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elementos. Cada escuela tiene una forma particular de concebirlo y trabajarlo; éste
se forma por la contribución personal y las relaciones o la falta de ellas entre los
miembros que lo conforman, lo que explica que no existan dos escuelas con un
edificio escolar.
escuelas del estudio para definir una tipología generalizada y encontrar la existencia
o no de una relación entre esa tipología y la eficacia escolar. Para alcanzar dicho
discusión de los hallazgos, éstos son: calidad educativa, escuelas eficaces, trabajo
que establecen los consejos técnicos a nivel básico en las instituciones del esto de
Campeche.
Así como también tomamos los criterios de investigaciones en el estado de san Luis
potosí donde nos dicen que el propósito del consejo técnico escolar es el de permitir
un espacio estratégico de aprendizaje colaborativo que impactará e impulsará, si es
social, tiene una doble cara pues es conocimiento de los individuos que lo poseen
seleccionaron por algún motivo personal y profesional. Es por ello que aprendizaje
enseñanza, por lo que se debe permitir los espacios de intercambio, siendo por
de la sociedad y las específicas de los alumnos con que se trabaja”. (Cerda, 2006)
docente ya que se considera que uno de los factores de calidad de mejora, además
familia, es lo que los maestros saben y hacen. Se apuesta a que el consejo técnico
aquellas que son comunes; si además estos diálogos son sustentados teórica y
Lineamientos, así lo establece en el Artículo 10, cuando dicta que “Las sesiones del
CTE podrán ser organizadas por estado, región, zona o escuela, de acuerdo con
párrafo, p. 10)
En el caso específico de este estado, las autoridades educativas han decidido que
las sesiones de CTE se lleven a cabo, en los días señalados, en una sola sede por
zona escolar. Esto con el fin de facilitar la labor de las supervisiones y aumentar el
grado de control sobre las escuelas. Es menos complicado vigilar que estas
buscamos. El argumento corre así: “si las supervisiones pueden constatar que las
calidad.
El llevar a cabo las sesiones de CTE en una sola sede acarrea desde problemas
prácticos hasta profundos a los colectivos de las escuelas que tienen que reunirse
reunieran en un mismo local con unas mismas reglas para facilitar la labor de
escolares-en-aguascalientes/