diagnosticar historiadores del arte, soció-
Amplía que es Licencia- el estado de conservación de logos, arquitectos, geólogos,
da en Peritaje y Valuación de los bienes. arqueólogos y siempre te-
Obras de Arte, profesión que Amo esta profesión, nun- niendo en cuenta las normati-
se encarga de verificar si las ca la realicé con esfuerzo ni vas de los organismos inter-
obras son auténticas o falsas, sacrificio, siempre lo hice nacionales y del Código de
y de ello dependerá si serán con gran pasión. Por lo que Ética del Conservador-
conservadas o no. Es impor- nunca dejé de aprender y Restaurador.
tante nuestra intervención en seguir perfeccionándome, Restituir la función pri-
los casos de robo o tráfico, para poder dar lo mejor y maria de los libros, de los
donde actuamos como peri- poder así, trasmitir el cuida- documentos y de las obras de
tos para la determinación de do hacia el patrimonio y arte es una manera de con-
la autenticidad de las piezas, nuestra cultura. Que es ni servar la memoria de los
corroborar su procedencia, más ni menos, que lo que nos acontecimientos históricos, y
autor, valor y precio de mer- hace ser lo que somos.” son testimonios significati-
cado. En los Museos y demás Siempre trabajé en el vos del contexto socio políti-
instituciones públicas, los Área de Patrimonio, del go- co que los produjo.
bienes con valor patrimonial bierno de la Ciudad de Bue- Capacitarnos en su con-
deben tener una valuación nos aires, como Conservado- servación nos permite cono-
para poder asegurarlos. Esto ra Restauradora. En los más cer y valorar lo que tenemos
se hace sólo con piezas im- de veinte años, los espacios y poder trabajar con compro-
portantes, pero el seguro es fueron cambiando de nombre miso y dedicación. De esta
obligatorio en caso de présta- de acuerdo a los diferentes manera somos custodios de Peritaje de un marfil.
mos y traslados. rumbos que las políticas to- nuestro patrimonio y trans-
Beatriz cuenta acerca de maban: Área de Conserva- mitimos dichos valores a mos por parte del público y De ahí la importancia de
su formación. En la época en ción, Infraestructura, Casco todos aquellos que visitan del personal a cargo, el tener encontrar de manera interdis-
que empecé a interesarme en Histórico, Dirección General nuestros lugares de trabajo protocolos de limpieza, de ciplinaria, las condiciones
esta temática, 1978/1980, no de Patrimonio, por último, (museos, bibliotecas, archi- restricciones y controles de particulares de cada institu-
existían en el país estas ca- Dirección de Patrimonio, vos, etc.). acceso, reglas básicas de ma- ción y establecer normas y
rreras, por lo que comencé en Museos y Casco Histórico. La importancia de la for- nipulación, como actuar en protocolos adecuados, no
talleres de Maestros con gran Fuimos el primer equipo que mación de las personas que casos de emergencia, siste- fórmulas ideales, para una
formación, como Juan Corra- comenzó en la ciudad de están a cargo de la custodia mas de seguridad, incendio, conservación que atienda a
dini y Domingo Tellechea. Buenos Aires a nivel institu- del patrimonio, es fundamen- robo, etc.. Mobiliario ade- las necesidades de cada lu-
Paralelamente concurrí a los cional, con la tarea de Con- tal para que el mismo perdu- cuado, formación de perso- gar.
cursos en la Biblioteca del servar y restaurar Bienes re, en beneficio de nuestra nal, educación del público, Establecer las condiciones
Consejo de Mujeres y al Ins- Culturales. generación y de las genera- trasladar esta formación a las idóneas para cada caso es la
tituto de Museología de Mó- Hoy en día retirada del ciones futuras. escuelas. Todo esto está rela- mejor inversión posible en el
nica Garrido, donde estudié organismo público, realizo Evitar el deterioro de los cionado con la conservación campo de la conservación.
con Alberto Orsetti. Luego capacitaciones, doy clases, objetos, es el mejor método del patrimonio en cuestión. Es más costoso corregir, que
conocí a Sara Katts y seguí cursos y charlas sobre esta para la preservación del pa- Si no entendemos que la tomar las decisiones correc-
cursos y seminarios con pro- temática. trimonio, de ahí la importan- conservación atraviesa cada tas desde el principio.
fesionales de aquí y del exte- Nuestra profesión es la cia y el lugar que la conser- momento y a cada uno de Entrevistar a Beatriz Ca-
rior como Gemma Contreras columna vertebral que sostie- vación debe ocupar en todos nosotros y que no es sólo un nal es valorizar y compren-
Zamorano, del Instituto Va- ne literalmente con su trabajo los organismos implicados acto físico, sino que tiene der lo importante que es el
lenciano de Restauración, el patrimonio material tanto en la salvaguarda de los mis- que ver con el factor hu- patrimonio material e inma-
Giancarlo Colalucci, restau- mueble e inmueble, impi- mos. Sin un compromiso mano, no podremos resolver- terial para poder conservar-
rador de la capilla Sixtina. diendo que se deteriore al firme, real, acompañado de lo. Sabemos que las condi- lo con profesionalismo y así
También en el Fondo antiguo punto de ser irrecuperable e políticas serias, consensua- ciones ambientales “ideales” preservar nuestra historia e
de la Compañía de Jesús con irreemplazable. La pérdida das con todos los actores im- pocas veces se pueden conse- identidad.
Ana Galliano y Susana Bran- del patrimonio para un país plicados en las tomas de de- guir y sólo son un punto de Para comunicarse con
dariz y otros profesionales . significa la pérdida de su cisiones, es imposible, llevar partida para la conservación Beatriz Cabral enviar mail a
Realicé estudios de Histo- cultura, de su historia, de su a cabo tareas que den buenos de nuestro patrimonio. canalbeatriz@yahoo.com.ar
ria del Arte y de Gestión memoria, lo que hace invia- resultados a largo plazo. Por
Cultural, hice la Licenciatu- ble que pueda construir un lo que no siempre resulta
ra en Peritaje y Valuación de futuro sin bases sólidas sobre rentable o aprovechable polí-
Obras de Arte en la Universi- que asentarse. ticamente en el corto plazo.
dad del Museo Social Argen- Además desde nuestra Lo razonable es encontrar
tino, y esta era una carrera profesión y teniendo en un equilibrio entre la función
que por entonces sólo se ha- cuenta que nuestro trabajo es de la institución y la conser-
bía dado en Inglaterra y siempre interdisciplinario, la vación de su patrimonio. Es-
Francia. mirada que se tiene sobre to implica no sólo el control
Actualmente me encuen- cómo y qué debe conservar- de las condiciones ambienta-
tro cursando un Máster en se, es una mirada integral y les, la manipulación de los
Diagnóstico del Estado de no sesgada del patrimonio, ni objetos, el acceso a los mis-

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Chacabuco Cultural - Año VII - Nro. 45 - Diciembre - Página 8

Ayer y hoy

Av. La Plata y Cobo - Barrio Butteler

El barrio Butteler se ubica en la manzana delimitada por Av. La Plata, Zelarra- Este barrio estaba originalmente conformado por una manzana con 64 casas del
yán, Senillosa y Av. Cobo. En este espacio se situaba la quinta de Azucena tipo “chorizo”, como eran las de la época. En cada esquina estaba instalado un
Butteler, quien donó este terreno para la construcción de casas para obreros. Per- local de negocio. Las viviendas contaban con dos o tres habitaciones, que daban
tenecía a una familia de hacendados de la Pcia. de Buenos Aires que llevaron a a un patio lateral, sin galería, y tenían un baño y una cocina en el fondo. Dos
cabo obras de caridad para los necesitados. La piedra fundamental fue colocada calles atraviesan la manzana en diagonal. Formando cuatro tramos que llevan un
el 15 de diciembre de 1907 bajo la intendencia de Carlos Torcuato de Alvear, único nombre: Azucena Butteler. La numeración, de las casas, que solo se esta-
con la asistencia del presidente José Figueroa Alcorta y de Carlos Thays, Ramón blece sobre la mano derecha, sigue una serie que corre en sentido contrario a las
Falcón y Alfredo Palacios entre otros. Fue el primer barrio de viviendas sociales agujas del reloj, a partir de la esquina de Av. La Plata y Zelarrayán donde, asi-
edificado por la Municipalidad. En 1972 se dio a la plazoleta central el nombre mismo, está el último número. No existen las veredas pares o impares y las cal-
de Enrique Santos Discépolo. Hoy este sub-barrio está catalogado como área de zadas y veredas, como puede verse en la foto, son muy angostas. No permiten,
protección histórica en el Nuevo Código Urbanístico, APH 26, con Protección por lo tanto la circulación de más de un vehículo, por lo que éstos suelen estacio-
Cautelar y Ambiental. La foto, perteneciente al A.G.N., fue tomada en 1966. narse con dos ruedas sobre las aceras.

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