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Secretaria de Educación Pública

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México


Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Dirección Operativa No. 4

ZONA ESCOLAR: 108


ESCUELA SECUNDARIA No. 335 “XÓLOTL” JORNADA AMPLIADA

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN


2018 – 2019

PERIODO:
Para ser llenado por el alumno

ESPECIALIDAD: GRADO: GRUPO:

NOMBRE DEL ALUMNO: No. DE ACIERTOS

CALIFICACIÓN (CON NÚMERO Y LETRA)

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR (A) QUE CALIFICÓ

INSTRUCCIONES GENERALES:

Estimado alumno (a) debes de repasar los siguientes temas, que se


muestran a continuación. Ya que vendrán en el examen
extraordinario.

1.- ¿Qué es un ensayo?


Es un texto escrito, de extensión variable, de estructura
argumentativa, su propósito es comunicar una postura frente a
cierto tema; puede o no persuadir o convencer al lector.

2.- Menciona las partes del ensayo


Introducción o planteamiento inicial, Desarrollo, conclusión

3.- ¿Cuáles son las características de las funciones de los


ensayos?
Datos: ya que permite significar fechas, porcentajes, cantidades
así mismo son expresiones que se refieren a acciones, sucesos y
hechos.
Opinión: apreciaciones personales acerca de algo.
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correo electrónico e09des0335u@sepdf.gob.mx Visite las páginas: www.sep.gob.mx www.sepdf.gob.mx
Argumentos: son expresiones cuyo objetivo es apoyar una tesis así
como persuadir o convencer al lector de su pertinencia.

4.- ¿Qué es un argumento y cuál es su finalidad?


Es una opinión que puede ser expositiva o narrativa su función
es apoyar el texto bien persuadir al lector.

5.- ¿Cuál es la función de las citas textuales?


Es recuperar información y fundamentar lo escrito, con apoyo de
otros autores.

6.- ¿Qué es la paráfrasis?


Es expresar con palabras propias las ideas de otra persona acerca
de un tema o asunto.

7.- ¿Qué es la poesía?


Es una forma de expresar los sentimientos por medio de escritos
palabras, temas y formas de percibir lo que ocurre en un contexto
y época determinada.

8.- ¿Qué son los movimientos literarios?


Son movimientos poéticos de diversas épocas como son el barroco,
romanticismo, modernismo, futurismo, dadaísmo y surrealismo.

9.- Menciona la función y características de las figuras retóricas


Son recursos comunicativos que se usan para llamar la atención del
destinatario de los discursos, consiste en dotar de un nuevo
significado a las palabras que usamos comúnmente.

10.- ¿Menciona algunas figuras retóricas?


*aliteración * Antítesis *Símil o comparación * Hipérbole *
Metáfora *Metonimia
*Oxímoron *Sinécdoque *Alegoría * Personificación.

11.- ¿Qué es un anuncio publicitario?


Es la promoción de bienes o mercancías de objetos que están a
compraventa o bien de servicios.

12.- ¿Qué función y características lingüísticas y visuales tienen


los mensajes publicitarios?
Buscan convencer de comprar o adquirir el producto usando lemas de
palabras breves, con imágenes atractivas que convencen.

13.- ¿Define las siguientes palabras estereotipos, publicidad,


propaganda y eslogan?
*Estereotipos: figuras bellas y perfectas que nos vende la
televisión.
*Publicidad: Promoción de bienes y servicios.
*Propaganda: promueve opiniones en torno a la vida social,
sobretodo en el ámbito político.
*Eslogan: es un lema breve que resume un objetivo.
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14.- ¿Qué es una encuesta y cuál es su función?
Es una técnica de investigación y recopilación de datos que se
emplean para saber que opinan o como se comportan las personas
según su contexto.

15.- Menciona cuales son los distintos tipos de encuestas


*Generales * Por muestreo *Sondeo de opinión.

16.- ¿Cuáles son las partes del informe de una encuesta?


*Presentación del tema
*Descripción de los informantes y del cuestionario
*Descripción de los resultados.
*Conclusiones

17.- ¿Qué es un panel y que características tiene?


Es un evento académico que dura una o dos horas en la que
participan 4 o 6 expositores expertos en un tema para compartir
con otras personas.

18.- ¿Qué son los textos argumentativos?


Son textos que expresan una o varias opiniones sustentadas con
argumentos.

19.- ¿Cuáles son las partes de un texto argumentivo?


* Tema * Punto de partida o premisas *Tesis * Argumentos *
Conclusion.

20.- ¿Qué es la contrargumentación?


Es expresar opiniones opuestas sobre un tema de algún autor,
expositor etc.

21.- ¿Qué organizadores gráficos pueden utilizarse en el panel de


discusión?
*Fichas de trabajo *Graficas * Cuadro de datos.

22.- Menciona algunos textos introductorios


*Dedicatorias *Prólogos *Presentación *Introducción *Prefa
cio *Advertencia
* Reseña *Estudio preliminar *Biografía del autor

23.- ¿Qué es una antología?


Colección constituida por fragmentos de obras literarias,
musicales, científicas, etc., de uno o varios autores, escogidos
en función de un criterio.

24.- ¿Qué es un prólogo?


Escrito colocado al comienzo de una obra en el que se hacen
comentarios sobre la obra o su autor, o se introduce en su
lectura; a menudo está realizado por una persona distinta del
autor.
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25.- ¿Cómo es el lenguaje de los prólogos?
Se usa la segunda persona (Tú o Usted). De esta manera el lector
busca familiarizarse, afectivamente y motiva al lector a leer.

26.- Menciona algunos signos de puntuación.


Coma, punto y coma, punto y seguido, dos puntos.

27.- ¿Qué es una solicitud?


Es un documento breve mediante el cual se formaliza cortésmente
una petición.

28.- ¿Qué es un formulario?


Son formatos impresos, estos tienen recuadros o líneas para que el
usuario escriba allí los datos que le solicitan.

29.- ¿Qué formas verbales se utilizan en los formularios?


En infinitivo.

30.- ¿Qué es un curriculum vitae?


Es un documento que presenta las habilidades, formación y
experiencia laboral de una persona, con el fin de optar a un
puesto de trabajo.

31.- ¿Qué es una abreviatura?


Procedimiento que se utiliza para representar palabras escribiendo
sólo una o varias de sus letras

32.- ¿Qué es un informe de experimento?


Es un texto que contiene información sobre cómo se llevo a cabo un
proceso experimental.

33.- Menciona cuales son los datos generales de un informe de


experimento
*nombre de la escuela
*nombre del experimento
*nombre del alumno o integrantes
*lugar donde se hizo experimento

34.- ¿Cuáles son las partes del informe?


*Información *Desarrollo de la practica o del
experimento *Resultados y conclusiones.

35.- ¿Qué es una biografía?


Es la narración de la vida de una persona.

36.- ¿Qué es una oración simple?


Son expresiones que tienen un solo sujeto y un solo verbo
conjugado.

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37.- ¿Qué es una oración compuesta?
Está formada por dos o más oraciones simples, llevan dos o más
verbos conjugados.

38.- ¿Cómo se clasifican las oraciones compuestas?


En coordinadas y simples.

39.- ¿Qué es el renacimiento?


Movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante
los siglos xv y xvi. Fue un período de transición entre la Edad
Media y los inicios de la Edad Moderna

40.- ¿Cuáles eran los temas frecuentes en la literatura


renacentista?
El amor, La naturaleza, La mitología, El sentimiento religioso, La
historia, El mundo de los caballeros.

41.- Menciona algunos subgéneros de novelas del renacimiento


Novela de caballería, Novela bizantina, Novela pastoril, Novela
morisca, Novela picaresca.

42.- ¿Cuáles son las características de la lengua española?


Es diferente al español que se usa actualmente, este es por los
cambios del lenguaje con el tiempo y se sufrió modificación en el
lenguaje.

43.- ¿Qué es un programa de radio?


Es una serie de emisiones que se transmiten por vía
radiofónica con una cierta periodicidad.

44.- ¿Cuáles son las etapas para la elaboración de un programa?


La preproducción, La producción.

45.- ¿Qué es un guion?


Es un texto que establece con detalla la forma y el contenido que
tendrá otro texto. Es una guía que organiza las actividades.

46.- ¿Cuáles son las partes del guion?


Parte literaria y parte técnica.

47.- ¿Qué elementos se deben tomar en cuenta al elaborar un guion?


Datos generales, Claridad de formatos, Se debe tener en cuenta al
público o audiencia.

48.- ¿Cuál es la diferencia entre el lenguaje escrito y el


lenguaje oral?
Son dos sistemas expresivos que necesitan recursos diferentes uno
lo hace mediante las marcas gráficas y el otro por medio del
sonido.

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49.- ¿Qué es un mapa conceptual?
Son esquemas o representaciones gráficas que agrupan un conjunto
de significados o conceptos organizados mediante el uso de
conectores y descriptores de relación.

50.- ¿Cuáles son los elementos de un mapa conceptual?


Conceptos “palabras clave”, Descriptores de relación,
Señalamientos gráficos (conectores).

51.- ¿Qué es un concepto?


Son palabras del tema que se consideran como las más importantes.

52.- ¿Qué es un descriptor de relación en un mapa conceptual?


Son unidades semánticas o de contenido que resulta de unión de dos
o más conceptos que aparecen en el mapa.

53.- ¿Qué son las proposiciones en los mapas conceptuales?


Son unidades semánticas o de contenido que resulta de la unión de
dos o más conceptos que aparecen en el mapa.

54.- ¿Qué es un crucigrama y en qué consiste?


Es un pasatiempo que consiste en llenar con letras las casillas en
blanco de un dibujo, de forma que leídos horizontal y
verticalmente formen palabras que corresponden a una serie de
definiciones dadas. Es un juego de memoria y habilidad mental.

55.- ¿Cómo se sabe en qué espacio va cada palabra del crucigrama?


Porque la definición se encuentra y en el crucigrama se coloca el
número en las celdas. Y así pueden ver el número de palabras que
le corresponde a la palabra.

56.- ¿Qué es una lectura dramatizada?


Es un tipo de lectura en voz alta que a su vez, mezcla algunos
elementos de una representación de teatro (Dramatización).

57.- ¿Qué es un libreto?


Es el texto de las obras escénicas, como las musicales, como la
ópera y la opereta.

58.- ¿Cuáles son las recomendaciones para una buena lectura en voz
alta?
Ensayar, comprender, entonar cada palabra, leer tranquilo y
mantener atención a las participaciones.

59.- ¿Qué es el atril?


Es un artefacto de metal o madera que sirve para sostener
partituras, libros, guiones y permite leer con comodidad.

60.- ¿Qué son los pasos y entrenes en la literatura?


Son obras de teatro breves generalmente divertidas.

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61.- Menciona las diferentes tipos de personajes que existen.
Principales, Secundarios, Terciarios.

62.- ¿Qué es una historieta?


Son textos narrativos en los que se usa una combinación de
lenguajes, dibujos, color y palabra.

63.- ¿Cuáles son las características de una historieta?


Se hace referencia a una serie de sucesos encadena.

64.- Menciona cuales son los recursos visuales de la historieta.


Son recursos done se escriben textos verbales y se usan para dar
cuenta de lo que dice, piensa o se imagina el personaje.

65.- ¿Qué es una onomatopeya?


Es la imitación lingüística o representación de un sonido natural
o de otro acto acústico no discursivo.

66.- ¿Qué temas se tratan en una historieta?


De todos. Son temas libres.

67.- ¿Qué es una autobiografía y cuáles son sus características?


Son relatos en donde se expresan los acontecimientos más
importantes de la vida propia o de otras personas.

68.- ¿Cómo es una trama narrativa y los sucesos que se narran en


la biografía?
Dependerá de quien escribe y a quien se le va a hacer llegar el
relato. Los relatos biográficos o autobiográficos se pueden dar a
conocer solo una faceta de la vida de un personaje.

69.- ¿Qué puntos se pueden tomar en relatos biográficos?


Físicos, psicológicos, moral, social o familiar.

70.- Menciona los diferentes tonos de que se pueden utilizar una


biografía
Tono humorístico, Tono Irónico, Tono Nostálgico, Tono Heroico,
Tono Melodramático, Tono trágico.

71.- Define dos tonos de los que se pueden utilizar.


Tono humorístico: El autor menciona los hechos de una manera
divertida, aunque éstos puedan ser realmente tristes.
Tono Heroico: El escrito resalta la actuación y cualidades
positivas del personaje cuando este se encuentra en situaciones
adversas.

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72.- ¿Qué es la coherencia y la cohesión?
Coherencia: Es la propiedad de los discursos para establecer
relaciones de significado entre todas sus unidades para su mejor
comprensión.
Cohesión. Es la propiedad que permite que cada frase de un texto
sea interpretada en relación con las demás.

73.- ¿Qué es una autobiografía?


Es la redacción de la vida de una persona pero escrita por el
mismo.

74.- ¿Qué rasgos se pueden escribir en una autobiografía?


¿Cuándo y dónde naciste?, ¿Quiénes son tus padres y a qué se
dedican?, ¿Cómo eres físicamente?, ¿Cómo es tu carácter o
temperamento?, ¿Qué es lo que más te gusta de ti?, ¿Qué es lo que
más te disgusta de ti?

75.- ¿Qué es una anuario y porque se elabora?


Es la memoria colectiva de una generación plasmada en un libro; se
elabora con la finalidad de tener una crónica de la generación.

77.- ¿Cuál es la estructura de artículos de opinión?


Deben llevar título, con un nombre atractivo para el lector y la
postura que se tiene frente a la el.

78.- ¿Qué función tienen las líneas del tiempo en la biografía?


Llevar una secuencia cronológica de los eventos de realización
durante su vida.

79.- ¿Qué es una bibliografía?


La bibliografía es el estudio de referencia de los textos

80.- ¿Qué son los organizadores gráficos?


Es una representación visual de conocimientos que presenta
información rescatando aspectos importantes de un concepto o
materia dentro de un esquema usando etiquetas.

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FECHA DE 27/05/2019
ELABORACIÓN:

ELABORÓ EXAMEN

Mtro. Francisco Caballero Muñoz

VO. BO.

MTRO. MARCO ALEJANDRO GARDUÑO PROF. ALEJANDRO CRUZ


HERNÁNDEZ MATEOS
DIRECTOR ES1-335 INSPECTOR GENERAL ZE 108

SELLO DE LA ESCUELA SELLO DE LA ZONA

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