UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por ley Nª 25265)

VICERRECTORADO ACADÉMICO

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad: CIENCIAS EMPRESARIALES Escuela Profesional: ECONOMIA
Departamento Académico: CIENCIAS EMPRESARIALES
Carrera Profesional: ECONOMIA Año académico: 2019-I
Asignatura: AUDITORÍA Código: 1190-EF-0702-16
Requisito: 1190-EF-
Crédito: 3 Tipo de asignatura: OBLIGATORIO
0304-16
Hora de evaluación: 02
Horas de teoría: 2 Horas de practica: 2 Toral de horas: 04
Semanas: 16
Semestre: 2019-I Ciclo: VII Fecha de inicio: 01/04/2019 Fin del periodo: 19/08/2019
Docente(s) de la asignatura
Mg. Edwin H. TICLLASUCA DE LA CRUZ ticllas@hotmail.com

2. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica – práctica tiene el propósito de desarrollar en el estudiante el entendimiento y la valoración de
los conceptos fundamentales de la auditoria, proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias que permitan identificar,
aplicar adecuadamente, las normas técnicas y procedimientos de la auditoria concretamente del Perú conocer el ente rector del
sistema nacional de control, las normas generales de control gubernamental, el control interno y la auditoria de cumplimiento,
así mismo, los estudiantes reunirán e interpretaran los datos relevantes para su formación profesional e inserción laboral.

3. COMPETENCIAS Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Competencias de la asignatura:
Busca, organiza, sintetiza e interpreta información de introducción a la auditoria en general de las normas internacionales de
auditoria y concretamente del Perú, conoce la Contraloría General de la Republica, las normas generales de control
gubernamental, el control interno y la auditoria de cumplimiento. Reúnen e interpretan los datos levantes para su formación
profesional de economista e inserción laboral.
Competencias generales de la Logro de aprendizaje de la
N° Nª Capacidades por unidades
asignatura por unidades asignatura

Conoce y comprende la Introducción a

la Auditoria en formación básica, los
objetivos y contenidos.
3.1.1. Hace inventario de las normas
internaciones de auditoria y mentaliza
sus contenidos y formas, efectúa un
Conocimiento y comprensión de la
inventario.
introducción de auditoria en general
del Control Gubernamental, el Control Al finalizar la asignatura los
Interno y las NIAS. Hace inventario de las normas estudiantes desarrollan instrumentos
internacionales de auditoria y mentaliza de análisis, síntesis, juicios de la
3.1.2.
Busca organizar, sintetizar, analiza e sus contenidos y formas, efectúa un introducción a la auditoria en general
3.1. interpreta información de interés para inventario. de las normas internacionales de
su formación profesional procedente auditoria y concretamente del Perú,
de fuentes diversas, de forma Investiga, recopila información conoce la Contraloría General de la
sistemática utilizando soportes bibliográfica acerca del control Republica, las normas generales de
3.1.3.
escritos, orales, audiovisuales y gubernamental y el control interino de su control gubernamental, el control
digitales. formación básica. interno y la auditoria de
cumplimiento. Reúnen e interpretan
Conoce, comprende la Contraloría los datos relevantes para su formación
General de la República como ente profesional e inserción laboral.
3.1.4 rector del sistema nacional de control en
el Perú y su proceso de modernización y
fortalecimiento.

Conocimiento y comprensión del Identifica, analiza la Ley Orgánica del

alumno del Control Gubernamental Sistema Nacional de Control y de la
3.2 3.2.1
en el Perú, del Sistema Nacional de Contraloría General de la Republica y
Control y la Contraloría General de la sus modificatorias.
 Republica en el Perú, las Normas
Generales de Control Gubernamental,
el Control Interno.
Busca, organiza, sintetiza, analiza e
interpreta información de interés para
su formación profesional procedente
de fuentes diversos de forma
sistemática utilizando soportes
escritos, orales, audiovisuales y
digitales.
Conocimiento, comprensión y síntesis
de la Auditoria de Cumplimiento en
su etapa de planificación y de
ejecución.
Busca, organiza, sintetiza, analiza e
3.3 interpreta información de interés para
su formación profesional procedente
de fuentes diversas, de forma
sistemática utilizando soportes
escritos, orales, audiovisuales y
digitales.
Conocimiento, comprensión y síntesis
de la etapa de elaboración de informe
de la Auditoria de Cumplimiento y el
cierre de auditoria.
3.4 Busca, organiza, sintetiza, analiza e
interpreta la información de interés
para su formación profesional
procedente de fuentes escritos, orales,
audiovisuales y digitales.
3.2.2 Define el Control Interno
Define e identifica las disposiciones de
3.2.3 obligatorio cumplimiento que regala el
ejercicio del control gubernamental.
Define, identifica las normas generales
3.2.4
de control gubernamental.
Conocimiento y comprensión de la
3.3.1 Auditoria de Cumplimiento de sus
objetivos y alcance.
Analiza y sintetiza las lecturas e
información relacionada a la Etapa de
3.3.2
Planificación de la Auditoria de
Cumplimiento.
Analiza y sintetiza las lecturas e
información relacionada a la Etapa de
3.3.3
Ejecución de la Auditoria de
Cumplimiento.
3.3.4 Taller
Conocimiento de la elaboración del
informe de su estructura conforme
3.4.1 normas generales de control
gubernamental (NGCG) y la Directiva
de Auditoria de Cumplimiento.
Conocimiento y responsabilidad de
formular informes de auditoría de
calidad para su revisión, aprobación y
3.4.2
comunicación en concordancia con las
disposiciones de la NGCG y la Directiva
de la auditoria de cumplimiento.
Conocimiento de los procedimientos
técnicos para realizar la evaluación del
3.4.3 proceso en el cierre de la auditoria, con
la finalidad de contribuir al
mejoramiento de sus actividades.
 4. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA I: Introducción

Resultado de aprendizaje: Al finalizar la asignatura los estudiantes serán capaces de conocer, sintetizar el control gubernamental, el control
interno y las NIAS.
Contenidos de aprendizaje Estrategia Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal metodológica Semana Sesión Avance %
 Presentación de la  Recopila información  Demuestra
asignatura: objetivos y 1
bibliográfica curiosidad, interés y
contenidos, explicación Exposición
 Conoce la Auditoria en valoración en el 1 6
de la metodología de dialogada
su formación básica. desarrollo de la
trabajo a lo largo del Auditoria. 2
curso.
 Introducción del curso  Efectúa un inventario  Participa activamente
de Auditoria. de las NIAS para su en el análisis de la 3
 Normas Internacionales aplicación. información
Exposición
de Auditoria (NIAS)  Hace el inventario de 2 12
dialogada
 Normas de Auditoria las normas y mentaliza
Generalmente sus contenidos y 4
Aceptadas (SAGAS) formas.
 Introducción al Control  Recopila información
 Participa activamente 5
Gubernamental, bibliográfica de control en el análisis de la Exposición
Control Interno gubernamental y el 3 18
información dialogada
control interno para su 6
formación básica.
 Modernización y  Demuestra
fortalecimiento de la  Presentación del curiosidad, interés 7
Contraloría General de proceso de por la Contraloría
la República modernización y General de la Exposición
24
fortalecimiento de la República como ente dialogada
Contraloría General de rector del sistema 8
la Republica. nacional de control en
el Perú
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación Conocimientos: Pruebas escritas, pruebas orales.
del resultado de Desempeño: Desarrollo de trabajos, exposición de casos.
aprendizaje Actitudinal: Asistencia, participación.
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño Actitudinal
Prueba escrita Trabajo de investigación Lista de control

UNIDAD DIDÁCTICA II: El Control Gubernamental en el Perú

Resultado de aprendizaje: El alumno será capaz de conocer, comprender, sintetizar el Sistema Nacional de Control y la Contraloría
General de la Republica en el Perú, las Normas Generales de Control Gubernamental, el Control Interno.
Contenidos de aprendizaje Estrategia Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal metodológica Semana Sesión Avance %
 Ley Orgánica del  Identifica, analiza la  Participa activamente
Sistema Nacional de Ley Orgánica del en el análisis de 9
Control y de la Sistema Nacional de información. Análisis,
Contraloría General de Control y de la 5 30
síntesis
la República Contraloría General de
la República y sus 10
modificatorias.
 Control Interno  Define el Control  Participa activamente 11
Análisis,
Interno. en el análisis de 6 40
síntesis, juicio
información. 12
 Define, identifica las
disposiciones de  Participa activamente 11
 Normas Generales de obligatorio en el análisis de
Control Gubernamental Análisis,
cumplimiento que información. 7 42
regula el ejercicio del síntesis, juicio
control gubernamental. 14
  Define, identifica las  Participa activamente
 Normas Generales de 15
normas generales de en el análisis de Análisis,
Control Gubernamental 8 48
control gubernamental. información. síntesis, juicio
16

17
EXAMEN PARCIAL 9 54
18
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Conocimientos: Conocimiento y comprensión de la introducción de auditoria en general, de
las NIAS, del control interno, del control gubernamental en el Perú del
Criterios de evaluación sistema nacional de control y la Contraloría General de la República, Las
del resultado de Normas Generales de Control Gubernamental, control y la Contraloría
aprendizaje General de la República, el Control Interno
Desempeño: Manejo de métodos, técnicas, procedimientos, estrategias.
Actitudinal: Valores, actitudes
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño Actitudinal
Prueba escrita Evaluación procedimientos Lista de cotejo
UNIDAD DIDÁCTICA III: La Auditoria de Cumplimiento, introducción, etapa de planificación y ejecución.
Resultado de aprendizaje: El alumno será capaz de conocer, comprender, sintetizar la Auditoria de Cumplimiento en su etapa de
planificación de ejecución.
Contenidos de aprendizaje Estrategia Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal metodológica Semana Sesión Avance %
 Analiza y sintetiza  Participa activamente
normativa aplicable. en el análisis de 17
 Definición y objetivos información
 Introducción a la de la Auditoria de Análisis,
Auditoria de 10 60
Cumplimiento síntesis
Cumplimiento
 Alcance de la Auditoria 18
de Cumplimiento
 Normativa aplicable
 Participa activamente
 Analiza y sintetiza las en el análisis de 19
Análisis,
 Etapa de Planificación lecturas e información información síntesis, juicios
11 66
relacionada. 20
 Analiza y sintetiza las  Participa activamente
21
lecturas e información en el análisis de Análisis,
 Etapa de Ejecución información síntesis, juicios
12 72
relacionada.
22
 Demuestra 23
Análisis,
 Trabajo de Grupo  Taller responsabilidad y 13 78
síntesis, juicios 24
trabajo en equipo
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación Conocimientos: Pruebas escritas, pruebas orales.
del resultado de Desempeño: Desarrollo de trabajos, exposición de casos.
aprendizaje Actitudinal: asistencia, participación.
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño actitudinal
Prueba escrita Trabajo de investigación Lista de control
UNIDAD DIDÁCTICA IV: La Auditoria de Cumplimiento, etapa de elaboración de informe y cierre de auditoria
Resultado de aprendizaje: Al culminar la unidad IV, los estudiantes conocen, comprenden, sintetiza la etapa de elaboración de informe
de la Auditoria de Cumplimiento y el cierre de auditoria.

Contenidos de aprendizaje Estrategia Temporalización

metodológica
Conceptual Procedimental Actitudinal Semana Sesión Avance %
 Introducción.  Desarrolla,
 Oportunidad del conocimiento de la 25
informe elaboración del
 Características del informe de su
 Etapa de elaboración de 14 84
Informe estructura conforme
Informe
 Estructura del Informe normas generales de
de Auditoria de control Análisis, 26
Cumplimiento gubernamental síntesis, juicios
 Resumen Ejecutivo (NGCG) y la
  Fundamentación Directiva de
Jurídica Auditoria de
cumplimiento.

 Revisar el Informe de  Desarrolla

Auditoria: Revisión por 29
conocimiento de
el Supervisor, revisión responsabilidad de
de la Unidad Orgánica formular informes de
a cargo de la Auditoria, auditoría de calidad
revisión de la Gerencia para su revisión,
de Control U OCR, aprobación y
 Aprobar y remitir el comunicación del comunicación en Análisis,
15 90
informe de auditoria. Informe de Auditoria. constancia con las síntesis, juicios
 Revisión del Informe disposiciones de la
30
en los OCI: Aprobación NGCG y la Directiva
y Comunicación del de la auditoria de
informe en los OCI, cumplimiento.
comunicación del
informe en los OCI.
 Sistema CBR.
 Conocer los
procedimientos 31
 Evaluar el proceso de técnicos para realizar
auditoría. la evaluación del
 Registrar el informe, proceso en el cierre Análisis,
 Cierre de Auditoria de la auditoria, con la síntesis, juicios
15 96
archivo de la
documentación y cierre finalidad de 32
de auditoría. contribuir al
mejoramiento de sus
actividades.
33
EXAMEN PARCIAL 17 100
34
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Conocimientos: Conocimiento, comprensión y síntesis de la Auditoria de Cumplimiento en su
Criterios de evaluación etapa de planificación y de ejecución de elaboración de informe de la
del resultado de Auditoria de cumplimiento y el cierre de auditoria.
aprendizaje Desempeño: Manejo de método, técnicas, procedimientos estratégicos.
Actitudinal: Valores, actitudes
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño actitudinal
Prueba escrita Evaluación de procedimiento Lista de control

5. RECURSOS DIDÁCTICOS POR CADA UNIDAD DIDÁCTICA

1. Medios audiovisuales: Pizarras interactivas, internet.
2. Medios impresos: silabo del curso, libros, separatas.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
1. Actitudinal (A): peso 2 (20%)
2. Procedimental (P): peso 3 (30%)
3. Exámenes Parcial (EP): Peso 5 (50%)

𝐴(2) + 𝑃𝐶(3) + 𝑇(2) + 𝐸𝑃(5)

Promedio examen parcial (PP) 𝒑𝒑 = 10

Requisitos de aprobación:
 Asistencia de clases no menor de 50%.
 Rendir los exámenes en las fechas programadas.
 Obtener una nota promedio final de 10.5 siendo la fracción de medio punto a favor del alumno,
además deberá cumplir con los trabajos que se encomienda y las exposiciones de ser el caso, los
mismos que formarán parte de la calificación.
7. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

1. CONTROL INTERNO Y GESTIÓN DE RIESGO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA –

MBA. Marco A. Argandoña Dueñas.
2. CONGRESO DE LA REPUBLICA
1993 Constitución Política del Perú

3. Álvarez de la Cadena Sandoval, Carolina. ÉTICA ODONTOLÓGICA. 2ª ed. Facultad de

Odontología. UNAM. 2000
4. Boff, Leonardo. Etica Planetaria. Ed. Dabar. México. 2004. 103 pp
5. Domínguez Amigo, A. Desarrollo del Ser Humano. 2 tomos. SEP. México. 1985
6. González Valenzuela, Juliana. Perspectivas de Bioética. UNAM-CFE. México. 2008. 381 pp.
7. Dilts, Robert: Visionary Leadership Skills. Meta Publications, Capitola, Cal. 1997
8. Goleman, Daniel: La inteligencia emocional en la empresa. Vergara. Buenos Aires. 1999
9. Coper R. K. y Sawaf, A.: La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones.
Ed. Norma Bogotá. 1998
10. Blanchard, Ken and O´Connor, Michael: Administración por valores. Norma. Bogotá. 1997
11. Heifetz, Ronald A.: Liderazgo sin Respuestas fáciles. Paidos, Estado y Sociedad. Barcelona. 1997

Huancavelica, abril del 2019

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Mg. Edwin H. TICLLASUCA DE LA CRUZ Director de Departamento Académico
Docente