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Profesora: Maricel Patricia Vilca Flores.

Dpto. Historia y Ciencias Sociales


7° Básico A-B-C

Nombre y Apellido:______________________ Curso________ Fecha: _________


Unidad II : El legado de la antigüedad clásica El
O.A: Identifican elementos culturales y Reconocen religión y mitología griega. Clase:
pueblo griego, una comunidad cultural.

Aunque se encontraban dividido en, poseían elementos culturas comunes que los identificaba:

 El ______________: hablaban un mismo idioma, el griego.

 La _____________: creían en muchos dioses, a los que les tenían mitos, santuarios y festividades.
 ________________: eran herederos de un pasado común que conservaban memorizando poemas
épicos. Por eso valoraban los poemas homéricos.

 La _____________ : vivían en pequeños estados independientes, que tenían como centro una
ciudad.
 El ______________: valoraban el dialogo, la conversación y escuchar relatos, lo que estimulaba
el crecimiento del ser humano.

LA RELIGIÓN GRIEGA: DIOSES GRIEGOS. APLICAR CONCEPTOS.

1. Los elementos culturales comunes de los griegos eran: __________________,


__________________,_____________________, ______________________________ y
__________________________ .

2. Los griegos creían en los mismos _______________________ y aprendían sus historias a


través de los ___________________________________ .

3. Cada 4 años, griegos de las distintas polis participaban en una festividad


__________________ en el Recinto de Olimpia. Eran los juegos ___________________,
dedicados a ________________ , el dios Principal que reinaba en los cielos.

4. En la educación de los niños griegos era fundamental que aprendieran a recitar los poemas ____________; la
______________ y la ________________ . En ellos aprendían no solo de la guerra de Troya, sino también, la
importancia de algunos valores como el heroísmo que era un ____________
___________________ para los griegos.

5. Los griegos valoraron el dialogo pues permitía estimular el _______________, que era lo que distinguía al
hombre de los demás seres vivos.

INVESTIGA. Acerca de los juegos Olímpicos y responde:


1. ¿Dónde se realizaban los juegos olímpicos?
___________________________________________________________________________________

2. ¿Con que frecuencia?


___________________________________________________________________________________

3. ¿A que se llamaba Tregua Sagrada?


____________________________________________________________________________________
_

4. ¿Quiénes participaban en ellos?


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_
5. ¿Cuáles eran las competencias que se realizaban?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__

6. ¿Cuál era el premio que recibían los atletas vencedores?


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__

Términos pareados. Coloca en la línea de la columna B, el número de la columna A que corresponda al


concepto señalado. Tema: religión griega, dioses.

Columna A Columna B
1. Juegos Olímpicos
2. Politeísta ____ Dios de la Guerra
3. Atenea ____ Con forma y características humanas
4. Zeus ____ Diosa del amor y la belleza
5. Amorfo ____ Festividad en honor de los dioses
6. Poseidón ____ Creencia religiosa en muchos dioses
7. Monoteísta ____ Rey de los dioses griegos
8. Afrodita ____ Diosa de la sabiduría
9. Ares ____ Dios del mar
10. Antropomorfo

Actividad de cierre
Observa el siguiente mapa conceptual, y
completa los espacios en blanco con las
afirmaciones que se muestran a continuación:

1. Poseer elementos culturales comunes


entre las poleis
2. Paisaje montañoso
3. Idioma e Historia común
4. Participación política ciudadana
5. Escasez de tierras fértiles y necesidad
de colonizar
6. Un legado para la cultura de Orien

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