Hoja Nº de

Calificacion Total: (

APELLIDO Y NOMBRE:

DNI Nº Fecha
* * 02/05/2018

CARRERA Abogacía ASIGNATURA: Taller de introducción al pensamiento científico y la metodología de la

investigación

TIPO DE EVALUACION: PRIMER PARCIAL

LEER BIEN ANTES DE COMENZAR:

A tener en cuenta: La primera evaluación parcial constituye la primera integración de conocimientos teóricos y

prácticos vistos hasta aquí. Consiste en desarrollar la primera parte de un escrito científico (proyecto de

investigación), que es el producto final de la presente asignatura. Para el desarrollo del mismo se utilizarán todos

los formularios y normativas al efecto que existen en la Universidad de la Cuenca del Plata.

Debemos considerar a la evaluación como un aspecto más del aprendizaje. En este caso nos proponemos realizar

una tarea de evaluación significativa y funcional de los aprendizajes; por consiguiente, las estrategias de

evaluación deben tener un sentido no sólo para el docente, sino también para el alumno. Por ello la finalidad de

esta presente medición apunta a potenciar la creatividad de los futuros abogados, el desarrollar el juicio crítico

sobre la realidad en que están insertos y la reflexión acerca de los valores éticos que debe fomentar un

investigador.
Puntaje
Ítem
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CAUSAS PARA DESAPROBAR: Asignado Obtenido
Uso correcto del vocabulario Cometer plagio, copiando y a 0.5
técnico pegando frases, párrafos y b 0.5
Capacidad de análisis y síntesis expresiones de otros autores, si c 4
la debida cita en formato APA. d 0.5
Adecuadas argumentaciones y Utilizar trabajos de años e 3
explicaciones conceptuales anteriores, que hayan sido f 0.5
Presentación, prolijidad y ortografía presentados en esta asignatura u g 1
Coherencia Interna de la propuesta otras de la Universidad de la
Cuenca del Plata. Totales 10,00

Se les solicita que: utilizando el formulario resolución 102/13 y adaptándolo a este momento de la cursada:

a) Realicen la Caratula de su propuesta de investigación, completando los datos que se solicitan, posicionándose en
el rol de Director de un proyecto de investigación. Los colaboradores pueden ser otros estudiantes o docentes que
les ayudaran en la realización de su proyecto. Titulen su investigación (Puede ser un título artístico, pero también
debe contener un título contextualizado). Algunos ejemplos de títulos fueron expresados en el minicurso 4 pasos
para escribir un artículo científico y no morir en el intento.
b) Definan el tema a investigar sin olvidar el contexto. (Recordar: Titulo y Tema deben estar relacionados). Tener en
cuenta antecedentes
c) Formulen tres problemas de investigación relacionados con el tema de su propuesta, dentro de la disciplina y
campo elegidos y justifiquen adecuadamente la elección del tema. Planteen como mínimo 3 preguntas de
investigación que se deriven del problema y numérenlas de acuerdo a la prioridad dentro del estudio.
d) Formulen un objetivo general (para resolver el problema) y dos objetivos específicos (apuntan a las actividades)
relacionados.
e) Planteen como mínimo una hipótesis relacionada con su trabajo, del tipo correlacional. Recordar correlacional
involucra más de una variable.
f) Planteen las posibles limitaciones para desarrollar su estudio.
g) Redacten una breve introducción. Recordar introducción y resumen no son lo mismo.

Firma y aclaración del estudiante en cada una de las páginas del escrito ------------------------------------