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1. Defina, ¿cuál es la importancia del diario de campo?

Es importante llevar a cabo un diario de campo para sistematizar la información más


relevante del trabajo como ya que es una manera adecuada para que el docente reflexione
sobre su práctica desde la funcionalidad de las actividades puesta en marcha como hasta
la asignación de las consignas dadas al grupo de clase

2. ¿Cuáles son los pasos para hacer un diario de campo?

Pasos :
-Realice una observación general.
-Escriba el día y la hora del momento de la observación.
-Escriba todo lo que observa (acciones, olores, sonidos, clima, etc).
-Describa las impresiones que estos elementos le causa.
-Describa las conclusiones a las que puede llegar a partir de estas impresiones.
-Diferencie entre los elementos específicos de estudio y los elementos generales.
-Describir las conclusiones a la que se puede llegar apartir de las conclusiones

3. Identifique 5 características de un diario de campo.

Recoge información para ser evaluada.

El ámbito de un diario de campo es la recolección de todo aquel tipo de información que


sea susceptible de ser evaluada tras ser recolectada. Esta característica la hace ideal para el
registro de data de actividades científicas.
En este sentido, es una herramienta ideal tanto en las ciencias naturales como las sociales.
Antropología, sociología, etnografía (observación de los usos culturales de un grupo
social), arqueología, entre otras, configuran un ámbito adecuado para el uso de esta
herramienta.

Por otro lado, el diario de campo tiene también aplicación en muchas áreas de la educación.
Su uso frecuente guarda relación con la valoración de actividades prácticas efectuadas por
los estudiantes.

Por una parte, la revisión de los diarios permite a los profesores evaluar el cumplimiento de
los objetivos y el nivel de conocimiento adquirido. Aparte de eso, posibilita la medición de
destrezas de redacción y capacidad de composición adquiridos.

Exige subjetividad implícita en la objetividad.

La razón de ser de un diario de campo es recolectar información real y objetiva. No


obstante, el redactor del diario al mismo tiempo que la colecta, la va enriqueciendo con sus
comentarios personales – los cuales también registra en el diario.

De esta manera, es fácil comprobar que el curso del proceso lleva la secuencia planificada.
Igualmente, permite avizorar posible eventos según la secuencia cronológica de los hechos.
Esta acción de registro de pensamientos, ideas o suposiciones, introduce un primer
elemento de subjetividad dentro del proceso.

Dependiendo de los objetivos perseguidos, los mismos datos pueden hacer pensar a quién
elabora el diario en un sentido o en otro. De igual modo, se introducen elementos subjetivos
cuando los pensamientos, ideas o suposiciones tienen que ver con observaciones sensoriales
(aspecto, olor y sabor, entre otros)

Por otra parte, la subjetividad también se hace presente cuando se interpretan los datos. Esta
vez, dependiendo de la experticia del redactor del diario y de su experiencia, la información
se analiza de una u otra manera.
Tiene carácter personal.

Independientemente de la forma de su presentación, la confección del diario de campo se


hace de manera personal. Todos los registros son hechos a mano desde el campo de trabajo.

Inclusive, en los casos de trabajos en equipos, cada uno de los integrantes del equipo de
trabajo lleva su propio diario. En caso de que los resultados sean grupales, el equipo se
reúne, discute las anotaciones de cada uno de sus diarios y emite una versión consensuada.

Esta focalizada en un problema o actividad en particular.

Independientemente de su ámbito, el diario de campo está centrado en un problema o


actividad que es objeto de una investigación.

Dado que es imposible en la vida real aislar todas las situaciones (por la ley de causa efecto
se influencian unas a las otras), pueden ser registrados datos redundantes. Esto saca de foco
al diario.

Para evitar esto y mantener al diario (y en consecuencia a la investigación) focalizado, se


requiere que el redactor posea suficientes conocimientos teóricos sobre los datos que
recolecta.

Por otro lado, el número de diarios que se lleven corresponde exactamente al número de
situaciones objeto de la investigación.

Es preciso y organizado.

Debido a la naturaleza de las situaciones (algunas de ellas pueden ocurrir solo una vez
durante toda la investigación), el diario de campo debe ser preciso. El conocimiento teórico
del redactor debe anticipar la ocurrencia del hecho para poder efectuar su registro sin perder
detalle.
Por ello, este registro debe ser suficientemente detallado en tiempo y espacio. Algunos
investigadores, incluso, registran informaciones que – en apariencia – no guardan relación
con el fenómeno estudiado. Así, se puede encontrar registros sobre el clima predominante
al momento de tomar los datos (lluvioso, soleado, frío, caluroso).

Además, el diario de campo debe ser organizado. El arreglo puede ser estrictamente
cronológico o siguiendo condiciones específicas. Una vez seleccionado el arreglo, este se
mantiene a lo largo de todos los registros.

Con ello, permanece la integridad relacional de los eventos y se facilitan tanto la revisión
como la interpretación de los registros.

4. Mencione 3 ventajas y 3 desventajas del diario de campo.

Ventajas de la investigación de campo

La investigación de campo les permite a los investigadores adquirir experiencia y


conocimiento de primera mano sobre las personas, eventos y procesos que estudian. Ningún
otro método ofrece el mismo tipo de acercamiento a la vida cotidiana.

Esto significa que los investigadores de campo pueden obtener datos muy detallados sobre
las personas y procesos, tal vez más detallados de los que podrían obtener utilizando
cualquier otro método.

Otra de las características de la investigación de la investigación de campo es que es una


excelente herramienta para comprender el papel que juega el contexto social en la
conformación de las vidas y experiencias de las personas. Permite una mayor comprensión
de las dificultades y complejidades de la vida diaria.

La investigación de campo también puede revelar aspectos de las experiencias de las


personas o de las interacciones grupales de las que antes no éramos conscientes. Esto en
particular es una fortaleza única de la investigación de campo.
Y ya que la investigación de campo generalmente ocurre durante un período de tiempo
prolongado, los hechos sociales que no pueden ser observados inmediatamente por el
investigador, pero que se descubren con el tiempo, pueden ser detectados durante el curso
de un proyecto de investigación de campo.

Desventaja de la investigación de campo.

Como bien mencionamos, los investigadores de campo pueden recopilar datos muy
detallados, sin embargo, este beneficio viene con un costo. Ya que el enfoque de un
investigador de campo es tan específico, simplemente no son capaces de recopilar datos de
tantas personas como, por ejemplo, al crear una encuesta.

Generalmente los investigadores de campo sacrifican el alcance a cambio de la


profundidad. Relacionado con este punto está el hecho de que requiere mucho tiempo, por
lo que es importante saber de antemano cómo hacer una investigación de campo y evitar
contratiempos.

Altos costos. Aun así, cabe mencionar que el valor que llevar a cabo una investigación de
esta vale la pena y te puede ayudar a obtener mayores ingresos en un futuro.

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