En los grados superiores, donde los estudiantes tienen mayor manejo de las

herramientas tecnológicas como lo es un computador, se facilita la creación

de contenidos temáticos para alcanzar objetivos que se encuentran dentro
del la secuencia temática del área mencionada.

Algunas de las actividades desarrolladas con los estudiantes de grados 4

donde se hizo uso de herramientas TIC son la unidad temática nombrada.

Más allá de las Nubes

Las tecnologías de la información y la comunicación indudablemente

favorecen el proceso educativo, a los estudiantes les agrada y motiva en la
mayoría de ocasiones que el docente incorpore materiales tecnológicos al
desarrollo de clase.

Hemos decidido implementar el curso virtual en el área de Ciencias

Naturales y con la temática seleccionada, debido a que se innova la práctica
pedagógica desarrollando el plan de estudios de forma más didáctica y se
ofrece una propuesta diferente a los estudiantes.

MODELOS DE GESTIÓN PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS

En la actualidad existen dos modelos para concebir la Gestión Educativa.

De acuerdo a Delgado (2002).

- Modelo Normativo.

- Modelo Estratégico – Participativo.

 PORTAFOLIO DE EXPERIENCIAS TIC

Como docente de aula en el nivel de básica primaria en la actualidad, el

desarrollo de las clases con niños se vuelve cada vez una reto más grande,
pues existen muchos distractores (entre tradicionales y tecnológicos) que
complica el desarrollo exitoso de una clase. Por lo cual a la hora de estar en
un aula de clases tratando de formar y construir nuevos conocimientos en
los niños, la innovación y la motivación es algo que no puede quedar en
segundo plano.

Por lo tanto, la implementación de herramientas TIC en el desarrollo de

clases en el aula o fuera de ella, es un gran detonador para salir de la
monotonía, y más cuando se trata de áreas como las ciencias naturales, de
la cual soy el encargado en la institución educativa Santa Isabel Sede
Palmito Picao de montería, de los grado 1 a 5,