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Actividad 4.

10: Reporte segundo parcial

Realiza un documento en Power Point que contenga imágenes de tus metas e ideales en un
período de tiempo de 10 años. Además completa los siguientes ejercicios y cárgalo a la
plataforma en el espacio en el espacio “Entrega de 2do parcial (Informe y PowerPoint)”.

Ejercicio

3) Tema: Ciudadanía y desarrollo.


Para cada afirmación, marca con una “X” la casilla que corresponde a Verdadero (V) o Falso
(F):

Afirmación Verdadero Falso

1 En la comunicación, los silencios son tan importantes como las V F


palabras.

2 Es fácil entender el contenido de una comunicación cuando no V F


conocemos qué relación hay entre los comunicantes.

3 No ponerse de acuerdo sobre quién, cómo y por qué empezó V F


algún problema puede ser la causa de muchos conflictos.

4 Nuestros movimientos, posturas, gestos, miradas, y estados de V F


ánimos es lo que llamamos comunicación digital o verbal.

5 La retroalimentación indica el efecto que tienen los mensajes en V F


los interlocutores.

6 Parafrasear significa decir lo que he oído al pie de la letra. V F

7 Meta comunicarnos es hablar sobre la forma en que estamos V F


comunicándonos.

8 En la comunicación agresiva se respeta y se valora al otro. V F

9 Ser tolerante quiere decir que, para ser mi amiga, la otra persona V F
siempre debe pensar como yo.

10 Las personas vergonzosas critican los defectos de todos, menos V F


los suyos.

4) Tema: La autoestima
a) Elaborar una lista de 10 cualidades positivas que considere tener.
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b) Contesta las siguientes preguntas:


¿Cómo describirías tu forma de actuar?
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¿Cómo crees que te ven tus compañeros?
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¿Qué cosas valoras de ti? y ¿Qué cosas les gustan a los otros de ti?
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¿En qué crees que deberías cambiar?
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¿Qué tendrías que cambiar según lo que te dicen tus compañeros que deberías
cambiar?
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c) Actividad “Valoro a _____________ porque…”. Tomando en cuenta la siguiente lista,


diga por qué las valora.
- Mí mismo - Amigo/a
- Padre o tutor - Vecino/a
- Madre o tutora
- Mejor amiga
- Mejor amigo
- Hermano/a
- Maestro/a
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5) Tema: Proyecto de vida


a) Contesta las siguientes preguntas sobre tu proyecto de vida:
Sobre Tú historia personal
-¿Cómo eres? Cualidades, defectos
-¿Qué aspecto físico o psíquico no te gusta de ti? ¿Por qué?
-¿Te gustaría ser diferente? ¿Qué cambiarias de tu personalidad?
-¿Cuáles son las dificultades que se te presentan día a día?
-¿A qué le temes? ¿Qué te hace sufrir?
- En tu ambiente familiar y su historia, ¿qué cosas te afectan?
-Cuando piensas en el futuro, ¿qué sentimiento predomina en ti: la esperanza y la
ilusión, o el temor y la desconfianza?
Sobre Tus ideales
-¿Qué tipo de persona quieres ser?
-¿A qué te sientes llamado? ¿Al matrimonio, al sacerdocio?
-¿Cuáles son los intereses que te mueven, te impulsan a obrar? ¿Qué quieres que
signifiquen en tu vida: el dinero, la comodidad, el placer, la aventura, el deporte, la
amistad, el saber, el dominar, el deseo de agradar, el afán de servir, el prestigio, la
responsabilidad, la búsqueda de la verdad, la libertad, la fe...?
-¿A qué profesión te quieres dedicar? ¿Hasta dónde quieres llegar como profesional?
Sobre tu Proyección Viaja al futuro, ¿Cómo te gustaría estar dentro de 3, 5,10 años?

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Sobre tus medios: Teniendo en cuenta tu historia y tus ideales has de tratar ahora de
concretar lo que vas hacer y los medios que vas a emplear. Si quieres actuar de una
manera inteligente, habrás de tratar de descubrir lo que te ayuda y lo que te estorba para
poder realizar el proyecto.
-En la vida de fe. En tu historia de amor con Dios: ¿qué medios concretos vas a poner
para que tu fe crezca y profundice? Plantéate cosas concretas respecto a: la oración
personal, la oración comunitaria, la participación en la Eucaristía, el Sacramento de la
Penitencia, la participación en el gripo juvenil de la parroquia, el testimonio cristiano,
lecturas formativas para la fe…
-En tu formación personal: el estudio, el trabajo… Plantéate qué puedes mejorar para
ser más responsable y más feliz.
-En tus relaciones interpersonales: tu familia, tu novio o novia, tus amigos, tus
compañeros, tus vecinos. Planéate cosas concretas que puedes mejorar y que te
ayudarían a crecer.
-En tu tiempo libre: ¿cómo debes vivir tu tiempo libre para que no te arrastre a la cultura
de la muerte, sino que te ayude a ser más persona y mejor cristiano? ¿Qué cosas debes
cambiar? Plantéate tu actitud ante la TV, la diversión, el alcohol.
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