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1.Identificación
1.1.Asignatura : Quiebras
1.2.Curso : Quinto
2. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA
La agilidad de las transacciones comerciales genera la necesidad de contar con capital que
permita el intercambio de bienes, y el mundo moderno da la posibilidad de obtener créditos
que facilitan al comerciante el giro normal de sus negocios. Todo esto forma una cadena, que
requiere igualmente de ciertas cualidades personales que hagan al buen funcionamiento del
crédito, lo que no siempre resulta posible. Ante esta realidad, nuestra legislación (Ley
154/69) ha contemplado la regulación de procedimientos concursales: Convocatoria de
Acreedores y Quiebras, que prevé tanto facilidades al deudor en el cumplimiento de sus
obligaciones crediticias, así como, de la rehabilitación de su condición de comerciante.
*Distinguir los estadios por los que atraviesa el deudor fallido: desapoderamiento,
liquidación y distribución de bienes
LECCION 1
Metodología: clase magistral con apoyo de material entregado a los alumnos por el profesor.
(pizarra, pinceles y borrador.
EL CREDITO: Concepto-Fundamento-Importancia
LECCION II
Objetivo: Identificar a la quiebra como un proceso concursal con las características propias
y distintas a la convocatoria de acreedores.
Metodología: Con el uso de la Ley 159/69 y Código Civil orientar a los alumnos para que
identifiquen los alcances del juicio de quiebra. Se utiliza pizarra, pincel y borrador
Comprensión y redacción.
Metodología: lectura de la ley. Orientación del docente en la redacción del escrito, que se
haría con la formación de grupos. Material de apoyo: pizarra, marcador, borrador.-
LECCION IV
Objetivo: Reconocer los efectos del auto de Convocación de Acreedores y comprender esta
como una actividad jurisdiccional distinta a la prevista en el art. 10 de la Ley 154/69.
LECCION V
LECCION VI
Objetivo; Comprender que la homologación del concordato es la salida más favorable para
el deudor convocatario y las consecuencias derivadas de él.-
LECCION VII
LECCION VIII
Metodología: clase magistral, con apoyo de materiales didácticos (pizarra, pincel, borrador).
Organización de grupos para elaboración de resolución judicial.-
LECCION IX
Distinguir los efectos que recaen sobre el patrimonio del deudor, de los que recae sobre su
persona.
Precisar y utilizar la terminología correcta.-
LECCION X
Objetivo: Distinguir los distintos tipos de obligaciones contraídas con anterioridad al juicio
de quiebra por el deudor fallido y el modo de verificación para su pago dentro del juicio.
LECCION XI
Objetivo: Comprender que las relaciones económicas establecidas entre deudor y acreedor
previa al juicio de quiebra, conllevan consecuencias jurídicas.
Discriminar las distintas situaciones contempladas en la Ley 154/69 que acuerdan derechos
y acciones a los acreedores en relación a los bienes de la masa.
Metodología: Clase magistral, con apoyo de materiales didácticos
LECCION XII
LECCION XIII
Objetivo: Precisar el concepto, fundamento y objetivo del período de sospecha así como los
plazos previstos para que opere el mismo.
Identificar las acciones derivadas del reconocimiento de actos realizados dentro del periodo
de sospecha.
LECCION XIV
Objetivo: Identificar las distintas medidas de seguridad impuestas sobre los bienes de la masa
para su conservación.
LECCION XV
Objetivo: Identificar a la liquidación del activo como fase inicial del proceso de quiebra.
Precisar las facultades y función del síndico dentro del proceso de quiebras.
LECCION XVI
Objetivo: Identificar la segunda fase del proceso de quiebra. Distribución del activo.-
LECCION XVII
Relacionar las disposiciones de la Ley 154/69, con las disposiciones del Código Penal.
LECCION XVIII
LECCION XIX
Metodología: Exposición del docente, con uso de materiales de apoyo. Ley 154/69, C.P.C.,
pizarra, marcador, borrador.
Objetivo: Reconocer los distintos recursos que caben contra las resoluciones dictadas en el
juicio concursal.