NOMBRE ¿QUÉ ES?
O SEMEJANZAS
CARACTERÍSTICAS
-Es una plataforma virtual
empleada que ofrece la
posibilidad de que los
alumnos participen en la
 MOODLE creación de glosarios, y en
todas las lecciones se
generan automáticamente
enlaces a las palabras
incluidas en estos.
-Las Universidades podrán
poner su Moodle local y así
poder crear sus plataformas Dokeos y se permite
para cursos específicos en la trabajar con múltiples
misma universidad y dando la aplicaciones: world,
dirección respecto a Moodle. power point, excel.
-Se podrán abrir los cursos en
cualquier parte del planeta
-Es una plataforma de
tecnología abierta y por lo
tanto gratuita, no se incluyen
servicios gratuitos de soporte
por lo que los costos de
consultoría y soporte técnico
están sujetos a firmas y
entidades externas.
-. Es una herramienta de
apoyo al proceso de
enseñanza – aprendizaje y,
por tanto, orientado a la
interacción entre profesores y
estudiantes
- Basado en constructivismo
social.- Categorización por
cursos
- es un entorno de e-learning y
una aplicación de
administración de contenidos
 DOKEOS de cursos y también una
herramienta de colaboración
Permite trabajar con múltiples
aplicaciones: world, power
point, excel.
- Posibilita seguir una
conferencia, debate,mesa
redonda.
DIFERENCIAS
*Dentro de las dos * Dentro de la
plataformas virtuales se plataforma Dokeos, es
puede compartir, poco modificable a
organizar y discutir la diferencia de la
información. plataforma Moodle
*Dentro de la plataforma que es modificable.
Moodle, y Dokeos se *Dentro de la
puede accesar en plataforma Moodle se
cualquier lugar y encuentran
momento. disponibles
*Dentro de la plataforma actividades como la
consulta, glosario
diario, Wiki , base de
datos, y taller. Al
contrario que en la
plataforma de Dokeos
que maneja la
videoconferencia y el
buzón de tareas.
*En Moodle se ha
descuidado la interfaz
gráfica, la cual es
mucho más rígida y
menos amigable que
la de Dokeos, que
permite la total
personalización de las
portadas de los
cursos en base a
plantillas.
*Dado el enfoque
pedagógico de
Moodle, está
diseñado para brindar
todos los recursos y
que el usuario decida
cuáles de ellos
utilizar.En el caso de
Dokeos, está
orientado a presentar
las opciones de
navegación de
manera intuitiva, de
manera que el usuario
no es forzado a
 -Además de que permite “aprender” a usar el
educarse en cualquier lugar y sistema.
momento (ventaja típica de la
educación a distancia).
- El aprendizaje se deja
totalmente en manos del
alumno, la voluntad de
aprender puede verse
interrumpida si no hay un
agente motivador (profesor).
CONCLUSIÓN: Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados de acuerdo a una
metodología de acompañamiento a distancia. Algunas de las características principales son las herramientas
del facilitador, herramientas del alumno , apoyos iinstruccionales o de diseño educativo y herramientas
administrativas.