Actividad intrínseca

¿Quién sabe más?

Para realizar la actividad primero los estudiantes deberán estar atentos a la explicación que el
docente desarrolle en la clase del tema, ya que el tema será su herramienta principal que utilizara
en todo el juego, la actividad consiste que el profesor explique el tema de manera estructurada y
clara para los estudiantes, los estudiantes pueden opinar su puntos de vista o completar la
información, también se pueden aclarar dudas si las hay por parte de los estudiantes. Seguido de
esto el docente realizara una serie de preguntas relacionadas con lo visto en clase para preguntarle
a los tres participantes que han parte del juego (los participantes pueden participar de manera
democrático o dedocratico )

Segundo paso para empezar el juego, cada participante dirá una fortaleza y una debilidad te tenga
sobre su forma de aprendizaje (ejemplo: fortaleza buena memoria debilidad me cuesta expresar
mis ideas). La idea de conocer la fortalezas y debilidades del estudiante es reconocer si por medio
de la motivación intrínseca logro mantener su fortaleza.

La actividad consiste que el profesor dictara la pregunta, al terminar se darán 10 segundos para que
los participantes construyan la respuesta, cada uno expondrá su respuesta al público. El público
tomara el papel de jurado para decidir la mejor respuesta esto le ayudara al participante a salir del
juego los otros dos participantes continuaran hasta que su respuesta sea aceptada por los jurados.