REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA EDUCACIÓN
MENCIÓN INGLÉS

MATRIZ FODA
(PROYECTO CANAIMA EDUCATIVo)

Profesora: Autoras:
Yoneilys Gutiérrez Yunalis Reyes
Xuxan Solórzano

Santa Ana de Coro, mayo de 2019

 Factores Internos Factores Externos

Fortalezas Oportunidades

Motivación por aprender Contenido seleccionado por ellos

mismos

Disposición para ser partícipes del proyecto

Estrategias didácticas diferentes a las
Aspectos
habituales
Positivos Agrado por el idioma

Tema corto y conciso con

Altas expectativas sobre el aprendizaje a comparaciones en inglés y español
través de un método virtual no utilizado
antes

Compañerismo y trabajo en equipo

Debilidades Amenazas

Pronta pérdida de interés si la enseñanza No contar con electricidad

no cumple con sus perspectivas

Aspectos No disponer de internet

Aprender por medio de comparaciones en
negativos
español y no a través del inglés por si solo
Temor a realizar alguna actividad por no
entenderla, ya que la clase será virtual