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ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

PRESENTADO A: ÁLVARO JAVIER CANGREJO


TUTOR

ENTREGADO POR:

MYRIAN YAMILE CASTRO CÓDIGO: 23676419


MARIA CRISTINA HUERTAS CÓDIGO: 1023016483
ANGELO SIVARIS LOPEZ CÓDIGO: 80216728
ANGELA ROCIO RIAÑO CÓDIGO: 1030546705
KATHERINE CASTRO BELTRÁN CODIGO:1073515694

GRUPO: 100412 – 34

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA 23/MAYO/2019
BOGOTÁ D.C.
INTRODUCCIÓN

Una ecuación diferencial ordinaria de orden superior es una expresión que relaciona una variable
dependiente: y y sus derivadas de cualquier orden con respecto a una variable independiente x.
Las ecuaciones de orden superior al primero que son resolubles por métodos analíticos son
muchas menos que las que se podían resolver de primer orden. No obstante, hay algunos casos en
los que el orden se puede reducir, lo cual facilita la integración. Si no aparece explícitamente en
la ecuación la variable x, podemos reducir una unidad el orden haciendo el cambio de variable
dependiente y = x ′. A continuación, se estudiarán las soluciones de las ecuaciones diferenciales
lineales (homogéneas y completas), incluyendo la exposición del método de variación de
constantes para encontrar soluciones particulares de la ecuación completa.
OBJETIVOS

 Aplicar conceptos básicos de ecuaciones diferenciales, dirigidos a la construcción de


conocimiento de manera autónoma con el fin de dar solución a problemas de la vida
cotidiana.
 Diferenciar y aplicar los diferentes métodos de solución a ecuaciones diferenciales de
orden superior relacionándolos con problemas en la ingeniería.
 Conocer e implementar ecuaciones de segundo orden para así poder ejecutar cualquier
situación que se nos presente respecto a nuestra vida diaria y más aun a nuestra profesión
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:


Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Angela Roció Riaño Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Myrian Yamile Castro Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ángelo Sivaris López Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
María Cristina Huertas Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Katherine Castro Beltrán Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio e en
todos los 3Tipo de ejercicios
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angela Roció Riaño

a. y ´´ + 3y ´ − 88y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

El polinomio característico:
2
r + 3r − 88 = 0
(r + 11)(r − 8) = 0
r = −11 r=8

y = c1 er1 x + c2 er2 x
Solución del tipo:

y = c1 e−11x + c2 e8x Ya que son raíces reales diferentes, por lo que la


solución queda:
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Myriam Yamile Castro

b. y ´´´ − 4y ´´ − 5y ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO RAZÓN O EXPLICACIÓN


O EXPRESIÓNMATEMÁTICA

y ´´´ − 4y ´´ − 5y ´ = 0 La ecuación diferencial donde aparecen derivadas

m3 − 4 m2 − 5m = 0 con coeficiente numérico es = a 0. Y los coeficientes


son del mismo grado
Se remplazan las derivadas y la función por una letra ( m )
y el orden de la derivada será la potencia de ( m )o
exponente de ( m ) y se forma el polinomio asociado.

m(m2 − 4 m − 5) = 0 Se factoriza el polinomio y se realiza la ecuación.


Los polinomios se pueden factorizar de forma
cuadrática y lineales

m( m − 5) (m − 1) = 0 En la separación su debido orden se escribe el mayor y


después el menor. ¿ por qué se da este resultado?,
esto es debido a que:
− Números multiplicados da 5
o
− Números restados da 4

m=0 o m−5=0 Por cada solución del polinomio cuadrado hay una función
om+1=0 que es solución de la ecuación diferencial
m=0 o m=5 o m−1=0
Y = C1 e0x + C2 e5x + C3 e−1x Las soluciones de polinomio asociado pueden ser
de dos tipos reales o (complejas ∝ + βi).
Si m es una solución real la función solución corresponde a:
Y = C emx
Pero si m es una compleja m =
∝ + βi siempre va a ir acompañada de su conjugada m =
∝ − βi y las funciones soluciones de la ecuación son: Y = C e
∝ x Cos(βx)
Y
= C e ∝ x Sen(βx)

Y = C1 e0x + C2 e5x + c3 e−1x Aplicamos la solución general cambiando e0x


Y = C1 + C2 e5x + c3 e−x es 1 asi que dejamos C1 y − 1x es igual a − x.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ángelo Sivaris López

c. 3y ´´ − 12y ´ + 5y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝐲 ,, + 𝐚𝐲 , + 𝐛𝐲 = 𝟎 Para que la ecuación quede de la forma

3 ,, 12 , 5 Dividimos por 3 para despejar 𝑦´´


y − y + y=0
3 3 3
5
y ,, − 4y , + y = 0 (1)
3
y ,, + ay , + by = 0 Semejando esta ecuación a la ecuación general

y = emx Teniendo a consideración que


y = emx Se halla la primera y la segunda derivada de la
ecuación anterior
y , = memx
y ,, m2 emx
5 Se reemplazan los valores de las derivadas en la
m2 emx − 4memx + emx = 0
3 ecuación (1)
5 Teniendo en cuenta que en cada término hay una
emx (m2 − 4m + ) = 0
3 expresión 𝑒𝑚𝑥 factorizamos
5 Si 𝑚 sustituye la ecuación de segundo grado
m2 − 4m + = 0 − − − ecuacion de indice
3 tenemos

−b ± √b 2 − 4ac Resolviendo la ecuación cuadrática con la ecuación


m=
2a
5 5
a = 1, b = 4, y c= Teniendo que 𝑎=1 , 𝑏=4 y 𝑐= 3
3
m1 = −0,472 Resolvemos la ecuación y 𝑚 sería igual 𝑎
m2 = −3,527

e−0,47x y e−3,52x Si las dos raíces de la ecuación 𝑚1 y 𝑚2 son


diferentes entonces

y = c1 e−0,47x + c2 e−3,52x Son dos soluciones diferentes de la ecuación


diferencial inicial y se puede concluir

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: María Cristina Huertas Castiblanco

d. y ´´´ − 5y ´´ + 3y ´ + 9y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y´´´ − 5y´´ + 3y´ + 9y = 0 Tenemos la siguiente ecuación diferencial


homogénea de tercer orden
y = erx , y´ = erx , y´´r 2 er x , y´´ = r 3 erx Hacemos 𝑦 = 𝑒𝑟𝑥 calculamos su Primera y segunda
derivada
r3 − 5r2 + 3r + 9 = 0 Reemplazamos en la ecuación homogénea original
(r + 1)(r − 3)2 = 0 Aplicando factorización para calcular el valor de r.

r + 1 = 0 (r − 3)2 = 0 Hallamos los valores de r


r1 = −1 r2 = 3
y = c1e − x + c2e3x + c3xe3x Obtenemos la solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherine Castro Beltrán

𝑒. 𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 1, 𝑦(1) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥 [1] Para solucionar una ecuación diferencial de orden


superior debemos tener en cuenta una ecuación
𝑦´ = 𝑚𝑒 𝑚𝑥 [2]
auxiliar que se representa en [1] entonces, al ser una
𝑦 ´´ = 𝑚2 𝑒 𝑚𝑥 [3] ecuación diferencial de segundo orden es necesario
derivar [1] dos veces donde se obtiene [2] y [3]

𝑎 𝑦 ´´ + 𝑏𝑦´ + 𝑐𝑦 = 0 → 𝑎 𝑚2 𝑒 𝑚𝑥 + 𝑏𝑚𝑒 𝑚𝑥 + Reemplazando la solución y sus derivadas en la


𝑐𝑚𝑒 𝑚𝑥 =0 [4] ecuación [4], factorizando la ecuación se obtiene la
ecuación [5]

𝑒 𝑚𝑥 [𝑎𝑚2 + 𝑏𝑚 + 𝑐] = 0 [5]

𝑚2 − 10𝑚 + 25 = 0 [6] Remplazando las ecuaciones [1],[2],[3] en la


ecuación [5] se obtiene [6]

√𝑚2 = 𝑚 Factorizamos por trinomio cuadrado perfecto la


ecuación [6] ,se obtienen los valores de m
√25 = 5
2 ∗ 𝑚 ∗ 5 = 10𝑚
(𝑚 − 5)(𝑚 − 5)
−𝑏
( )𝑥
𝑒 𝑎
Dado este caso debemos tener en cuenta que si
𝑚1 𝑥
𝑦2 = 𝑒 ∫ 𝑚1 𝑦 𝑚2 son iguales necesariamente se obtiene solo
2𝑚1 𝑥
[7]
⋮ una solución exponencial 𝑦1 𝑒 𝑚𝑥 sin embargo se
𝑦2 𝑥𝑒 2𝑚1 𝑥 puede obtener una segunda solución [7] luego su
solución general [8]
𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑚1 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑚1 𝑥 [8]

Dado lo anterior la ecuación [8] se remplazan los


valores se obtiene la solución
𝑦 = 𝑐1 𝑒 5𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 5𝑥
EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angela Roció Riaño

a. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se resuelve primero la homogénea:


y ′′ − 10y ′ + 25y = 0

r 2 − 10r + 25 = 0 Lo que da el polinomio característico:


(r − 5)2 = 0
r=5

yh = c1 xerx + c2 erx La raíz es 5, de multiplicidad 2, por lo que la


solución de la homogénea tiene la forma:

yh = c1 xe5x + c2 e5x Así, queda:

y′ = A y ′′ = 0 Ensayamos la forma de la solución particular como


yp = Ax + B

Tenemos que:

0 − 10A + 25(Ax + B) = 30x + 3 Sustituyendo en la ecuación tenemos:


−10A + 25Ax + 25B = 30x + 3
25AX + (25B − 10A) = 30x + 3

25A = 30 y 25B − 10A = 3 Salen las ecuaciones:

30 6
A= =
25 5
De donde:
6
25B − 10 ( ) = 3
5
25B = 3 + 12
15 3
B= =
25 5
6 3 Teniendo la solución particular:
yp = x +
5 5

6 3 Así, la solución queda:


y = yh + yp = c1 xe5x + c2 e5x + x +
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Myriam Yamile Castro

b. y ´´ + y = sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

resolver la ecuación no Homogénea 𝐸𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔é𝑛𝑒𝑎 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑛𝑑𝑜

Yc = C1 Y1 + C2 Y2 𝑠𝑒𝑐(𝑥) 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑒𝑟𝑜cribir la ecuación en forma estándar.


Para calcular W Resolver la ecuación homogénea asociada.
Y Y2 Calcular el Wroskiano.
W=| 1 |
Y’1 Y’2
Calcular W, W1 y W2
calcular W1 =
Hallar U1 y U2 (Integrales)
0 Y2
W1 = | | Hallar la solución particular y general
F(x) Y’2

calcular W2 =
Y 0
W2 = | 1 |
Y’1 F(x)

Hallar U1 y U2
W1
U1 = ∫ dx
w
W2
U2 = ∫ dx
w

y ´´ + y = sec x
empezamos a describir la ecuación de forma estándar.
y ´´ + y = 0
Resolvemos la educación asociada, retiramos sec(x)
ya que esa es la función que utilizaremos en Wroskiano.
2
m +1= 0
Ya podemos remplazar las derivadas por m

m2 = 0 − 1

m2 = −1 Realizamos el despeje, donde 1 que suma pasa a restar

m = ±√−1 Ahora despejamos m2 pasándola a raíz.

m = ±√−1 = √1i Para este caso √−1ya no hace parte de la solución real,
m = i =∝ ±βi esta es ya una solución compleja es ahí donde aplicamos

=0±1 la formula
∝ + βi para convertir la solución en compleja.
Pero decimos que ∝ = 0 y β
=1y
± al principio de la formula cuadrática

Yc = C1 e∝x cos(∝ x) + C2 e∝x sen( Ya con una solución compleja definida ∝ = 0 y β


∝ x) = 1 procederemos a resolver la ecuación homogénea.

Yc = C1 e∝x cos(∝ x) Como ∝


+ C2 e∝x sen(∝ x) = 0 todo número elevado a 0 es 1 solo dejamos C1y C2.

Yc = C1 cos(∝ x) + C2 sen(∝ x) Donde Y1 = Cos(x) y Y1 = Sen(x)

Y1 = Cos(x)

Y1 = Sen(x)

Cos(x) Sen (x) Ya podemos calcular según la fórmula de Wroskiano;


W=| |
−Sen (x) Cos(x)
primero calculamos W recordando las operaciones
2 2
W = Cos (x) + (−Sen (x))
de los determinantes
W=1

0 Sen (x) Calculamos W1, remplazando Y1 y Y’1


W1 = | |
Sec (x) Cos(x)
por 0 y f(x) que es sec(x)
W1 = 0 − Sec(x) ∗ Sen(x)
1 −Sen(x)
W1 = ∗ Sen(x) =
Cos(x) Cos(x)

W1 = −tan (x)

Cos(x) 0 Calculamos W2, remplazando Y2 y Y’2


W2 = | |
−Sen (x) Sec(x)
por 0 y f(x) que es sec(x)
W2 = Cos(x) ∗ Sec(x) − 0
1
W2 = Cos(x) ∗ =1
Cos(x)
W2 = 1

−tan(x) Ahora hallaremos a U1 según la fórmula de Wroskiano


U1 = ∫ dx
1
y aplicamos identidad trigonométrica
−sen(x)
U1 = ∫ dx
Cos(x)

U = Cos(x)

du = −Sen(x)
Sustituimos las entidades trigonométricas en U1,
para poderlas integrar

du
U1 = ∫ = ln|U| = ln|Cos(x)| integramos U1:
u
1
U2 = ∫ dx = x
1 integramos U2

Yp = ln|Cos(x)| ∗ Cos(x)
+ x . Sen(x)
A partir de las integraciones podemos
Y = Yc + Yp aplicar la solución
Y = C1 Cos(x) + C2 Sen(x)
+ ln|Cos(x)| ∗ Cos(x)
+ x ∗ Sen (x)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ángelo Sivaris López

c. y ´´ − 2y ´ + 5y = ex cos 2x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA
y ,, + ay , + by = R(x) (1) Las ecuaciones no homogéneas tienen la
forma

y ,, + ay , + by = 0 (2) Lo cual es la suma de la solución general de


la ecuación homogénea (2)

y ,, − 2y , + 5y = 0 Una solución partiendo de la ecuación (1)

y ,, − 2y , + 5y = 0 (3) [Solución general de (2)] + [Solución


particular de (1)]

y = emx Teniendo que

y = emx Se halla la primera y segunda derivada de la


ecuación anterior
y , = memx
y ,, = m2 emx

y = c1 e∝x cos βx + c2 e∝x sin βx Acomodando la solución particular de la


homogénea a la familia
m1 = 1 + 2i m2 = 1 + 2i
∝= 1 β = 2i

y = c1 ex cos(2x) Entonces la solución de la ecuación


+ c2 ex sin(2x) − − − solucion general diferencial homogénea es
y1 Para encontrar la solución particular de una
y = [y , 1]
ecuación diferencial de Segundo Orden
y1 y2 Se debe considerar que las dos soluciones 𝑦1
y1 = [y , 1] y2 = [y , 2]
y 𝑦2 de la solución general se forma un
Sistema general de soluciones de la ecuación
y1 y2 Usamos el determinado Wronskiano
w = (y1 , y2 ) = [y , 1 y , 2]

w = c1 e∝x cos βx + c2 e∝x sin βx


w
= c1 e∝x (∝ cos βx − β sin βx)
+ c2 e∝x (sin βx − β sin βx) w
c1 ex cos(2x) c2 ex sin(2x)
=[ x ]
e cos(2x) − 2ex sin(2x) ex sin(2x)2ex cos(2x)
u, (x) 0
w∗[ ]=[ ]
v, (x) R(x)
siendo R(X) = ex cos 2x siendo R(X) = ex cos 2x

∆1 Para resolver el sistema por regla de Cramer


ex cos(2x) ex sin(2x) es necesario obtener las determinantes
=[ x ]
e cos(2x) − 2ex sin(2x) x x
e sin(2x) + 2e cos(2x) siguientes
∆1 = e2x cos(2x) sin(2x) + 2e2x cos2 (2x)
− e2x cos(2x) sin(2x) + 2e2x sen2 (2x)

∆1= 2e2x (cos 2 (2x) + sen2 (2x))

m2 emx − 2memx + 5emx = 0 (4) Reemplazo los valores de la derivadas de 𝑦


en la ecuación (3)

emx (m2 − 2m + 5) = 0 Factorizo los valores iguales de la ecuación


(4)

m2 − 2m + 5 = 0 Despejamos la ecuación de índices y


hallamos el valor de 𝑚

teniendo que a = 1 b = −2 c=5 Resolvemos la ecuación cuadrática para


despejar el valor de 𝑚
m1 = 1 + 2i m2 = 1 − 2i (i = √−1)

y1 = e(1+2i)x y2 = e(1+2i)x La solución de esta ecuación es

y1 = e(1+2i)x = e1x ∙ e2ix = ex (cos x + 2i sin x) Pero como esta solución tiene números
complejos es conveniente obtener
y2 = e(1+2i)x = e1x ∙ e−2ix = ex (cos x − 2i sin x) soluciones reales
1 La Solución de
∫ cos2 (u) du = cos2 (x) = (cos(2x) + 1)
2
1 cos(2u) + 1
∫ du
2 2
1 1
∫ cos(2u)du + ∫ 1du
2 2
sin(4x) x
v(x) = +
16 4
yp = u(x)ex cos(2x) + v(x)ex sin(2x)
1 sin(4x) x x
yp = − sen2 (2x)ex cos(2x) + [ + ] e sin(2x)
8 16 4
y = c1 ex cos(2x) La solución de la ecuación no homogénea
+ c2 ex sin(2x)ex cos(2x) seria
sin(4x) x x
+[ + ] e sin(2x)
16 4

∆1 = 2e2x
0 y2
∆2 = [ ]
Rx y , 2
0 ex sin(2x)
=[ ]
e cos(2x) ex sin(2x) +
x
2ex cos(2x)
∆2 = 0 − ex cos(2x) + (ex cos(2x))
∆2 = −e2x cos(2x) sin(2x)
y1 0
∆3 = [, ]
y 1 R(X)
eX cos(2x) 0
=[ x ]
e cos(2x) − 2ex sin(2x) x
e cos(2x)
∆3 = ex cos(2x)(ex cos(2x)) − 0
∆3 = e2x cos2 (x)

, (x)
∆2 −ex cos(2x) sin(2x) Despejando las funciones desconocidas
u = =
∆1 2e2x 𝑢´(𝑥) y 𝑣´(𝑥)
1
u, (x) = − (cos(2x) sin(2x))
2

, (x)
∆3 ex cos 2 (2x)
v = =
∆1 2e2x
1
v , (x) = cos2 (2x)
2
1 Para despejar 𝑢(𝑥) y 𝑣(𝑥) procedemos a
u(x) = ∫ − (cos(2x) sin(2x))dx
2 integrar las funciones obtenidas
du
u = sin(2x) dx =
2 cos(2x)
1 du
u(x) = − ∫ cos(2x)u
2 2 cos(2x)
1
u(x) = − ∫ u du
4
n
un + 1 u2
u(x) = ∫ u du = =
n+1 2
u2 Reemplazo 𝑢=𝑠𝑒𝑛 (2𝑥)
u(x) = − − − − reemplazo u = sin(2x)
8
1
u(x) = − sen2 (2x)
8
1
v(x) = ∫ cos2 (2x) dx
2
1
v = 2x dx = du
2
1
v(x) = ∫ cos2 (u) du
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Maria Cristina Huertas C

𝑑. 2y´´ + 3y´ − 2y = 14 x 2 − 4x − 11; si y(0) = 0, y´(0) = 0

PROPOSICIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


ENUNCIADO O
EXPRESIÓN
MATEMÁTICA
Tenemos a siguiente ecuación diferencial
2y´´ + 3y´ − 2y homogénea de Segundo orden
= 14 x 2 − 4x − 11; si y(0)
= 0, y´(0) = 0

2y´´ + 3y´ − 2y = 0 Planteo la Ecuación diferencial ordinaria relacionada

2r 2 erx + 3rerx − 2erx = 0 Hacemos 𝑦 = 𝑒𝑟𝑥 calculamos su Primera y


(2r 2 + 3r − 2)erx = 0 segunda derivada

2r 2 + 3r − 2 = 0

[4r 2 + 3(2r) − 4] Reemplazamos en la ecuación homogénea original


=0
2

(2r + 4)(2r − 1)
=0
2
(r + 2)(2r − 1) = 0
(r + 2) = 0 → r1 = −2
r + 2 = 0 → r1 = −2
2r − 1 = 0 → 2r = 1
r2 = 1⁄2
1⁄
yh = c1 e−2x + c2 e 2

yp = Ax 2 + Bx + C Aplicando factorización para calcular el valor de r.


y´p = 2Ax + B
y´´p = 2A
2(2𝐴) + 3(2𝐴𝑥 + 𝐵) − 2(𝐴𝑥 2 − 𝐵𝑥 − 𝐶) Remplazamos los valores de la ecuación principal
= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

4𝐴 + 6𝐴𝑥 + 𝐵 − 2𝐴𝑥 2 − 2𝐵𝑥 − 2𝐶 Resolvemos


= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

−2𝐴 = 14 Ordenamos e igualamos los coeficientes


6𝐴 − 2𝐵 = −4
4𝐴 + 𝐵 − 2𝐶 = 11

−2𝐴 = 14 Resolvemos el sistema de ecuaciones


6. (−7) − 2𝐵 = −4 𝐴 = −7
4. (−7) + 19 − 2𝐶 = −11 𝐵 = 19
𝐶=1

yp = Ax 2 + Bx + C Sustituimos las incógnitas

yp = −7x 2 − 19x − 1
1⁄ Sumamos la solución homogénea con la solución particular
(yh = c1 e 2x + c2 e−2𝑥 ) + (yp
= −7x 2 − 19x − 1)

1⁄ Hallamos la solución general


y = c1 e 2x + c2 e−2𝑥 − 7x 2 − 19x − 1
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherine Castro Beltrán

𝑒. 𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para comenzar calculamos yh que hace referencia a


´´´ ´´ ´ 𝑥 la solución general de la ecuación homogénea
𝑒. 𝑦 − 3𝑦 + 3𝑦 − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒
relacionada, en la cual se describe igualando la
𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 0 ecuación a 0.
𝑚3 − 3𝑚3 + 3𝑚 − 1 = 0 [1]

1 −3 3 −1 1 Resolvemos la ecuación homogénea [1]


1 −2 1 (𝑚2 − 2𝑚 + 1)(𝑚 − 1) factorizando por división sintética o también
1 −2 1 0 llamado método de evaluación que se utiliza para
dividir un polinomio entre un binomio de la
forma x-c y su aplicación principal es para
1 −2 1 1 determinar los ceros de un polinomio.
1 −1
1 −1 0 En lo cual obtenemos como resultado yc
(𝑚 − 1)(𝑚 − 1)(𝑚 − 1)
(𝑚 − 1)3
𝑚1 = 1
𝑚2 = 1
𝑚3 = 1

𝑦𝑐 = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 𝑥

𝑦𝑝 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 En lo siguiente vamos a encontrar una solución


particular que hace referencia a yp, para 𝑥 − 4𝑒 𝑥 la
𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝑏+𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 [2] solución particular es [2]
𝑦𝑝 ´ = 𝐴 + 3𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 [3]
𝑦𝑝 ´´ = 6𝑐𝑥𝑒 𝑥 + 3𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 3𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 Se deriva yp [2] para obtener 𝑦𝑝 ´ [3] y se vuelve a
derivar para obtener 𝑦𝑝 ´´ [4] sumamos términos
𝑦𝑝 ´´ = 6𝑐𝑥𝑒 𝑥 + 6𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 [4]
semejantes para derivarla una tercera vez
𝑦𝑝 ´´´ = 6𝑐𝑒 𝑥 + 6𝑐𝑒 𝑥 + 12𝑐𝑥𝑒 𝑥 + 6𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 Y por último volvemos a sumar términos
+ 3𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 semejantes para obtener 𝑦𝑝 ´´´ [5]
𝑦𝑝 ´´´ = 6𝑐𝑒 𝑥 + 18𝑐𝑥𝑒 𝑥 + 9𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 [5]

𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 [6] Remplazamos los términos del ejercicio [6] con los
anteriores resultados [2, 3, 4 y 5].
6𝑐𝑒 𝑥 + 18𝑐𝑥𝑒 𝑥 + 9𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 − 3(6𝑐𝑥𝑒 𝑥 +
6𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 +𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 ) + 3(𝐴 + 3𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 ) −
(𝐴𝑥 + 𝑏 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 Resolvemos la ecuación cancelando paréntesis y
sumamos términos semejantes para obtener [7]

6𝑐𝑒 𝑥 + 18𝑐𝑥𝑒 𝑥 + 9𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 − 186𝑐𝑥𝑒 𝑥 -


18𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 − 3𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 + 3𝐴 + 9𝑐𝑥 2 𝑒 𝑥 + 3𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 −
𝐴𝑥 − 𝑏 − 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

6𝑐𝑒 𝑥 + 3𝐴 + 𝐴𝑥 − 𝑏 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥 [7] Igualamos términos de mismos coeficientes


obteniendo:
6𝑐𝑒 𝑥 = −4𝑒 𝑥 [8]
6𝑐𝑒 𝑥 = −4𝑒 𝑥 [8]
6𝑐 = −4
−𝐴𝑥 = 𝑥 [9]
−4
𝑐=
6 3𝐴 − 𝐵 = 0 [10]
−2 Y resolvemos las ecuaciones para hayar las
𝑐=
3 incógnitas A,B Y C
−𝐴𝑥 = 𝑥 [9]
−𝐴 = 1
𝐴 = −1
3𝐴 − 𝐵 = 0 [10]
3(−1) − 𝐵 = 0
−3 − 𝐵 = 0
𝐵 = −3
𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝑏 + 𝑐𝑥 3 𝑒 𝑥 [11]
2 Remplazamos los términos de la ecuación [11]
𝑦𝑝 = −𝑥 − 3 − 𝑥 3 𝑒 𝑥
3 obteniendo como resultado 𝑦𝑝

𝑦𝑡 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝 [12] De la formula general [12] remplazamos yc y yp y


simplificamos la ecuación obteniendo yt
2
𝑦𝑡 = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 𝑥 − 𝑥 − 3 − 𝑥 3 𝑒 𝑥
3
2
𝑦𝑡 = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 𝑥 − 𝑥 3 𝑒 𝑥 − 𝑥 − 3
3
EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Angela Roció Riaño

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Suponemos la solución y = x m
x 2 (m(m − 1)x m−2 ) + 5xmx m−1 + 4x m = 0 En donde: y ′ = mx m−1 y ′′ = m(m − 1)x m−2
x m m(m − 1) + 5mx m + 4x m = 0 Así que la ecuación queda como:
x m (m2 − m + 5m + 4) = 0
x m (m2 + 4m + 4) = 0

m2 + 4m + 4 = 0 Tomamos el polinomio:
(m + 2)2 = 0

y = c1 x m + c2 ln x x m La raíz es -2 con multiplicidad 2, por lo que la


solución tiene la forma:

y = c1 x −2 + c2 ln x x −2 Así que en este caso tenemos la solución:


c1 ln x
y= 2
− c2 2
x x
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Myrian Yamile Castro

b. x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0 Como los coeficientes son potencias de x (X 3 4X 2 − 2)

x = et Tenemos que remplazar x = et

ln|x| = x
1 dt Derivamos con el propósito de desaparecer las potencias.
=
x dx
dy
y′ = Aplicamos propiedades de la cadena
dx
Agregamos como variable intermedia para transformar y’’’ y’’ y

la t.

Regla de la cadena
dy dt
y′ = ∗
dt dx
dy
=y
dt
dx
y ′ = ẏ ∗
dt
dx
Como sabemos el valor de
dt
remplazamos
1 x
y′ = y =
x y
Ahora aplicamos la propiedad
para y ′′ pero para y’’ separamos
las potencias:
Regla de la cadena
dy 1 1
y ′′ = (y ′ )′ = ∗ −y∗ 2
dx x x
dẏ
= ÿ
dt
̈1 1 ̇1
=y∗ ∗ −y∗ 2
x x x
1 1
y ′′ = ÿ ∗ 2
− ẏ 2
x x
y −̈ ẏ
x2
Ahora aplicamos la propiedad para
y ′′ ’ pero para y’’’
separamos las potencias:
̈1 ̇1
d(y ∗ x2 ) d(y ∗ x2
′′′ (y ′′ )′
y = = −
dx dx
̈1
⃛ 1
(y) d (x2 )
d ∗ +y
dx x 2 dx
̇ 1
d(y)̇ 1 d (x2 )
−⌈ ∗ +y∗ ⌉
dx x 2 dx

Aplicamos reglas de la cadena


⃛ dt 1
(y) −2 ̈
d(y) dt 1
d ∗ ∗ 2 + y( 3) − ∗ ∗ 2
dt dx x x dt dx x
̇−2
−y∗ 3
x
1 1 2ÿ 1 1 2ẏ
= ÿ̇ ∗ ∗ 2 − 3 − ÿ ∗ 2 + 3
x x x x x x
1 2ÿ 1 ̈ 2ẏ
y ′′′ = − − y +
x3 x3 x3 x3 Ahora ya podemos simplificar

′′′
y − 2y − y ̈ + ̈ 2ẏ
y =
x3
⃛ + ̈ 2ẏ
y − 3y
y ′′′ =
x3
Remplazamos en la ecuación original.
⃛ ̈ ̇
3
(y − 3y + 2y) 2
(y −̈ ẏ )
x + 4x Y cancelamos los términos comunes.
x3 x2
⃛ ̈ ̇ Después de las cancelaciones
3
(y − 3y + 2y) 2
(y −̈ ẏ )
x + 4x ya tendremos nuestra ecuación homogénea:
x3 x2
Quedando de esta forma y⃛ + ÿ − 2ẏ = 0 y realizamos el polinomio asociado.

y⃛ − 3ÿ + 2ẏ + 4ÿ − 4ẏ − 2y = 0


y⃛ + ÿ − 2ẏ = 0
Polinomio asociado
m3 + m2 − 2m − 2 = 0
Factorizamos por agrupacion

m3 + m2 − 2m − 2 = 0
(m3 + m2 ) − (2m − 2) = 0
m2 (m + 1) − 2(m + 1) = 0
(m + 1)(m2 − 2) = 0
m+1=0
m = −1
m2 − 2 = 0
m2 = 2
Despejamos r 2

m = ±√2
Y
Aplicamos solucion
m = ± − √2
y = C1 e−1t − 1t + C2 e√2t + C3 e−√2
Remplazamos la ecuación
para remplazar et por x

y = C1 (et)−1 + C2 (et)√2 + C3 et −√2

y = C1 x −1 + C2 x √2 + C3 x −√2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ángelo Sivaris López

c. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0 Teniendo en cuenta que para este tipo de ecuaciones

y = xm 𝑦=𝑥/𝑚 Derivamos y hacemos el cambio de


variables
y , = mx m−1
y ,, = (m − 1)x m−2
y ,,, = m(m − 1)(m − 2)x m−3

x 3 y ,,, − 3x 2 y ,, + 6xy − 6y = 0 Reemplazo las derivadas en (1)

x 3 m(m − 1)(m − 2)x m−3 − 3x 2 m(m − 1)x m−2


+ 6xm x m−1 − 6x m = 0

x m (m(m − 1)(m − 2) − 3m(m − 1) + 6m − 6) Factorizando y despejando la ecuación de índice


x m (m2 − m(m − 2) − 3(m2 − m) + 6m − 6)
x m (m3 − 2m2 − m2 + 2m − 3m2 + 3m + 6m
− 6)
x m = (m3 − 6m2 + 11m − 6)

m3 − 6m2 + 11m − 6 Solucionado 𝑚3−6𝑚2+11𝑚−6

m1 = 1 m2 = 3 m3 = 2 Para despejar los valores de 𝑚

y = c1 ex + c2 e3x + c3 e2x En consecuencia la solución general es

y = c1 ex + c2 e3x + c3 e2x Solución general por el método de Cauchy - Euler

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: María Cristina Huertas

d. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Tenemos la ecuación de Cauchy - Euler


x2y´´ − xy´ + 2y = xln x
x2 y dy Reemplazamos la ecuación diferencial dada por la
x2. 2
− x + 2y = xlnx
dx dx otra forma de expresar las derivadas, usando
𝑑𝑦
Debido: 𝑑𝑥
dy dy dx
= .
dt dx dt
t = xlnx
x = et
dy dy t d2 y d 𝑑𝑦 d 𝑑𝑦
= . e → 2 = ( ) = ( . 𝑒𝑡)
dt dx dt dt 𝑑𝑥 dt 𝑑𝑥
dy dy
= 𝑥.
dt dx
2 2
d y 2
𝑑 𝑦 dy
= x . + 𝑥
dt 2 𝑑𝑥 2 dx
d2 y 2
𝑑2 𝑦 dy
2
= x . 2
+𝑥
dt 𝑑𝑥 dx
2 2
d y dy 𝑑 𝑦
2
− = 𝑥2. 2
dt dt 𝑑𝑥

𝑑2𝑦 dy Por lo tanto tenemos una expresión en términos 𝑦


x2. 2
+ 𝑥 + 2𝑦 = 𝑥𝑙𝑛𝑥
𝑑𝑥 dx
(𝑦´´ − 𝑦´) − 𝑦´ + 2𝑦 = 𝑡
𝑦´´ − 2𝑦´ + 2𝑦 = 𝑡
La ecuación característica es: Obtenemos que la ecuación característica 𝑦
hallamos el valor de 𝑟
𝑟 2 − 2𝑟 + 2 = 0

(𝑟 − √2)2 = 0

𝑟1 = √2

𝑟2 = √2
𝑦ℎ = c1 e𝑡 + c2 te𝑡

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Katherine Castro Beltrán

𝑒. x 2 y ´´ − 3xy ´ + 13y = 4 + 3x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para resolver la ecuación tenemos en cuenta que:


𝑑𝑡 1
x = e𝑡 t= lnx =𝑥
𝑑𝑡

𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑡 𝑑𝑦 𝑑𝑦 1
y´ = = ∗ 𝑑𝑥 = ∗𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑2 𝑦
´´
1 𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦
y = 2 = 2( 2 − )
𝑑𝑡 𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑡

Remplazamos los términos en la ecuación original


y calculamos los valores de m con la formula [1]
1 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 1
𝑥 2 ∗ 𝑥 2 ( 𝑑𝑡 2 − 𝑑𝑡 ) − 3𝑥 ( 𝑑𝑡 ∗ 𝑥) + 13𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡

𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 3𝑑𝑦
− 𝑑𝑡 − + 13𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡

𝑑2 𝑦 4𝑑𝑦 Para calcular el valor de yc


− +13𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡

𝑚2 − 4𝑚 + 13 = 0
−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
𝑚1.2 = [1]
2𝑎

4 ± √42 − 4(1)(13)
𝑚1.2 =
2(1)

4 ± √16 − 52
𝑚1.2 =
2
4 ± √−36
𝑚1.2 =
2
4+6
𝑚1 = =2+3
2
4−6
𝑚2 = =2−3
2
𝑦𝑐= 𝑒 −2𝑡 (𝑐1 cos 3𝑡 + 𝑐2 sin 3𝑡)

𝑦𝑝 = 𝐴 + 𝐵𝑒 𝑡 2 Para 4 + 3x la solución particular es 𝑦𝑝 = 𝐴 + 𝐵𝑋


𝑑 𝑦 4𝑑𝑦
{ 𝑦𝑝 ´ = 𝐵𝑒 𝑡 } − + 13𝑦 = 4 + 3𝑒 𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑦𝑝 ´´ = 𝐵𝑒 𝑡
Se remplazan los valores de 𝑦𝑝 ´ y 𝑦𝑝 ´´ se opera la
ecuación para así obtener yp
𝐵𝑒 𝑡 − 4𝐵𝑒 𝑡 + 13𝐴 + 13𝐵𝑒 𝑡 = 4 + 3𝑒 𝑡
10𝐵𝑒 𝑡 + 13𝐴 = 4 + 3𝑒 𝑡
4
13𝐴 = 4 𝐴 = 13
3
10𝐵𝑒 𝑡 = 3𝑒 𝑡 B= 10

4 3
𝑦𝑝 = + 𝑒𝑡
13 10

De la formula general [1] remplazamos yc y yp y


simplificamos la ecuación obteniendo
𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝 [1]
4 3
𝑦 = 𝑒 −2𝑡 (𝑐1cos3𝑡+𝑐2 sin 3𝑡) + + 𝑒𝑡
13 10

4
𝑦 = 𝑥 2 (𝑐1 cos(3𝑙𝑛𝑥) + 𝑐2 sin(3𝑙𝑛|𝑥|)) +
13
3𝑥
+
10
PASÓ 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1 1
Se suelta desde el reposo a 2 unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 Kg y la constante
N
elástica es k = 2 m. El movimiento es amortiguado (β = 1,2) y está siendo impulsado por una fuerza
π
periódica externa (T = 2 s), comenzando en t = 0. Dicha fuerza está definida como f(t) = 5 cos 4t. Para
esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = e3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
b. y = e3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t

38 86 25 50
c. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. . y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

De acuerdo al problema planteado se tiene un En los sistemas físicos acelerados la sumatorio de


Movimiento forzado con amortiguamiento. En fuerzas se expresa de acuerdo a la formulación de la
concordancia con la ley anterior: segunda ley de Newton: Σ𝐹=𝑚𝑎
𝑑2𝑥 𝑑𝑥
𝑚 2
= −𝑘𝑥 − 𝛽 𝑓(𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 Donde la aceleración y la velocidad están dadas por
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥
𝑎= 2 𝑌𝑣=
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑2𝑥 Transponiendo términos en la ecuación:
𝑚 + 𝛽 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡)
𝑑𝑡 2
1 𝑑2𝑥 𝑑𝑥 Equivalente a:
2
+ 1,2 + 2𝑥 = 5 cos 4𝑡 𝑥(0)
5 𝑑𝑡 𝑑𝑡
1
= 𝑥(0) = 0
2
𝑑2𝑥 𝑑𝑥 Se hace 𝑓(𝑥)=0 para convertir la ecuación a una
+ 4 + 5𝑥 = 25 cos 4𝑡 homogénea:
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 𝑑2𝑥 𝑑𝑥 Se escribe la ecuación característica y se resuelve:
2
+4 + 5𝑥 = 0 +6 + 10𝑥 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
Solucionándola por fórmula cuadrática se tienen
𝑚2 + 4𝑚 + 5 = 0 𝑚2 + 6𝑚 + 10 = 0 las siguientes soluciones:

Cuando las raíces son complejas, la solución se


𝑚1 = −2 + 𝑖, 𝑚2 = −2 − 𝑖, 𝑚1
escribe como:
= −3 + 𝑖 𝑚2 = −3 − 𝑖

Con el Método de coeficientes indeterminados, se


𝑦𝑐 = 𝑒 −2𝑡 (𝑐1 cos 𝑡 + 𝑐2 sin 𝑡) 𝑦𝑐
−3𝑡 (𝑐 supone una solución particular de la forma:
=𝑒 1 cos 𝑡 + 𝑐2 sin 𝑡)
𝑦𝑝 = 𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡

4𝑡+¿ 4𝐵 cos 4𝑡 Sustituyendo en la ED

𝑦𝑝 = −4𝐴 sin?

𝑦𝑝,, = −16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡

𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 𝑑2 𝑥 𝑑𝑥
2
+4 + 5𝑥 = 0 2
+6 + 10𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
=0
−16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡
+ 4(−4𝐴 sin 4𝑡 + 4𝐵 cos 4𝑡)
+ 5(𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡)
= 25 cos 4𝑡

−16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡


+ 4(−4𝐴 sin 4𝑡 + 4𝐵 cos 4𝑡)
+ 10(𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡) Operando:
= 25 cos 4𝑡

−16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡


− 16𝐴 sin 4𝑡
+ 16𝐵 cos 4𝑡
+ 5𝐴 cos 4𝑡
+ 5𝐵 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡


− 24𝐴 sin 4𝑡
+ 24𝐵 cos 4𝑡
+ 10𝐴 cos 4𝑡
+ 10𝐵 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡
−11𝐴 cos 4𝑡 − 11𝐵 sin 4𝑡 Reuniendo términos semejantes:
− 16𝐴 sin 4𝑡
+ 16𝐵 cos 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−64 cos 4𝑡 − 6𝐵 sin 4𝑡


− 24𝐴 sin 4𝑡
+ 24𝐵 cos 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

Factorizando:
(−11𝐴 + 16𝐵) cos 4𝑡
+ (−16𝐴 − 11𝐵) sin 4𝑡
= 25 cos 4𝑡

(−6𝐴 + 24𝐵) cos 4𝑡


+ (−24𝐴 − 6𝐵) sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−11𝐴 + 16𝐵 = 25 − 6𝐴 + 24𝐵 = 25


El sistema de ecuaciones resultante:
−16𝐴 − 11𝐵 = 0 − 24𝐴 + 6𝐵 = 25

25 50
𝐴=− 𝑦 𝐵=
102 51

𝑦𝑝 = 𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡
25 50 Se cumple que:
𝑦𝑝 = − cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝
Reescribiendo:
𝑦= 𝑒 −2𝑡 (𝑐1 cos 𝑡
+ 𝑐2 sin 𝑡)
25 50
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
𝑦 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos 𝑡 + 𝑐2 sin 𝑡)
25 50
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡 La solución sería:
102 51
Haciendo 𝑡=0

𝑦(0) = 𝑒 −2(0) [𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0)]


25 50
− cos 4(0) + sin 4(0)
102 51

𝑦(0) = 𝑒 −3(0) [𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0)]


25 50
− cos 4(0) + sin 4(0)
102 51
1
= 𝑒 −2(0) [𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0)]
2
25 50
− cos 4(0) + sin 4(0)
102 51

1
= 𝑒 −3(0) [𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0)]
2
25 50
− cos 4(0) + sin 4(0)
102 51

1 25
𝑐1 = +
2 102
38
𝑐1 =
51
86
𝑐2 = −
51
38 86 Derivando la expresión y haciendo 𝑡=0
𝑦 = 𝑒 −2𝑡 ( cos 𝑡 − sin 𝑡)
51 51
25 50
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
38 86 Por lo tanto la ecuación de movimiento es:
𝑦 = 𝑒 −3𝑡 ( cos 𝑡 − sin 𝑡)
51 51
25 50
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,


PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
El ED que modela la carga Q(t) sobre el capacitor es:
Solución planteada: d2 Q dQ Q
L 2 +R + =V
dt dt C
Se tiene que la carga Q(t) sobre el capacitor se
modela con la ED: d2 Q dQ Q
⇒2 2
+ 12 + = 20
dt dt 0.1
d2 Q dQ Q
L 2
+R + =V Es decir:
dt dt C
2
d Q dQ Q d2 Q dQ d2 Q dQ
⇒ 2 2 + 12 + 2
+ 6 + 5Q = 1 ⇒ 2
+6 + 5(Q − 2) = 0
dt dt 0.1 dt dt dt dt
= 20
Esta ecuación se transforma en homogénea con
La solución general de esta ecuación se obtiene coeficientes constantes
sumando las soluciones complementaria y con solo el Cambio de las variables q = Q − 2,
particular:
Tenemos que q´ = Q´ y q´´ = Q´´ .
d2 Q dQ
+ 6 + 5Q = 10 Al sustituir se obtiene:
dt 2 dt
2
d Q dQ
⇒ 2 +6 + 5(Q − 2) = 0 d2 q dq
dt dt 2
+ 6 + 5q = 0
dt dt
Haciendo Cambio de variable q = Q − 2, La ecuación característica:
derivando q´ = Q´ y q´´ = Q´´ . Sustituyendo:
r 2 + 6r + 5 = 0 ⇒ (r + 1)(r + 5) = 0
d2 q dq
2
+ 6 + 5q = 0 Las raices son entonces:
dt dt
La ecuación característica: r1 = −1 r2 = −5

La función general complementaria es:


m2 − 6m − 5 = 0 (cambiar signo)

Factorizando se obtienen las siguientes Q(t) = C1 e−t + C2 e5t


Pero q = Q − 2 ⇒ Q = q + 2 ⇒ Q(t) = 2 + q(t) por lo
soluciones:
que la carga es:
m1 = 5 m2 = 1(signos
incorrectos) Q(t) = 2 + C1 e−t + C2 e−5t

Cuando las raíces son diferentes y reales, una


Derivando se obtiene la corriente:
función complementaria es:

Q(t) = C1 e−t + C2 e5t I(t) = −C1 e−t − 5C2 e−5t

Pero q = Q − 2 ⇒ Q = q + 2 ⇒ Q(t) = Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales Q(0) = 0 y


q(t) + 2 por lo que la carga es: I(0) = 0, Obtenemos el siguiente sistema de ecuaciones
2 + C1 + C2 = 0
Q(t) = 2 + C1 e−t + C2 e5t
(signo negativo es decir − 5t) −C1 + 5C2 = 0

De la segunda ecuación tenemos C1 = −5C2


Derivando se obtiene la corriente: Si usamos este resultado en la primera ecuación

Si implementamos este resultado en la primera ecuación


I(t) = C1 e−t + 5C2 e5t
se obtiene:
(signos incorrectos)
1 5
−5C2 + C2 = −2 ⇒ 4C2 = 2 ⇒ C2 = , C1 = −
Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales 2 2
Q(0) = 0 y I(0) = 0, se obtiene el siguiente
sistema:
Finalmente la carga sobre el capacitor es:
5 1
C1 + C2 + 2 = 0 Q(t) = 2 − e−t + e−5t C
2 2
La corriente que circula sobre el circuito está dada por:
5 5
C1 + 5C2 = 0 I(t) = e−t − e−5t A
(signos negativos) 2 2

5 1
C1 = , C2 =
2 2
(Falta variables)

Sustituyendo:
5 1
Q(t) = 2 + e−t − e5t
2 2
(signos inversos)

La corriente que circula sobre el circuito es:

5 −t 5 5t
I(t) = e + e
2 2
PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo


sustentados
Ángelo Sivaris López Ejercicio c https://youtu.be/E7Hil_TEUNE
Ecuaciones
diferenciales no
homogéneas

Katherine Castro Beltrán Ejercicio e https://www.loom.com/share/d6ce28ec1a614123


Ecuaciones a8e5be6dc076218c
diferenciales no
homogéneas

María Cristina Huertas Ejercicio d http://youtu.be/heRPpt20acU?hd=1


Castiblanco Ecuaciones
diferenciales no
homogéneas

Myrian Yamile Castro Ejercicio b https://www.youtube.com/watch?v=dAwtTQzVdQ8


Ecuaciones
diferenciales no
homogéneas
CONCLUSIONES

Se alcanzó con éxito resolver en ecuaciones diferenciales que se pudiera saber, entender y
aprender del tema durante el desarrollo de la actividad, se logró ver y dar a conocer los diferentes
contenidos que se propusieron para practicar en el desarrollo de la diferente metodología.
Se aprendió cómo se desarrollan las diferentes variables separables, las ecuaciones diferenciales
homogéneas y las ecuaciones diferenciales exactas, me permitió reforzar mi conocimiento y
repasar los contenidos temáticos sobre ecuaciones diferenciales de primer orden ya que son
claves e importantes en esta unidad.
Para concluir se determinamos bajo estos previos conocimientos que el desarrollo de ecuaciones
de orden superior no solo lo podremos utilizar para la solución de problemas en nuestra vida
cotidiana sino también en nuestro entorno laboral y profesional, en el cual nuestro método de
solución de problemas va a ser mucho más fácil y concluso a la hora de dar un resultado.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe


Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 71-79). Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-
76). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
 López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.).
España: Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 67-
112). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467