PROVA SCRITTA.

UNITÀ: MATERIA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Lectura complementaria
“La cama mágica de Bartolo” MAESTRO: ALEJANDRA SANTANDER

NOME: CLASSE: TERZA DATA: MAYO / 2019

ELEMENTARE
PUNTEGGIO IDEALE: 52 VOTO:

PUNTEGGIO OTTENUTO: ESIGENZA: 60%

Objetivo de aprendizaje a evaluar:

- Extraer información explícita e implícita de una obra leída.
- Identifican elementos centrales de la lectura del texto (v o F)
- Unir el nombre de la columna A en la descripción que corresponda de la columna B.
- Responder las preguntas de acuerdo a la lectura del libro.

ISTRUZIONI: LEGGI ATTENTAMENTE OGNUNO DEGLI ITEMS CHE SI PRESENTANO A

CONTINUAZIONE. COMPLETA LA PROVA UTILIZZANDO BIRO NERA O AZZURRA,
SCRIVENDO NEGLI SPAZI ASSEGNATI, EVITANDO LE CANCELLATURE. CONTROLLA
L’ORTOGRAFIA E LA CALLIGRAFIA.

ITEM I.- Selección Múltiple.

Lee cuidadosamente cada enunciado y encierra en un círculo la alternativa que consideres
correcta. Después traspasa las respuestas a la tabla adjunta (1 punto c/u desde la 1 a la 22):

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1. ¿Quién es Mauricio Paredes?

a) Un personaje del cuento
b) El papá de Bartolo
c) El mejor amigo de Bartolo
d) El autor del cuento

2. El Libro “La cama mágica de Bartolo” corresponde a:

a) Una noticia.
b) Una carta.
c) Un cuento.
d) Un poema

3. ¿Por qué Bartolo se preocupaba de andar siempre desarreglado cuando regresaba de la

escuela?
a) Porque era un buen estudiante
b) Porque jugaba todo el día
c) Porque no quería que su mamá le diera un ataque
d) Ninguna de las anteriores

4. Según Bartolo, ¿Cuánto tiempo se demoró Dios en crear el mundo?

a) Diecisiete días
b) Veintisiete días
c) Siete días
d) Un día

5. ¿Cuál era el objeto volador de Bartolo?

a) Sus juguetes
b) Su camarote
c) Su camisa
d) Su cama

6. ¿Dónde llevó a Bartolo, la cama mágica, en su primer viaje?

a) A la Ciudad de Santiago.
b) A la Cordillera de los Andes.
c) A un cerro de otra ciudad.
d) A la playa, cerca del mar.

7. Bartolo quería ir en busca de comida, pero no se atrevía porque pensaba qué:

a) Hacía mucho frío y se podía congelar.
b) Alguien podía llegar y llevarse la cama.
c) La cama podía irse volando sin él.
d) Estaba soñando y luego despertaría.

8. ¿Qué vio al otro lado de la colina cuando se subió en una loma, para buscar comida?:
a) Un animal tan inmenso como nunca antes había visto.
b) La cosa más increíble que jamás había visto, una ciudad fantástica.
c) Muchas frutas, vegetales y comida de todo tipo.
d) Un libro de geografía gigante con el mapa del lugar.

9. El problema que tenían Oliverio y Pascual era:

a) No tendrían sol
b) No tendría día
c) No tendrían día siguiente
d) Todas las anteriores

10. Cuando Bartolo iba caminando por la ciudad lo atropelló una:

a) Casa con forma de reloj, que era conducida por un perro.
b) Motocicleta, que era conducida por un conejo.
c) Motocicleta, que era conducida por un zorro.
d) Bicicleta, que era conducida por un zorro.
11. El zorro que conoció Bartolo dijo llamarse Roelzo, pero en realidad su nombre era:
a) Pascual.
b) Mermeladuque.
c) Oliverio.
d) Valentín.

12. La característica que tenía el zorro, era que:

a) Hablaba al revés.
b) Hablaba muy bien.
c) Hablaba graciosamente.
d) No hablaba.

13. ¿Cuál era el gran problema que tenían en la ciudad fantástica?

a) No tendrían más agua potable porque no habían ríos, ni mares, ni lagos.
b) Los árboles daban muchas variedades de frutos y nadie se los comía.
c) El sol no saldría más, porque un meteorito cayó en el agujero por donde salía.
d) En la ciudad no habían personas y los conejos estaban aburridos solos.

14. ¿Quién era Valentín?:

a) Un conejo de gran carácter que vivía en la ciudad fantástica.
b) Un puma de gran carácter que vivía en el Lago Sinfondo.
c) Un zorro muy divertido que hablaba todo mal.
d) Un niño de gran corazón que vivía en el Lago Sinfondo.

15. Oliverio había comido mucho con los pumas, y no podía subir a la superficie porque
estaba muy pesado. ¿Cómo solucionaron el problema sus amigos?:
a) Le amarraron varios globos al cuerpo y así lentamente salió a flote.
b) Lo dejaron durmiendo en la casa de los pumas del Lago Sinfondo.
c) Esperaron que hiciera la digestión y luego subieron a la superficie.
d) Le pincharon la guata y salió volando como un globo.

16. ¿Qué elementos llevaron a la expedición de la montaña?:

a) Zapatos para escalar, comida, lámparas y escaleras.
b) Zapatillas especiales, cuerdas, linternas y sombreros.
c) Zapatos para escalar, linternas y lentes de sol.
d) Zapatos para escalar, linternas, cuerdas y mochila.

17. ¿Cuál era la única forma de llegar rápidamente al otro lado del túnel?:
a) A través del Lago Sinfondo.
b) En la cama de Bartolo.
c) En la motocicleta del zorro.
d) Corriendo muy rápido.

18. El zorro no quería subir a la cama de Bartolo por qué:

a) Le daba mucho susto.
b) No tenía su casco.
c) No quería ir.
d) Quería su motocicleta.

19. La Gran idea para salir del túnel empujando al meteorito fue de:
a) Sofía.
b) Bartolo.
c) Valentín
d) Oliverio.

20. ¿Qué sorpresa se encontró Bartolo cuando regresó al colegio?

a) Tenía una lagartija muerta en un frasco de vidrio dentro de su mesa.
b) La profesora dijo que recibieran a una nueva compañera, que era Sofía.
c) Se dio cuenta que si le contaba a sus compañeros su aventura, no le creerían.
d) Se dio cuenta que todo lo que le había pasado era un sueño.

21. Bartolo y sus amigos lograron salvar al mundo de quedarse sin sol porque:
a) Tenían mucha fuerza
b) Eran muy inteligentes.
c) Trabajaron en equipo.
d) Tenían poderes.

22. De acuerdo a lo leído en el libro podríamos decir que Bartolo era:

a) Un niño egoísta, enojón y desordenado.
b) Un niño desordenado, alegre y creativo.
c) Un niño triste, callado y tranquilo.
d) Un niño romántico, ordenado y estudioso.

23. La siguiente descripción: “Tenía el pelo largo y los ojos brillantes cuando se reía”,
corresponde a (2 puntos):
a) Valentín.
b) La mamá.
c) Sofía.
d) La coneja.

24. La siguiente frase: seguramente escuchó como retumban las tripas y trajo un plato lleno
de frutas, pasteles y caramelos recién sacados de la mata, la frase subrayada significa (2
puntos):
a) Se dio cuenta que me gustan las frutas
b) Se dio cuenta que me gustan los pasteles
c) Se dio cuenta que a mis tripas le gustan los caramelos
d) Tengo hambre, por eso me suenan las tripas
ITEM II.- Verdadero o falso.
Responde con una V (verdadero) o F (falso) en cada oración. (1 punto c/u)

1.- _____ El protagonista del cuento es Bartolo.

2.- _____ Bartolo iba todos los días solo a la escuela a estudiar.
3.- _____ La experiencia de Bartolo vivida en la cama comienza cuando él se concentra
mirando el techo de su dormitorio.
4.- _____ La cama de Bartolo llegó a la Cordillera de la costa.
5.- _____ Bartolo le puso cama mágica a su cama porque con ella puede dormir tranquilo.
6.- _____ La ciudad que Bartolo descubrió era como el gran Santiago.

ITEM III. Término Pareado.

Une cada personaje con su definición correcta (1 punto c/u)

a) Zorro Protagonista de la historia

b) Bartolo Personaje que los llevó al fondo del mar
c) Pascual Oliverio
d) Sofía Papá Conejo
e) Valentín El puma

ITEM IV. Desarrollo

Responde las siguientes preguntas, utilizando una letra ordenada y legible. Cuida tu
ortografía.

a) Señale 3 características que DESCRIBAN a la ciudad fantástica. (3 puntos)

b) Explique detalladamente qué hacían los conejos para subir al “segundo piso” de sus
casas. (2 puntos)

c) ¿Por qué el libro tiene como título “La cama mágica de Bartolo”? (2 puntos)

d) ¿Cuál era la misión que debían cumplir Bartolo y sus amigos? (2 puntos)
e) Relate detalladamente ¿Cuál fue la idea que tuvo Oliverio para poder cumplir la misión
que tenían Bartolo y sus amigos? (4 puntos)

f) ¿Cómo fue la celebración de los personajes luego de cumplir su misión? (2 puntos)