¿La química una materia para sabiondos?

El mito de que la fisica y la química es una materia para ricos es falsa tal ves se le
de esa denominación por la complejidad en las herramientas, el nombre y
terminología utilizada dentro de estas miasmas es demasiado formal, mas sin embargo
uno como alumnado puede tener la posibilidad de nombrar de diferente manera al
material utilizado, lo pueden nombrar de tal manera que los aparatos que se utilizan se
asemejan a muchas cosas que ocupamos en nuestra vida diaria como un reloj una
molcajete unos vasos de gerber entre otras cosas mas.

La química y la fisica suelen ser unas materias mal catalogadas por el peso teórico
excesivo que en muchas ocasiones se le da, por lo cual la misma sociedad educativa
las han marcado como adecuadas para la gente intelectual y no aptas para el
alumnado que tiene poco interes y distracciones en su vida, este tipo de concepto
erróneo a mi punto de vista da mucho de que hablar ya que muchos experimentos si
no es que la gran mayoria van relacionados con la vida diaria y cotidiana de los seres
humanos, dejándonos un experiencias agradables a través de la experimentación.

Desgraciadamente entra tambien en juego el rol del maestro ya que depende de la

vocación del mismo en como dará a conocer la temática al alumnado, en esta línea
delgada es donde el maestro ara las cosas difíciles a los educandos o las tornara lo
mas sencillas que se puedan, me refiero que el maestro solamente se puede enfocar a
dar las clases con puro concepto y apegada a la actividad marcada en libro mas sin
embargo si el maestro opta por complementar con la experimentación llega la
curiosidad la cual es fundamental para la comprensión de su entorno.

Este tipo de materias suelen ocupar una terminología muy estricta en los
contenidos a tratar, desgraciadamente no solamente se puede aprender con los puros
conceptos si no que la experimentación llega a reforzar o a darle un sentido diferente
a lo que se ve o a lo que se vera, incluso tiene una muy estrecha relación las
matemáticas con alguna de estas dos materia y a mi punto de vista es casi imposible
entender la fisica o la química con simples conceptos y formulas químicas ya que
quedaría una laguna mental muy notaria al tratar de comprender y realizar las
operaciones sin saber o echar a volar la imaginacion de el que es lo que pasara al
termino o al inicio del tema.

Otro punto muy importante es la experimentación de las temáticas plasmadas y

que en algunas ocasiones se critica a este tipo de actividades por que se dice que la
experimentación simplemente se usaría para corroborar lo que ya se sabe, mas sin
embargo no creo que sea asi ya que la experimentación se puede dar en cualquier
momento de la investigacion llámese inicio medio y final, al nosotros utilizar la
experimentación estaríamos echando a volar la imaginacion del alumnado par una
mejor comprensión de lo que se vera.

Dentro de las deficiencias o mal uso de la química y fisica nos entramos con el
ensambla miento de bombas biodegradables o de cualquier tipo de boba en donde
desgraciadamente la vida de los seres humanos llamados animales, niños, jovenes,
adultos y ancianos son el principal objetivo de este tipo de armamento bélico en done
el mal uso de las mismas pueden dejar grandes problemas irreversibles para la
humanidad.

En muchas ocasiones la sociedad en general ocupa etiquetas un tanto injustas para

algunas situaciones como lo es la química ya que en muchas ocasiones se dice que es
para locos y hasta que es causante de muerte, destrucción y contaminación del medio
ambienté, sin embargo no vemos el gran apoyo que se puede obtener de ese tipo de
materias, en muchas ocasiones el mal uso de sustancias llega a ocasionar fuertes focos
de contaminación, mas sin embargo no todo lo que se aplica en la química llega a ser
dañino para la vida de un ser humano, por ejemplo tenemos que tomar en cuenta todas
las mejoras que ha tenido el sector salud y alimenticio gracias a esa mejor se va
aumentando la calidad de vida.