MARITZA

El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su

promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear
una conciencia común a los problemas de la sobrepoblación, la producción
de contaminación, la conservación de la biodiversidady otras preocupaciones
ambientales para proteger la Tierra. Es un día para rendir homenaje a
nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar y nuestra madre, así
como lo han expresado distintas culturas a lo largo de la historia, demostrando la
interdependencia entre sus muchos ecosistemas y los seres vivos que la habitamos.1
PAOLA

La celebración mundial condujo a la creación de la Agencia de Protección Ambiental

(EPA) así como la aprobación de leyes relacionadas con el aire y el agua limpia, y
la conservación de especies en peligro de extinción.
A partir de entonces, cada año en esta fecha, el mundo entero reflexiona y se
moviliza por una Tierra mejor.

LAYDY

HISTORIA
 Surgió hace más de 4500 millones de años, junto con los demás planetas del sistema solar
 Mide 12713 km de diámetro de polo a polo, y 12756 por el Ecuador. Por ello tiene forma esférica,
ligeramente achatada en los polos y ensanchada en el Ecuador
 La superficie terrestre es de 510 millones de kilómetros cuadrados aproximadamente.
 El volúmen total de agua de la tierra se estima en 1420 millones de kilómetros cúbicos,
incluyendo la contenida en ríos, lagos, hielo, océanos, atmósfera y el subsuelo.

KIMBERLY

 El volumen total de la tierra es de 1083 mil 320 millones de kilómetros cúbicos.

 El punto más alto de la tierra es el Monte Everest con 8.848 m. La mayor depresión es el Mar
Muerto, un mar interior cuya superficie está a 399 m bajo el nivel del mar.
 Posee más de 7.000 millones de personas, la mitad de los cuales tiene menos de 25 años.
 Da un giro completo alrededor del sol en 365 días, 6 horas, 9 minutos y 9 segundos
(aproximadamente un año).
 Gira sobre si misma en 23 horas, 56 minutos y 4 segundos (aproximadamente un día).
MEDIDAS PARA CONSERVAR NUESTRO PLANETA
Hay muchas formas de conservar nuestro planeta a continuación algunas de
ellas.
1. Ahorra agua
Mantén cerrado el grifo mientras no necesites el agua y siempre que puedas reutilízala.
Si vas a regar tus plantas hazlo muy de mañana o por las tardes para que no se
evapore tan rápido el agua.

2.- Usa menos el automóvil

Usa el transporte público, bicicleta, camina o comparte tu coche con los vecinos
cuando tengas que usarlo.

3.- Ahorra energía eléctrica

En casa puedes tomar las siguientes acciones:
 Cambiar tu calentador de gas por uno solar.
 Apaga las luces que no utilices y desconecta los aparatos eléctricos.
 Cambia los focos de bombilla por focos ahorradores.

4.- Recicla
Reducir, reutilizar y reciclar, es la clave de un mejor medio ambiente.
Separa tu basura, recicla el papel y compra productos reciclados. Si la basura no
recibe un manejo adecuado es fuente de contaminación de suelos, agua y aire.

5.- Cuida los pulmones de la Tierra

Cuida los bosques no provocando incendios, tirando basura o maltratando a los
árboles. Recuerda que ellos nos proporcionan el oxígeno que necesitamos para
vivir. Apoya las campañas de manejo forestal sustentable.
Dolores Veintimilla De Galindo

Nació en Quito el 12 de julio de 1830.

Fue una poetisa ecuatoriana.
Amó la literatura desde muy niña, y cuando completo su desarrollo intelectual y
moral conoció los encantos que encerraba, donde buscó en las reglas del arte el modo
de dirigir los impulsos de su naciente inspiración.
En su corta vida fue creadora de inspirados poemas y trabajos literarios, el poema
que más se conoce es Quejas.
El fracaso en su matrimonio con el médico colombiano Sixto Galindo. Así como su
pensamiento adelantado a la época, marcarían la personalidad y los trabajos
posteriores de Dolores, llevándola finalmente al suicidio.
Muere en Cuenca, 23 de mayo del 1857

 Obras de Dolores Veintimilla

“Fantasía” y “Recuerdos”. Son obras en las que dialoga con el pasado y en las que
culpa al tiempo por haber dado una temprana muerte a sus ilusiones.
“Aspiración”, “Desencanto”, “Anhelo”, “Sufrimiento”, “La noche y mi dolor”,
“Quejas”, “A mis enemigos”, “A un Reloj” y “A mi madre”.
Cómo característica de estilo se puede contar que prefirió el verso rimado y musical.
Su principal obra fue Quejas.

 Poema “Quejas”
¡Y amarle pude! Al sol de la existencia
se abría apenas soñadora el alma…
Perdió mi pobre corazón su calma
desde el fatal instante en que le hallé.
Sus palabras sonaron en mi oído
como música blanda y deliciosa;
subió a mi rostro el tinte de la rosa;
como la hoja en el árbol vacilé.
Su imagen en el sueño me acosaba
siempre halagüeña, siempre enamorada;
mil veces sorprendiste, madre amada,
en mi boca un suspiro abrasador;
y era él quien lo arrancaba de mi pecho;
él, la fascinación de mis sentidos;
él, ideal de mis sueños más queridos;
él, mi primero, mi ferviente amor.
Sin él, para mí el campo placentero
en vez de flores me obsequiaba abrojos;
sin él eran sombríos a mis ojos
 del sol los rayos en el mes de abril.
Vivía de su vida aprisionada;
era el centro de mi alma el amor suyo;
era mi aspiración, era mi orgullo…
¿Por qué tan presto me olvidaba el vil?
No es mío ya su amor, que a otra prefiere.
Sus caricias son frías como el hielo;
es mentira su fe, finge desvelo…
Mas no me engañará con su ficción…
¡Y amarle pude, delirante, loca!
¡No, mi altivez no sufre su maltrato!
Y si a olvidar no alcanzas al ingrato,
¡te arrancaré del pecho, corazón!

Amor, muerte,mundo.......tu
La indudable existencia de amor perdido, apagado, tierno y muerto en el palpitar de la chica
enamorada es la temática de Dolores Veintimilla una poeta que gano renombre con la desdicha que
sentía por la creación de sus poemas ya que en ella plasmaba su vida y la única forma de evitar
tenerlos en su mente fue plasmándolos en una simple hoja de papel que al llegar a su punto donde
el mundo la consume el fuego se llevó con ella sus pensamientos. Ahora todos sabemos que cada
poeta tenía su dominio en diferentes partes de la temática de la vida, es así que esta poeta da
renombre al amor como algo fugas y que nunca termina cuando el amor verdadero toca tu puerta,
sin embargo, ella opta por terminar con su vida con el auto suicidio que es la única salida para un
amante de la muerte.

‘’Quejas’’, un poema que ha deleitado la mente de los lectores, controversialmente hace que cada
uno cambie de su sentido original de la vida por unas pequeñas palabras en un momento correcto.
También esta poeta hace renombre de las características físicas que cada persona tiene, nunca
podrá será el mismo sabor de los labios de aquella chica que estuvo en la noche de luna tierna, en
comparación con una que fue por simple casualidad.

En fin recuerda siempre que este mundo tarde o temprano te consumirá y que todo lo que tengas a
tu lado se irá contigo pero tus pensamientos y acciones se quedaran por siempre.

2. Se buscan en la lectura, al contar las sílabas, aquellos fenómenos fonéticos que inciden
en la cuenta. Son las licencias métricas:
–SINALEFA: cuando la última sílaba de una palabra es una vocal y la palabra
siguiente empieza, también, por vocal, se unen formando una sílaba:
Amor de mis entrañas, viva muerte,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 = 11 sílabas

En/ va/no es/pe/ro/ tu /pa/la/bra es/cri/ta

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 = 11 sílabas

(F.García Lorca)
En el caso de los versos compuestos, se realiza una pausa entre sus hemistiquios
que no permite la sinalefa.

–HIATO o DIALEFA: lo contrario de la sinalefa: se pronuncian en sílabas

diferentes las vocales finales e iniciales de dos palabras contiguas.
Y el aire palpo, y en el muro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( sin sinalefas)

Frío y desnudo el cuerpo vacilante

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Apoyo, y en el cráneo estremecido

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

En agonía flota el pensamiento

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Hierro (José Martí)

–DIÉRESIS: se divide en dos sílabas las vocales que deberían ir en una sola
porque forman diptongo. [A veces el poeta la señala con el signo de la diéresis (¨)]
El campo parece, más que joven, adolescente.
1 2 3 4 5 6 7 (+1) 9 10 11 12 13 14 15 16 [ 1º hemistiquio tónica en la sílaba 7]

Entre las hierbas alguna humilde flor ha nacido,

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

azul o blanca. ¡Belleza del campo apenas florido,

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

(“A orillas del Duero”, Antonio Machado

Soledades. Galerías. Otros poemas, 1907)

-SINÉRESIS: Es lo contrario de la diéresis, es decir, se unen dos vocales que no

forman diptongo para formar una sílaba métrica:
Los fuegos pues el joven solemniza (11)
Mientras el viejo tanta acusa tea (11)
Al de las bodas dios, no alguna sea (11)
de nocturno Faetón carroza ardiente, (11)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

y miserablemente…
Góngora. Soledad Primera.
-LEY DE MUSSAFIA O DEL ÚLTIMO ACENTO DEL VERSO: si un verso (o el
primer hemistiquio de un verso compuesto) termina en palabra aguda, se cuenta
una sílaba más, y si termina en esdrújula, una sílaba menos.[Según la última
palabra, los versos se clasifican en oxítonos, paroxítonos o proparoxítonos. Cf.
Quilis, 1975]:
Sólo quisiera saber
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8

para apurar mis desvelos

1 2 3 4 5 6 7 8

(dejando a una parte, cielos,

1 2 3 4 5 6 7 8

el delito de nacer),
1 2 3 4 5 6 7(+1) = 8

qué más os pudeofender

1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8

para castigarme más.

1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8
¿No nacieron los demás?
1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8

Pues si los demás nacieron,

1 2 3 4 5 6 7 8

¿qué privilegios tuvieron

1 2 3 4 5 6 7 8

que yo no gocé jamás?

1 2 3 4 5 6 7 ( + 1) = 8

(Calderón de la Barca, en La vida es sueño, I, II)

¿Vuelve el polvo al polvo?
1 2 3 4 5 6

¿Vuela el alma al cielo?

1 2 3 4 5 6

¿Todo es sin espíritu,

1 2 3 4 5 6 7 [-1 por ser palabra esdrújula]

podredumbre y cieno?
1 2 3 4 5 6

No sé; pero hay algo

1 2 3 4 5 6

que explicar no puedo,

“Rima LXXIII”, de G.A. Bécquer
Rimas y Leyendas
3. Las sílabas se separan con guiones (o barras), se marcan los acentos rítmicos, las
sinalefas y sinéresis, y las sílabas que se añade al final de verso por acabar con palabra
aguda
Só-lo-qui-sié-ra-sa-bér (-)

pá-raa-pu-rár-mis-des-vé-los

de-ján-do a ú-na-pár-te-cié-los,
el-de-lí-to-de-na-cér(-)

qué-más-os-pú-deo-fen-dér(-)

pá-ra-cas-ti-gár-me-más (-)

No-na-cié-ron-los-de-más(-)

Pués-si-los-de-más-na-cié-ron,

¿qué-pri-vilé-gios-tu-vié-ron

Que-yó-no-go-cé-ja-más (-)

4. Se coloca el número de sílabas a la derecha de cada verso.

5. La rima se indica mediante una letra (en orden alfabético); en los versos de arte
mayor se emplean letras mayúsculas, y en los de arte menor, minúsculas

Por/que/ sa/ber/ no im/pi/de/ que/ me/ lan/ce/……11A

u/na/ vez/ más/ en/ bus/ca/ de/ mi/ suer/te/…… ……11A
de/ mi/ des/gra/cia, en/ me/dio/ de e/se/ pe/cho/.…11B
que/ se a/gi/ta/ pe/ren/ne y/ vic/to/rio/so/,……… .11B
de e/se/ pe/cho/ ma/yor /de/ la e/xis/ten/cia/… .11C
y /que/ co/mo un/ a/man/te,/ dí/a a/ dí/a/,……… .11C
con/sú/me/me/, la/ti/do/ tras/ la/ti/do/,………………11B
a/ño/ tras/ a/ño, ins/tan/te/ tras/ ins/tan/te/,……….. 11A

ANÁLISIS MÉTRICO DEL POEMA QUEJAS

ivisor de sílabas teniendo en cuenta las sinalefas:

ya-mar-le-pu-deal-sol-de-lae-xis-ten-cia (11 sílabas)

sea-brí-aa-pe-nas-so-ña-do-rael-al-ma (11 sílabas)

per-dió-mi-po-bre-co-ra-zón-su-cal-ma (11 sílabas)

des-deel-fa-tal-ins-tan-teen-que-leha-llé (10 sílabas)

sus-pa-la-bras-so-na-ron-en-mio-í-do (11 sílabas)

co-mo-mú-si-ca-blan-day-de-li-cio-sa (11 sílabas)

su-bió-a-mi-ros-troel-tin-te-de-la-ro-sa (12 sílabas)

co-mo-l-a-ho-jaen-el-ár-bol-va-ci-lé (12 sílabas)

sui-ma-gen-en-el-sue-ño-mea-co-sa-ba (11 sílabas)

siem-preha-la-güe-ña-siem-pree-na-mo-ra-da (11 sílabas)

mil-ve-ces-sor-pren-dis-te-ma-drea-ma-da (11 sílabas)

en-mi-bo-caun-sus-pi-roa-bra-sa-dor (10 sílabas)

ye-ra-él-quien-loa-rran-ca-ba-de-mi-pe-cho (12 sílabas)

él-la-fas-ci-na-ción-de-mis-sen-ti-dos (11 sílabas)

él-i-de-al-de-mis-sue-ños-más-que-ri-dos (12 sílabas)

él-mi-pri-me-ro-mi-fer-vien-tea-mor (10 sílabas)

sin-él-pa-ra-mí-el-cam-po-pla-cen-te-ro (12 sílabas)

en-vez-de-flo-res-meob-se-quia-baa-bro-jos (11 sílabas)

sin-él-e-ran-som-brí-os-a-mis-o-jos (11 sílabas)

del-sol-los-ra-yos-en-el-mes-dea-bril (10 sílabas)

vi-ví-a-de-su-vi-daa-pa-sio-na-da (11 sílabas)

e-rael-cen-tro-de-mial-mael-a-mor-su-yo (11 sílabas)

e-ra-mias-pi-ra-ción-e-ra-mior-gu-llo (11 sílabas)

por-qué-tan-pres-to-meol-vi-da-bael-vil (10 sílabas)

noes-mí-oya-sua-mor-queao-tra-pre-fie-re (10 sílabas)

sus-ca-ri-cias-son-frí-as-co-moel-hie-lo (11 sílabas)

es-men-ti-ra-su-fe-fin-ge-des-ve-lo (11 sílabas)

mas-no-meen-ga-ña-rá-con-su-fic-ción (10 sílabas)

ya-mar-le-pu-de-de-li-ran-te-lo-ca (11 sílabas)

no-mial-ti-vez-no-su-fre-su-mal-tra-to (11 sílabas)

y-siaol-vi-dar-noal-can-zas-al-in-gra-to (11 sílabas)

tea-rran-ca-ré-del-pe-cho-co-ra-zón (10 sílabas)

Ver más en Brainly.lat - https://brainly.lat/tarea/2106445#readmore