FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y BULLYING EN NIÑOS DEL COLEGIO “GV” del

6TO “A” “GRADO PRIMARIO” EN EL DISTRITO DE HUANTA, AYACUCHO-2019.

Planteamiento del problema

Descripción del problema

Cordero. J. (2015) Nos habla que es un problema socioeducativo, que mayormente se da en

estudiantes y que además esto preexiste como procedencia de una familia disfuncional, y que al

identificar un problema en un individuo (niño) que presenta ser víctima del Bullying, desarrolla

conflictos por sí mismo como el proceso evolutivo hacia la juventud. Que puede desarrollar procesos

cognitivos de las cuales estos se vuelven en un problema en la etapa de la adolescencia.

Existen varias consecuencias de este problema socioeducativo, que se desarrolla en la victima como

persona insegura, sensitiva pero asertiva, pocas habilidades de asociación.

Eugenia. A (2017) nos indica que mayormente se da en instituciones educativas de nivel secundario

es el Bullying, también se presenta en todo ámbito educativo. Cerezo (2017) define que el Bullying

perjudica al más débil de un estudiante hacia a otro

Objetivo de la investigación

La investigación ha previsto el siguiente objetivo general, con sus respectivos objetivos específicos.

4.2.1 OBJETIVO GENERAL.

Determinar el funcionamiento familiar y bullying en niños del colegio GV del 6to A grado primario,

en el distrito de “Huanta”, Ayacucho-2019.

4.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar los movimientos de los niños(as) de 12 años

  Identificar los afectados del dicho problema

 Elaborar una solución para dicho problema.

4.3. JUSTIFICACIÓN

En el siguiente trabajo de investigación acreditada la realidad de la acoso escolar o bullying que es

alarmante para estudiantes que son victimas de este problema, de tal manera que algunos sufren

traumas marcadas que pueden influir en sus procesos cognitivos, también se le hará una observación

al docente tutor a cargo del aula para verificar la autoridad que ejerce en el aula.

También existen diferentes tipos de bullying que son un problema para la salud educativa del niño

(físico, psicológico). De las cuales se le debe hacer presente de la información del bullying y las

consecuencias que traen más adelante.

En la I.E “Gonzales Vigil”, e observo que existe el abuso escolar, que los estudiantes abusan de este

problema de manera inconsciente.

Por ellos que es te trabajo de investigación tiene como finalidad brindar información, para que tengan

una idea clara de como esto es un problema social, que afecta no solo a niños sino también a adultos,

que mas tarde esto pueda traer problemas cognitivos y sociales.