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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

ESCUELA DE POSRADO
MAESTRIA EN DOCENCIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNA MIRADA A LA EPISTEMOLOGÍAPOSITIVISTA

Carlos Jaime Palacin Avelino*


Estudiante de maestría
ORCID: https://orcid.org/000-0003-2689-5685

Asesor: David Auris Villegas*

La epistemología positivista a experimentado un desarrollo impetuoso durante el


siglo XX y los primeros años del siglo XXI, las cuales han ido influenciando de
manera importante a la teoría científica. La existencia de diversos paradigmas y los
pensamientos filosóficos que derivan en buscar la verdad de diferentes formas o
estilos, ha ido generando en ocasiones algunos conflictos dentro de sus postulados
ideológicos.

Teniendo en cuenta que los paradigmas son múltiples movimientos de pensamientos


filosóficos el cual trata de buscar la verdad de diferentes formas, los cuales pueden entrar
en conflicto de acuerdo con los postulados vigentes, en el cual está inmerso el
positivismo. Estos emergieron para responder a preguntas trascendentales como: ¿Qué es
la verdad, la ciencia y el conocimiento? ¿De qué forma el ser humano se encamina en
buscar la verdad para producir conocimientos? ¿La epistemología positivista tendrá un
papel protagónico en este proceso?

En la estructura del conocimiento del ser social el término paradigma alude a múltiples
movimientos de pensamientos filosóficos y así como también múltiples formas de buscar
la verdad que entran en conflicto de acuerdo a los postulados ideológicos vigentes. La
epistemología positivista se encuentra insertado dentro de este fenómeno el cual se
orienta. Hacia un trabajo metodológico de investigación que ha prevalecido por sobre
otras teniendo en cuenta las investigaciones realizadas en este campo.

Si se tiene en cuenta que el positivismo admite como válidos al conocimiento que


proceden de la experiencia, donde el hecho es la única realidad científica y la experiencia
junto con la inducción de los métodos exclusivos de la ciencia, entonces el positivismo
no admite como válidos otros conocimientos provenientes del elemento ideal, de los
principios absolutos y necesarios de la razón (metafísica).
Para poder explicar los teoremas del positivismo; Comte trata de explicar de manera
gradual que los conocimientos pasan por tres elementos teóricos distintos, tanto en el
individuo como en la especie humana. Estos tres elementos se llaman: Teológico o
Ficticio, Metafísico o Abstracto, Científico o Positivo.

Para poder comprender cada uno de los estadios, Comte hace una comparación con el
desarrollo biológico del ser humano dentro de sus diversos momentos, la misión de la
filosofía es “determinar el desarrollo de la ciencia y captar desde dentro de ella su línea
directriz” concepto enunciado en su ley de los tres estadios (Moulines, 1979).

Refiere que, al estado teológico le corresponde el periodo de la infancia de la humanidad,


reflejada en la disposición primaria de la mente, donde predomina la imaginación (el
tratar de explicar lo inexplicable o desconocido), para ello se debe pasar por tres fases
distintas: El fetichismo – personificación atribuida a poderes mágicos o divinos. – El
Politeísmo – animación trasladada a una serie de divinidades con sus propios poderes
(agua, río, cerros, etc.) – Y el Monoteísmo – que viene a ser la fase superior cuyo poder
está centrado en uno llamado Dios.

El estadio Metafísico está relacionado con la pubertad en el espíritu humano, cuyo tiempo
de existencia se enmarca en un desequilibrio emocional de la persona donde se procesa
el descubrimiento de su identidad. Aquí se intenta explicar v la naturaleza de los seres, su
esencia, sus causas.

El estadio Positivo alude al desarrollo humano de la Adultez, donde el individuo ha


alcanzado su pleno desarrollo biológico, físico y psíquicos, en ello podemos remarcar que
el positivismo busca solo hechos y sus leyes de los fenómenos, lo que está puesto o
dado.es la filosofía del dato, renunciando a las causas, principios o esencias, todo estos
inaccesibles.

Se debe tener en cuenta que el positivismo ha influido para el logro de los grandes
descubrimientos científicos que han permitido un desarrollo muy significativo dentro de
la tecnología y la humanidad, las cuales cambiaron la forma de pensar de las sociedades.

En la actualidad la epistemología positivista presenta ciertas características, como, la


relación sujeto – objeto, el cual es indispensable, de forma neutral y se presenta libre de
valores; su objetividad se basa en la experiencia y es válida para todos los tiempos y
lugares. Los fenómenos no son aislados. Existen relatividad e incertidumbre en todos los
fenómenos observados.
* Carlos Jaime Palacin Avelino, nació el 13 de agosto de 1969 en el distrito de
Chaupimarca, provincia y región de Pasco, en Perú. Docente en la institución
educativa San martín de Porres de Cajamarquilla. Actualmente viene estudiando
maestría de docencia en el nivel superior, curso de epistemología, en la universidad
Nacional “Daniel Alcides Carrión”.

*Asesor. David Auris Villegas es un escritor, poeta, pedagogo, conferencista, editor, y


profesor universitario peruano. Licenciado en la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Maestría en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de la Abana Cuba. Nació
el 21 de mayo de 1975 en Huancavelica (Perú).