1. CREACIÓN DEL PRIMER ORDENADOR DIGITAL.

La máquina Colossus fue diseñada originalmente por Tommy Flowers en la

Post Office Research Station (Estación de Investigación de la Oficina
Postal), Dollis Hill. El prototipo, Colossus Mark I, entró en funcionamiento
en Bletchley Park desde febrero de 1944. Una versión mejorada, el Colossus
Mark II se instaló en junio de 1944, y se llegaron a construir unos diez
Colossus hasta el final de la guerra.
Las máquinas Colossus se usaron para descifrar los mensajes cifrados, que
se interceptaban de las comunicaciones de la Alemania Nazi, usando la
máquina Lorenz SZ40/42. Colossus comparaba dos flujos de datos, contando
cada coincidencia basada en una función programable booleana. El mensaje
cifrado se leía a gran velocidad a través de una cinta de papel. El otro flujo
de datos era generado internamente, y era una simulación electrónica de la
máquina de Lorenz en varias combinaciones. Si el número de coincidencias
para una combinación era superior a una cierta cantidad, la salida era escrita
en una máquina de escribir eléctrica.
El primer ordenador digital tal y como lo conocemos ahora. Fue utilizado
por los británicos para descifrar las comunicaciones alemanas en la Segunda
Guerra Mundial, y precisamente por eso permaneció muchos años en secreto,
quedando fuera de las fechas importantes en la informática durante mucho
tiempo y sus creadores sin gozar de reconocimiento.
Desde que en 1981 se vendió el primer PC de IBM y la integración del
Sistema Operativo de Microsoft Windows de fácil uso posterior para el PC,
los equipos han revolucionado la forma en que las personas, los estudiantes
y las empresas trabajan, se comunican, viven, educan y entretienen. Los
equipos ahora son partes integrales de prácticamente todas las actividades
humanas y no humanas posibles. Los beneficios de la informática para la
sociedad son múltiples.
 2. Generaciones de las Computadoras

Generación 1
La primera generación de computadoras abarca desde el año 1945 hasta el
año 1958, época en que la tecnología electrónica era base de bulbos, o
tubos de vació, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que
puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina.
Estaban construidos con electrónica de válvulas. Se programaban en
lenguaje de máquina.
Generación 2
Los computadores de la segunda generación son con transistores, son más
pequeñas y consumen menos electricidad que los anteriores, la forma
de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes
más avanzados que el lenguaje de la máquina, y que reciben el nombre de
"lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.
Generación 3
A mediados de los años sesenta se produjo la invención del circuito
integrado o microchip. Naturalmente, con estos chips (circuitos
integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados:
receptores de radio o televisión y computadoras.
Generación 4
La denominada cuarta generación (1971 entre otros) es el producto de la
micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido
del microprocesador de chips hizo posibles la creación de los
computadores personales (PC). Hicieron su gran debut
las microcomputadoras.
Generación 5
También conocida por siglas en inglés, FGCS (The Fith Generation
Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a
finales de la década de 1970. Usando el lenguaje Prolog (234) al nivel del
lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos,
como la traducción automática de una lengua a otra.
Generación 6
Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas
combinadas paralelo vectorial, con cientos de microprocesadores
vectoriales trabajando a tiempo.
Generación 7
Comienza el año 1999 donde popularizan las pantallas LCD 2 y hacen a
un lado a los rayos catódicos, en donde se han dejado los DVD y los
formatos de disco duro óptico. La séptima generación en las
computadoras ha llegado a reemplazar la tv y los equipos de sonido, ya
que ha logrado un alcance digital por medio de la capacidad de los discos
duros que está avanzando tan rápidamente, en donde se convierte en un
centro de entretenimiento.
Generación 8
Los dispositivos físicos y mecánicos van a desaparecer osea el disco duro
y las tarjetas madre etc.
ya todo será a base de nanotecnología. Un disco duro está limitado en
velocidad al tener que estar escribiendo en placas. Pero las
nuevas Serán orgánicas a base de impulsos electromagnéticos.
 3. LA COMPUTADORA Y SUS SERVICIOS
Comunicación
El advenimiento de Internet y su proliferación ha multiplicado la fuerza del
uso de las computadoras. Las personas en todo el mundo son capaces de
comunicarse, participar e interactuar entre sí mediante IM, correo
electrónico, blogs, foros, redes sociales y otras opciones.
Influencia en los trabajos
La generalización y la aplicación de las computadoras ha creado múltiples
industrias, sectores y profesiones y facilita oportunidades de empleo para
millones de personas.
Entretenimiento
Las computadoras de sobremesa de gama alta y las portátiles de todas las
funciones se han convertido en sistemas de entretenimiento todo en uno para
millones de usuarios como ver películas, eventos deportivos y programas de
noticias, comprar, socializar, descargar videos y juegos.
Educación
Las computadoras han simplificado y racionalizado el proceso de la
educación para millones de jóvenes adolescentes, universitarios y
postgraduados. El uso de computadoras ha democratizado la influencia, el
alcance y la penetración de la educación y el conocimiento a los estudiantes
en regiones extensas y geográficamente remotas.
 4. CONCLUSIÓN
La computadora es una máquina electrónica capaz de ordenar procesar y
elegir un resultado con una información. En la actualidad, dada la
complejidad del mundo actual, con el manejo inmenso de conocimientos
e información propia de esta época de crecimiento tecnológico es
indispensable contar con una herramienta que permita manejar
información con eficiencia y flexibilidad, esa herramienta es la
computadora. Las computadoras cuentan con diversas herramientas para
realizar varias acciones tales como procesadores de palabras que permiten
crear documentos, editarlos y obtener una vista preliminar del mismo antes
de imprimirlo si esa es la necesidad, también cuenta con hojas de cálculo
que permiten realizar operaciones de cálculo de tipo repetitivas o no,
también permite crear nóminas, balances, auditorias y demás operaciones
resultando herramientas muy útiles en muchas áreas de desenvolvimiento
cotidiano.