Está en la página 1de 7

Participante:

Guadalupe Marte mosquea

Matricula:

Materia:
Lengua española básica 2

Tema:
Estudio de la estructura oracional de la
lengua española

Facilitador:

MAGALY LOCKWARD
Introducción
Categorías sintagmáticas

El estudio de las categorías léxicas (nombre, verbo, adverbio, etc.) Pertenece a


la sintaxis. También pertenece a la sintaxis el estudio de las construcciones
que las palabras forman por combinación, estableciendo relaciones de
dependencia jerárquica. Estas unidades combinatorias, que son los
constituyentes de la oración, se llaman sintagmas o grupos o frases.

Los sintagmas o grupos sintagmáticos o frases son categorías


sintagmáticas.

Propiedades de los sintagmas.

Los sintagmas tienen estructura interna.

Los sintagmas constituyen expansiones de un núcleo.

Los sintagmas cumplen diversas funciones dentro de la oración.

Propiedades de los sintagmas: los sintagmas tienen estructura interna- los


sintagmas constituyen expansiones de un núcleo- los sintagmas cumplen
diversas funciones dentro de la oración.
1-Busca en diferentes fuentes la definición de los siguientes
conceptos:
Sintaxis:
La sintaxis
Es una parte de la gramática cuyo objeto de estudio son las relaciones que
mantienen dentro de la oración las distintas unidades significativas, la función
que cumplen en la estructura de la oración, y sus reglas de combinación. Las
palabras no pueden colocarse en la oración de cualquier modo pues de lo
contrario, lo expresado carecería de sentido. También estudia la relación entre
oraciones.
Categorías léxicas:

Las categorías léxicas

Son aquellas palabras con contenido referencial y semántico, a diferencia de


las categorías funcionales que tienen contenido principalmente gramatical.
Normalmente se las asocia con propiedades que se encuentran en entidades
físicas.

Son clases abiertas porque los procedimientos de creación de vocabulario,


composición, derivación, préstamo, permiten generar nuevas palabras dentro
de las categorías léxicas para denotar nuevos objetos o nuevas realidades.

Relaciones sintagmáticas de las oraciones


Relaciones paradigmáticas: son las relaciones de sentido existentes
entre los signos de la misma categoría sintáctica, son las relaciones asociativas
que se dan entre las unidades del sistema, es decir, entre las unidades
simultáneas (forman el paradigma), están ausentes. .

Estructuras sintagmáticas y paradigmáticas

Estructura sintagmática: conjunto de palabras agrupadas en torno a un


núcleo con una misma función sintáctica y de sentido. Es toda estructura
sintáctica constituida por una o más palabras. La combinación se produce en
presencia de otros elementos lingüísticos.

Ejemplo:

Amigo – SN Mi amigo - SN Mi amigo bueno – SN Mi amigo bueno de mi colegio


– SN Mi amigo bueno de mi colegio el más juguetón – SN Mi amigo bueno de
mi colegio el más juguetón como mi perro

Estructura paradigmática: es la relación vertical de los signos por ausencia de


otros elementos lingüísticos. Continuamente están en relación paradigmática
todas las desinencias de un radical verbal, donde aparece una, puede
aparecer, sustituyéndola, cualquiera de las demás del paradigma verbal.

Tipos de oraciones según su estructura


Según su estructura sintáctica, podemos clasificar las oraciones simples
atendiendo a: si tiene o no estructura de sujeto y predicado: personales o
impersonales. Si presenta o no atributo: atributivas o predicativas. Si el verbo
requiere o no un complemento directo: transitivas o intransitivas.

Uso del verbo y el sustantivo en la construcción oracional

Construcción de oraciones.

La construcción se refiere al orden y cantidad de palabras que es posible


emplear al enunciar las oraciones.

Las palabras que componen las oraciones no siguen un orden caprichoso, sino
que su agrupación está regida por ciertas leyes internas de la lengua que
determinan su sintaxis dentro del sintagma nominal y del sintagma verbal, y
también la relación de las oraciones en el periodo o en el párrafo.
Los elementos de las oraciones pueden ser dispuestos de diversos modos,
siempre que no infrinjan las normas que impone la propia naturaleza de la
lengua, lo cual afectaría la comprensión del pensamiento expresado.

Luego te veré Yo no saldré hoy.

Te veré luego No saldré hoy.

Aunque llueva, haremos el trabajo productivo.

2-Redacta cinco oraciones y señala su estructura sintáctica y


sus elementos constitutivos.

La enfermera (S) cuida (V) a los enfermos (O.D)

Tuviste (V) la peor idea (O.D) para este trabajo (O.I)

Las heridas (S) sanarán (V) pronto (C.C)

Mis primos (S) compraron (V) manzanas (O.D) en el colmado (C.C) para mis
abuelitos (O.I)

Mi gato (S) se sube (V) a mi mesa (O.I)

3- Señala los complementos del sujeto de las oraciones


siguientes:

La casa del guarda está en lo alto de la montaña.

El jersey rojo vale mucho dinero.

Las blancas colinas anuncian la llegada del invierno.

Todos los muñecos de trapo me gustan.

Las negras golondrinas volaban por encima de los altos tejados.


4-Escribe cinco oraciones simples. Evita el uso de los verbos
ser y estar.
María va al campo.

Juana lava la ropa.

Los niños juegan pelota.

Mañana habrá un cumpleaños

Las mariposas vuelan sobre las flores.

-Redacta cinco oraciones compuestas e identifica si son


coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas

Pedro quería hablar con ella pero, ella estaba de viaje. yuxtapuestas

Kimberley pintó una silla, su mamá estaba orgullosa. yuxtapuestas

La canción era muy bonita y a Carla le gustó. yuxtapuestas

La comida estaba salada, a José no le agradó. yuxtapuestas

La tarde estaba hermosa, Evelyn salió a caminar. yuxtapuestas

opinión

La sintaxis es importante en la lengua porque con su uso las


oraciones toman un buen sentido y una coherencia en la
comprensión oral y escrita.

También podría gustarte