Chadwick

Plantea el estudio de seis diferentes teorías de carácter instructivo, es decir que prioriza el
proceso de enseñanza y el cambio en los alumnos como consecuencia de esta orientación, las
teorías de Ausebel, Piaget, Bandura, Gagne, y Sinner pueden conducir a variadas posiciones
que a su vez implican diversas estrategias para la preparación de un curso o currículo.

PLANTEAMIENTO DIDACTICO

Enfoque tecnológico

Se caracteriza por utilizar el diseño instruccional, que es asumido por el docente como un
proceso de determinación de ciertas conductas observables que se espera logre el alumno,
estas se puntualizan en los objetivos y analices de las tareas. Se recurre en este caso, los
programas de estudio, como la fuente principal para elaborar los planes directicos.

En este planteamiento se enfatiza como elemento fundamental el señalamiento de los

recursos o medios tecnológicos a los que recurrida el educador, para conducir la trasmisión
de los contenidos, especialmente los de la cultura sistematizada (por ejemplo materiales
impresos de autoaprendizaje o enseñanza programada, televisión radio computadora, etc.)

Al seleccionar los métodos de enseñanza se recurre a métodos de enseñanza poco flexibles y

procedimiento de otro aprendizaje

http://www.redalyc.org/pdf/805/80531303.pdf
https://books.google.com.pe/books?id=Ar76af30FQ4C&pg=PA286&dq=chadwick+y+su+t
eoria+del+aprendizaje&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=chadwick%20y%20su%
20teoria%20del%20aprendizaje&f=false