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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Fecha Emisión:
AC-GA-F-8
2015/09/30
CONTENIDO PROGRAMÁTICO Revisión No.
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NOMBRE DEL CONTENIDO PROGRAMÁTICO


FÍSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
CÓDIGO 100203
PROGRAMA Ingenierías (Mecatrónica, Industrial, Multimedia,
Civil y Telecomunicaciones)
ÁREA Y/O COMPONENTE DE FORMACIÓN Ciencias Básicas. Sub área: Ciencias Naturales
SEMESTRE Tercero (Ing. Mecatrónica) ó Cuarto (Ing. Civil,
Ing. Industrial, Ing. Multimedia, Ing.
Telecomunicaciones)
PRERREQUISITOS 1002013 Física Mecánica y Laboratorio
COORDINADOR Y/O JEFE DE ÁREA Luis Miguel Mendoza (Calle 100) Carlos
Hernandez (Campus Nueva Granada)
DOCENTE (S) Anggie Acero
Orlando Acevedo
Ana Cristina Alvarado
Claudia Barrera
Pilar Barrera
Jairo Bautista
Rodrigo Bermudez
Angel Chaparro
Nina Clavijo
Francisco Cortés
Hector Cortés
Jesús Daza
Francisco Cortés
Guillermo González
Carlos Hernandez
Mauricio Huertas
Adalberto Mappe
David Julián Molina
Gustavo Mejía
Luis Mendoza
Fernando Molina
Iván Navarrete
Beynor Paez
Adriana Quiroga
Edgar Rodríguez
Javier Vega
CRÉDITOS ACADÉMICOS 4

El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en contra
de los derechos de autor.
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JUSTIFICACIÓN
En la Ingeniería actual, las aplicaciones tecnológicas prácticas derivadas de los fenómenos
electromagnéticos son de gran importancia. Por esto es fundamental que el estudiante en su
formación básica estudie los conceptos, principios y leyes que rigen la electricidad y el magnetismo
con el ánimo de comprender su utilidad en la vida práctica cotidiana y estar en la capacidad de
explicar y utilizar los avances científicos y tecnológicos que en estos campos se están presentando.

OBJETIVO GENERAL

De la labor del docente: Orientar al estudiante durante su construcción de los conceptos físicos
básicos de la electricidad y el magnetismo.
Motivar al estudiante para que asimile la física como perspectiva de reflexión con base en el
razonamiento inductivo que permite la creación de principios, leyes, teorías y modelos de explicación
de fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas.
Proporcionar las herramientas tecnológicas necesarias para que desde la práctica experimental
incremente el valor agregado a sus conocimientos.

Del Estudiante: Conocer como a partir de la lógica inductiva se construye el conocimiento teórico
en física y como a partir de las teorías y aplicando la lógica deductiva se solucionan situaciones
problémicas, resaltando la relación existente entre la teoría y el experimento.
Identificar e interpretar las leyes del electromagnetismo que describen y explican el comportamiento
de las partículas cargadas eléctricamente en campos eléctricos y magnéticos, la producción de
campos, la inducción electromagnética, desarrollando habilidad y destreza en la aplicación de estas
leyes como inicio a su formación científica - básica que le permita sistematizar el trabajo en la
solución de problemas tecnológicos.
Generar criterios, a través del conocimiento físico de la materia y energía, que le permitan valorar y
utilizar de manera científica y tecnológica los recursos naturales para un desarrollo sostenible de la
nación.

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COMPETENCIA GLOBAL
Durante el curso el estudiante desarrolla competencias globales de aprendizaje, mediante procesos
de análisis, síntesis y razonamiento crítico al solucionar problemas teóricos y prácticos, en un
trabajo académico Auto motivado, ético creativo individual y colectivo que le permitirán
desempeñarse profesionalmente en favor de la sociedad.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Cognitivas:
1. Reconoce y relaciona los conceptos físicos fundamentales del electromagnetismo.
2. Aplica las técnicas matemáticas en cálculos, demostraciones y soluciones de la Física del
electromagnetismo.
3. Aplica el método científico para elaborar su conocimiento de la asignatura.
4. Elabora interrelaciones de la Física con las demás ciencias naturales y la Ingeniería
evaluando aplicaciones.

Comunicativas:
1. Expresa por escrito o verbalmente su interpretación de los conceptos relacionados con la
Física Electricidad y Magnetismo.
2. Elabora informes consistentes de las prácticas de laboratorio, ensayos o resúmenes sobre
tópicos relacionados con la disciplina.

Investigativas:
1. Presenta y sustenta sus investigaciones en temas de su interés relacionados con la
asignatura en Exposiciones.
2. Interpreta información y literatura científica recomendada o buscada por interés propio.
3. Evalúa autónomamente sus conocimientos frente a los presentados en los diferentes
escenarios virtuales de acceso en la universidad o en los diferentes medios de
comunicación.

Conocimiento y la Interacción con el Mundo Físico:

 Interactúa con el mundo Físico, tanto en lo natural como en el generado por el hombre en
su quehacer creativo, respetando la vida propia, la de los demás y los recursos naturales.

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CONTENIDOS ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 2018-1

ACTIVIDADES
Semana TEMA O ACTIVIDAD ACADÉMICA A ACADÉMICAS
Capitulo según TIPO DE
Fecha DESARROLAR EN LA CLASE INDEPENDIENTES
texto CLASE
Lunes - Sábado PRESENCIAL QUE DEBE
(Sears, 13 Ed.)
DESARROLLAR EL
Carga eléctrica. Estructura de la ESTUDIANTE
Modelos atómicos.
materia. Conductores y aislantes. Ley
1 TEO Cargas eléctricas y sus
Capítulo 21 de Coulomb. Principio de superposición.
5 - 1 Febrero propiedades.
(21.1→21.3)
Práctica: Inducción Concepto de campo
LAB
eléctrico
Aplicaciones Fuerza de Coulomb
Campo eléctrico y cálculo del campo eléctrico Líneas de campo
2 Capítulo 21 TEO de distribuciones discretas. eléctrico. Dipolo
12 – 17 Febrero (21.4→21.7) eléctrico.
Práctica: Electroscopio
LAB Pre informe, lectura aula
Movimiento de cargas en campos virtual
Cargas y campos
eléctricos uniformes. Campo eléctrico de
3 eléctricos. Movimiento
TEO distribuciones continuas de Carga.
19 – 24 Febrero Capítulo 21 de cargas eléctricas en
Aplicaciones Campos Electrostáticos.
(21.4→21.7) campos eléctricos.
Práctica: Aparatos de medida eléctrica
LAB Pre informe, lectura aula
virtual
Flujo de campo eléctrico. Ley de Concepto de flujo.
TEO Gauss. Aplicaciones ley de Gauss Aplicaciones ley de
4 Capítulo 22
Gauss.
26 Febrero- 3 Marzo (22.1→22.5) Práctica: Superficies Equipotenciales Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
Energía potencial eléctrica. Potencial eléctrico.
Cálculos de potencial. Relación entre el
potencial y el campo eléctrico. Conceptos de Conceptos de energía y de
5 Capítulos 23 TEO energía y de potencial. potencial
5 Marzo – 10 Marzo (23.1→23.5) (5 Marzo – 17 Marzo) Primer parcial
(5 Marzo – 19 Marzo) Registro de Notas

LAB Práctica: Resistencias en serie y paralelo Pre informe, lectura aula


Energía potencial eléctrica. Potencial eléctrico. virtual
Cálculos de potencial. Relación entre el
potencial y el campo eléctrico. Conceptos de
energía y de potencial Conceptos de energía y de
6 Capítulos 23 TEO
(5 Marzo – 17 Marzo) Primer parcial potencial.
12 Marzo – 17 Marzo (23.1→23.5)
(5 Marzo – 19 Marzo) Registro de Notas

Práctica: Ley de Ohm.


LAB Pre informe, lectura aula
virtual
Capacitores y capacitancia. Cálculo
de capacitancia en el vacío. Concepto de
7 Combinación de capacitores. capacitancia.
Capítulo 24 TEO
19 Marzo – 24 Marzo Almacenamiento de energía. Aplicaciones de los
(24.1→24.6)
19 Marzo (FESTIVO) Capacitores con dieléctricos. capacitores
Práctica: Circuitos serie y paralelo
LAB Pre informe, lectura aula
virtual
26 Marzo – 31 Marzo SEMANA SANTA

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Corriente eléctrica. Densidad de corriente. Conceptos de: corriente y


Resistencia y resistividad. Ley de Ohm resistencia eléctrica.
Capítulos 25 y Circuitos de corriente Continua. Leyes de Relación entre Campo
8 TEO Kirchhoff. Circuitos RC eléctrico y la resistencia
26
2-7 Abril Soluciones de sistemas de
(25.1→26.5 )
Práctica: Leyes de Kirchhoff I ecuaciones simultáneas.
LAB Pre informe, lectura aula
virtual
Campo magnético. Fuerza magnética sobre Conceptos de
Capítulo 27 cargas móviles magnetismo, campo
9 TEO
(27.1→27.5) magnético
9-14 Abril Práctica: Leyes de Kirchhoff II
LAB Pre informe, lectura aula
virtual
Aplicaciones Fuerza Magnética sobre cargas
móviles. Fuerza magnética sobre conductores
Capítulo 27 de corriente. Fuerza y momento de torsión Efecto Hall
TEO
10 (27.6→27.9) sobre espiras
16-21 Abril
Práctica: Puente de Wheatstone.
Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
Fuentes de campos Magnéticos. Ley de Biot-
Savart. Fuerza magnética entre alambres
11 conductores paralelos Campo magnético de una
23-28 Abril TEO (23 Abril- 5 Mayo) Segundo parcial carga en movimiento
Capítulos 28
(28.1→28.4) (23 Abril- 7 Mayo) Registro de Notas
Práctica: Circuito RC.
Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
Fuentes de campos Magnéticos. Ley de Biot-
Savart. Fuerza magnética entre alambres
12 conductores paralelos Campo magnético de una
30 Abril – 5 Mayo Capítulos 28 TEO 23 Abril- 5 Mayo) Segundo parcial carga en movimiento
1 Mayo (FESTIVO) (28.1→28.4) (23 Abril- 7 Mayo) Registro de Notas
Práctica: Inducción electromagnética
Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
Cálculos de campos magnéticos producido por
13 alambres, espiras y solenoides. Solenoides y toroides,
7 - 12 Mayo Capítulos 28 TEO aplicaciones
(28.5)
Práctica: Campo Magnético Terrestre
Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
Cálculo de Campos
14 Ley de Ampere. Aplicaciones.
Magnéticos mediante ley de
14 - 19 Mayo Capítulos 28 TEO Ampere para Solenoides y
14 Mayo (FESTIVO) (28.6) toroides. Magnetismo en la
Práctica: Relación carga masa materia.
Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
15 Capítulo 29 Flujo Magnético. Ley de Gauss del magnetismo. Leyes de Maxwell y su
21 - 26 Mayo TEO Ley de Faraday. Inducción magnética. interpretación.
(29.1→29.2))
Práctica: Transformadores
Pre informe, lectura aula
LAB
virtual
16 Ley de Lenz. Fuerza electromotriz
TEO Generadores eléctricos
28 - 2 Junio Capítulo 29
(29.3→29.4) Prácticas de Recuperación
LAB

(5-19 de Junio) EXAMEN FINAL


(5-19 de Junio) Digitación de notas

ACTUALIZACIÓN: 1/12/17

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SISTEMA DE EVALUACIÓN

Corte 1 (30%) Corte 2 (30%) Corte 3 (40%)


Cantidad Valor % Cantidad Valor % Cantidad Valor %
Trabajo asistido:
Quices, talleres 1 20 1 20 1 20
Docencia directa
Parcial 1 50 1 50 1 50
Trabajo individual
Laboratorios 4 30 4 30 4 30
100 100 100
La calificación obtenida en cada corte, en el Laboratorio de Física que el estudiante inscribió y cursa
simultáneamente con la teoría, corresponde al 30% de cada corte en la asignatura teórica Física
Electricidad y Magnetismo. El docente del laboratorio de Física Electricidad y Magnetismo, consigna
las notas en la carpeta que para tal fin hay en el laboratorio. El docente de la asignatura teórica, hará
el cómputo correspondiente. La evaluación del laboratorio es correspondiente con la siguiente tabla:

Corte 1 (30%) Corte 2 (30%) Corte 3 (40%)


Cantidad Valor % Cantidad Valor % Cantidad Valor %
Docencia directa,
quices. 4 20 4 20 4 20

Trabajo individual
Informes 4 80 4 80 4 80
laboratorios
100 100 100

BIBLIOGRAFÍA

SEARS - ZEMANSKY - YOUNG FREEDMAN. Física Universitaria. Vol. 2. 13a Edición. Editorial
Addison Wesley Longman. México 2004. Referencia Biblioteca UMNG: 530 S31f 13ª ed.

SERWAY y JEWETT. Física Para ciencias e ingenierías Vol. 2. México. Editorial Thomson. 2005
Sexta Edición. Referencia Biblioteca UMNG: 530/S37.

TIPLER PAUL A. Physics for scientists and engineers. Fourth Edition. Wit Freeman and Company /
Worth Publishers. New York 1999. Referencia Biblioteca UMNG: 346.072/L31c

MATERIAL COMPLEMENTARIO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES


1. BAIRD, (1991), Experimentación, México, Prentice Hall Hispanoamericana
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2. Enlaces en la red: Página del curso (Aula Virtual). Algunos de los contenidos incluídos en el aula
virtual estarán en inglés.
3. Material Multimedia: Hardware: Laboratorio de Física con Equipamiento de Equipos de Computo e
Interfaces para la adquisición y tratamiento de datos experimentales. Software: de las Interfaces
compatible con Microsoft Office.
4. Recursos didácticos. Laboratorio con Equipamiento de Equipos para la realización de prácticas de
Electromagnetismo.
5. http://descom.jmc.utfsm.cl/ccontreras/capitulo8-1.pdf
6. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_electrico/fuerza/fuerza
7. http://es.wikipedia.org/wiki/Magnetismo
8. http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/teoria/A_Franco/elecmagnet/elecmagnet.
html
9. http://www.umng.edu.co/web/guest/catalogos-en-linea/libros-electronicos
http://www.pearsonbv.com/default.asp. Física Universitaria Volumen 2 Francis W. Sears
10. http://www.physics.gla.ac.uk/Optics/Lectures/EMFields.pdf
11. http://www.physics.sjsu.edu/becker/physics51/mag_field.htm

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