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CURSO:
Tecnología de cereales
DOCENTE:
Santa María
INTEGRANTES:
Gonzales Requejo Jheny
Isasi Castro Fabiola
Isasi Castro Fiorella
Huarancca Ichpas Katheryn
GRADO:
5º año “A”
I. OBJETIVO:
Determinacion cuantitativa y cualitativa de gluten en harinas pasteleras y
panaderas.
Emplear metodos conocidos para la determinacion de gluten.
Aprender a diferenciar los dos tipos de harinas en referencia a su contenido
de gluten
II. MARCO TEORICO
III. EXPERIMENTACIÓN
IV. RESULTADOS
V. CONCLUSIÓN
VI. DISCUCIONES
(Parada & Araya, 2010) El gluten es un compuesto proteínico de origen vegetal
(fibrina vegetal) que se halla presente, en cantidades apreciables, en la harina de
muchos cereales . Representa el 80-85% de las proteínas del trigo y entre el 8 y 15%
de su harina.
Estamos de acuerdo con el autor ya que realizamos un análisis de determinación de gluten
en harina sin preparar (0 gramos), y harina pastelera 35 gramos (gluten) de 500 gramos
de Harina.
Según Meneghello (1996) si queremos saber si una harina es apropiada para hacer un
pastel, una tarta o unos panes necesitamos saber el contenido de gluten que tiene. Como
se sabe el gluten es una proteína que es responsable de la elasticidad de la masa de harina,
por eso mientras más gluten tenga la harina, más elástica y fuerte será la masa que se
prepare con ella lo que la hará perfecta para usarla en la preparación de panes, pastas y
similares. Por el contrario, mientras menos gluten tenga la harina esta será más fina y hará
que nuestros postres y pasteles sean esponjosos y livianos. Si queremos conocer la
cantidad de gluten que tiene la harina que vamos a usar debemos ver la parte del paquete
que dice “Información nutricional “y buscar “proteínas”. Según la cantidad de proteínas
sabremos para que preparación es apropiada nuestra harina.
Coincidimos con lo citado ya que pudimos demostrar que la harina panadera contiene
mayor cantidad de gluten que la harina pastelera.
VII. ANEXOS
VIII. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Meneghello J, Undurraga O. Estudio del comportamiento del gluten diferentes
temperaturas. Rev. chil. Pediatr 1996; 17: 325-33
Parada, A., & Araya, M. (2010). El gluten. Su historia y efectos en la enfermedad celíaca.
Instituto de Nutrición y Tecnología de alimentos.
Ramos Gamiño, F. (2013). Los cereales que alimentan al mundo. Mexico: UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN.