Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TEMA #1:

Fundamentación De La Educación Musical

PRESENTADO POR:

NOMBRE Y APELLIDOS:
Francisca Arienny Castillo Díaz

MATRÍCULA:
13-1942

ASIGNATURA:
Educación Musical

FACILITADOR:
Dominga Gómez

Nagua
República Dominicana
Mayo, 2019
1-Observe y analice el video acerca "Importancia de la Educación
Musical’’. Crea tu propio concepto de música.

La música es la que le ayuda al niño a lograr autonomía en sus actividades habituales,


escolares y cotidianas, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, desarrollar su
imaginación y creatividad, a aprender a convivir con sus iguales, a establecer una
comunicación armoniosa, a comunicarse gestual y verbalmente, les proporciona
seguridad, seguridad emocional, identidad, confianza en sí mismo, a sentirse
comprendido, aprende a ser cooperativos, respetar, compartir turnos, hacer ordenados
y desarrollar sus habilidades motoras.

2-Investigue el texto básico de la asignatura los conceptos que


engloban la educación musical, y crea un glosario con los mismos.

 Educación rítmica: Principio artístico y pedagógico que estimula al ser humano en


todos sus aspectos, facilitando así su desarrollo a nivel motor, emocional y
cognitivo.
 Educación auditiva: Esta se propone descubrir las aptitudes musicales que tiene el
educando, desarrollar su capacidad expresiva, favoreciendo sus capacidades
imaginativas y creativas.
 Apreciación musical: Es todo lo que rodea los procesos de enseñanza y aprendizaje
con respecto al ámbito de la música: el sistema educativo, los programas
educativos, los métodos de enseñanza, las instituciones, los responsables,
maestros y pedagogos, etc.

3. Investigue y luego elabore un cuestionario escrito que incluya:


a) Las fundamentaciones teóricas de la Educación Musical

Desde esta perspectiva, el currículo de Música para la Educación Primaria pretende


establecer puntos de contacto entre el mundo exterior y la música que se aprende en
las aulas, estableciendo los cauces necesarios para estimular en el alumnado el
desarrollo de la percepción, la sensibilidad estética, la expresión creativa y la reflexión
crítica, llegando a un grado de autonomía tal que posibilite la participación activa e
informada en diferentes actividades vinculadas con la audición, la interpretación y la
creación musical.

La Educación Musical involucra lo sensorial, lo intelectual, lo social, lo emocional, lo


afectivo y lo estético, desencadenando mecanismos que permiten desarrollar distintas y
complejas capacidades con una proyección educativa que influye directamente en la
formación integral del alumnado, ya que favorece el desarrollo de la atención, estimula
la percepción, la inteligencia y la memoria a corto y largo plazo, potencia la imaginación
y la creatividad y es una vía para desarrollar el sentido del orden, la participación, la
cooperación y la comunicación, factores básicos en el desarrollo escolar.

¿Qué entiendes por Educación Musical?

La Educación Musical es la que le permiten al niño desarrollar su imaginación,


creatividad, su destreza comunicativa, el manejo su voz, afinar su oído, desarrollar su
sentido rítmico natural y expresarse corporalmente mediante ella.

b) Explique la relación que existe entre la educación rítmica, auditiva, melódica y


apreciación musical.

Todo va de la mano porque, todas parten de la música, pues todas tienen la presencia
de la creatividad, sentimientos e imaginación del ser humano.