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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES


DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA

SYLLABUS
INFORMACIÓN GENERAL

ASIGNATURA MATEMÁTICA Y LÓGICA


Código 1T - 2022
Tipo Obligatorio
Nivel PRE GRADO
Año Académico 2009 II
Año Curricular II CICLO
Periodo Cronológico 18 de Enero del 2010 al 29 Mayo del 2010

Lic. DIONICIO G. SOTELO DONAYRE


Profesor de la Asignatura Prof. En Educación, Especialidad Ciencias
Matemáticas y Física
Duración 17 semanas
Créditos 04
Horas del Clase: 05
Teóricas 03
Prácticas 02

Especialidad Grupo Hora Día Local


Ciencias de la
A 3:30 a 5:45 lunes Toribio Polo
comunicación
1:15 a 3:30 jueves
Turismo A 1:15 a 3:30 lunes
4:15 a 5:45 martes
B 4:15 a 5:45 jueves
1:15 a 3:30 viernes
Primaria A 7:30 a 9:30 miércoles C. U
7:45 a 9:30 jueves

SUMILLA
El curso de Matemática y Lógica comprende: Lógica, Conjunto, Números Reales,
Ecuaciones e Inecuaciones Lineales, Análisis Combinatorio, Sistema de
Ecuaciones, Razones y Proporciones, Tanto por ciento, Regla de tres, Regla de
interés.

OBJETIVOS
Objetivos Generales:
- Presentar los temas de matemática y lógica en sistemática como
ciencia de carácter instrumental y formativa
- Inducir al estudiante al razonamiento lógico y al manejo y aplicación de
las ideas y terminología matemática en los diferentes aspectos de su
experiencia personal.
- Desarrollar en los estudiantes su capacidad de atención, pensamiento
reflexivo y el sentido de generalización para acrecentar sus posibilidades
en la solución de diversos problemas, tanto de tipo matemático como de
otra índole que se le puede presentar en el ejercicio de su vida cotidiana y
profesional.
Objetivos Específicos:
Al término de la Asignatura el estudiante será capaz de:
- Simbolizar expresiones del lenguaje ordinario utilizando los conectivos
preposicionales y obtener conclusiones de conjunto de premisas.
- Conocer aspectos de la teoría de conjuntos, así como sus
aplicaciones en problemas matemáticos y de la vida real.
- Resolver ecuaciones e inecuaciones de primer y segundo grado, con o
sin valor absoluto, aplicando a la solución de problemas relacionados con
el quehacer diario.
- Resolver problemas de permutaciones y combinaciones sobre hechos
que se le presenten en su vida ordinaria y profesional.
- Resolver diferentes tipos de problemas de tipo financiero aplicados a
las actividades que e realizan en el ámbito local y regional.

CRONOGRAMA
SEMANA FECHA CONTENIDO
1ra. 18 de enero Introducción al curso, revisión de algunos tópicos
2da. 25 de enero Lógica
3ra. 01 de febrero Lógica: Primera Práctica
4ta. 08 de febrero Conjuntos:
5ta. 15 de febrero Conjuntos:
6ta. 22 de febrero Primera Práctica
7ma. 01 de marzo PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
8va. 08 de marzo Números Reales
9na 22 de marzo Números Reales
10ma. 29 de marzo Segunda Práctica
11ava. 5 de abril Ecuaciones e inecuaciones lineales
12ava. 12 de abril Sistemas de Ecuaciones
13ava. 19 de abril Razones y Proporciones
14ava. 26 de abril Tanto por Ciento, Regla de Tres
15ava. 3 de mayo Análisis combinatorio
16ava. 10 de mayo Análisis combinatorio
17ava. 17 de mayo SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL
18 ava 24 de mayo Examen sustitutorio
26 de mayo Examen de aplazados
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La Asignatura se desarrolla en forma teórica práctica. En las clases teóricas, se
presentarán los temas, aplicando en algunos casos la inducción y en otro la
deducción; en ambos se inducirá a la participación activa de los estudiantes
cuantificándose como intervenciones orales.
En la parte práctica se desarrollará con las participación activa de los estudiantes.
Es fundamentalmente activa basada en la planificación y ejecución de sesiones
de aprendizaje.

MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA


Se utilizarán hojas prácticas, hojas de apuntes, pizarra, mota, plumones de
colores para pizarra, Formularios y calculadoras.
Los alumnos llevarán un cuaderno de apuntes y un fólder de práctica.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
De las Notas.- La calificación será de (0 a 20), cero a veinte. Para cada uno de los
parciales.
Exámenes Parciales: Son evaluaciones que se rinden en forma progresiva sobre el
contenido del curso, desarrollo de acuerdo al calendario académico establecido
Práctica Calificadas: Son evaluaciones complementarias que se aplican para medir el
grado de asimilación de los temas y poder aplicar los correctivos convenientes. El
número de prácticas serán tres y para efectos de promedio (PP) se anulará la más baja
nota.
Pruebas Orales: Miden el grado de participación activa de los estudiantes en el
desarrollo de las clases tanto teóricas como prácticas y se aplican en todo momento del
desarrollo de la asignatura.
La Promedio Final promedio se obtendrá aplicando la fórmula:
P.P Parcial 1 Parcial 2
PF 
3
Promedio de Práctica se obtiene de las notas de los trabajos en aula, tareas a domicilio,
otras prácticas.

Requisitos de Aprobación
Participación activa en clase teórica y práctica
El 30% de inasistencia del total de clases programadas inhabilita al alum no para todos
los efectos.
El ingreso al aula será con una tolerancia de 10 minutos. Luego se considerará ausente.
La nota mínima aprobatoria es de Once (11), se considera la fracción igual o mayor de
0,5 como un punto (01).

BIBLIOGRAFÍA
1) FIGUEROA RICARDO Matemática Básica, W. H. Editores - Lima Perú
2) GOMEZ CASTRO, VÍCTOR Lógica Matemática y Conjuntos. Lima Perú 1971
3)LÁZARO CARRIÓN, MOISÉS Teoría de Conjuntos y sus Aplicaciones

4) LIPSCHUCTZ, SEYMOUR. Teoría de Conjuntos y Temas Afines. Edit. MC. Graw


Gill – México 1069.
5) QUINTANA MENDOZA, JUAN. Lógica y Conjuntos.

6) ROSALES, DIÓGENES Introducción a la Lógica, Edit. Amaru – Breña – Lima


Perú
7) SUPPES, PATRICK Introducción a la Lógica Matemática. Edit. Reverte S.
A España. 1971.
8) VENERO, ARMANDO Introducción al Análisis Matemático. W. H Editores
Urb. Ingeniería

Ica, Enero del 2010.

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Lic. Dionisio G. Sotelo Donayre
Profesor de la Asignatura