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Laboratorio de Sistemas Digitales I

Práctica 4 Álgebra de Boole

Programa de Ingeniería Electrónica, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Colombia

ResumenEn esta práctica se emplean los conceptos de la matemática en los sistemas digitales, usando el álgebra booleana y el teorema de DeMorgan, primeramente se iniciará con un circuito digital dado al cual se le hallará su expresión booleana y tabla de verdad, luego este deberá ser simplificado corroborando así que diferentes diseños de circuitos digitales uno general y el otro optimizado dan resultados iguales en sus salidas.

Palabras

clave

Algebra

Booleana,

Circuito

Integrado,

DeMorgan,

Entrada, Lógica, Salida, Tiempo de propagación.

I.

INTRODUCCIÓN

L OS CIRCUITOS LÓGICOS DIGITALES SE EXPRESAN MEDIANTE LEYES Y REGLAS DEL ÁLGEBRA BOOLEANA, POR ENDE,

ENTENDEREMOS LOS FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA MISMAS PARA LUEGO APLICAR TODOS ESTOS CONCEPTOS EN EL DISEÑO , DETERMINAR SU FUNCIONAMIENTO, HALLAR LA TABLA DE VERDAD, SIMPLIFICAR Y ENTENDER LA INFINIDAD DE APLICACIONES QUE SE PUEDEN REALIZAR. ES DE VITAL IMPORTANCIA RECONOCER ESTOS CONCEPTOS PARA ESTUDIAR, DISEÑAR Y EXAMINAR LOS CIRCUITOS LÓGICOS DIGITALES.

OBJETIVO

Elaborar y diseñar circuitos lógicos usando las leyes y reglas del álgebra booleana y teorema de DeMorgan.

II.

PRE-INFORME

A continuación responda a los siguientes interrogantes.

A. ¿Qué es el Álgebra de Boole?

B. ¿Cuáles son las operaciones del álgebra booleana?

C. Identifique las leyes y reglas del álgebra booleana

D. ¿Qué es y para qué sirve la simplificación usando

álgebra booleana?

E. Investigue y mencione los teoremas de DeMorgan

F. ¿Qué es la expresión canónica de una función?

G. ¿Qué es una variable?

H. ¿Qué es el bit más significativo y menos significativo?

I. Desarrolle los siguientes enunciados para la primera sesión de la práctica.

1)

digital de la figura 1.

2)

de la figura 1.

3)

Identifique la expresión booleana para el circuito

Construya la tabla de verdad para el circuito digital

Simule el circuito digital de la figura 1.

J. Desarrolle los siguientes enunciados para la segunda

sesión de la práctica.

1)

de la práctica.

2)

simplificación del numeral anterior.

3)

de la figura 1.

4)

Simplifique la expresión booleana obtenida del literal I

Diseñe el circuito lógico que resultó de la

Construya la tabla de verdad para el circuito digital

Simule el circuito digital de la figura 1.

Construya la tabla de verdad para el circuito digital Simule el circuito digital de la figura

Fig. 1 Circuito Digital

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III. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Para realizar la implementación de los circuitos digitales es opcional usar la tecnología TTL o CMOS, por lo tanto, debe cerciorarse que dichos elementos se encuentren disponibles en el laboratorio.

A.

1)

Primera sesión Implemente el circuito digital del literal I de la

práctica y compruebe su operación respecto a la tabla de

verdad hallada

2)

verificar el estado de la salida, es opcional el tipo de color

Use un diodo emisor de luz como elemento para

y

modo de operación, es decir, si se ilumina en estado alto

o

estado bajo.

3)

Acondicione las entradas y salidas del circuito digital

empleando lo aprendido en las prácticas 1, 2 y 3.

B.

1)

Segunda sesión Implemente el circuito digital del literal J de la

práctica y compruebe su operación respecto a la tabla de verdad hallada.

2)

verificar el estado de la salida, es opcional el tipo de color

Use un diodo emisor de luz como elemento para

y

modo de operación, es decir, si se ilumina en estado alto

o

estado bajo.

3)

Acondicione las entradas y salidas del circuito digital

empleando lo aprendido en las prácticas 1, 2 y 3.

IV.

INFORME

Realice un informe usando el formato IEEE del Instituto de Ingeniería Eléctrica y Electrónica que de respuesta clara y concisa a cada uno de los interrogantes y diseños planteados en el desarrollo de la práctica.

REFERENCIAS

[1]

Tocci RJ, Widmer NS, Moss GL, Moss G, Romero Elizondo AV, Felix

[2]

Acuña R. Sistemas digitales : principios y aplicaciones. 10. ed. Mexico, D.F.: Pearson Educacion; 2007. Wakerly JF, Gámez Cuatzin H, Duchen Sanchez G, Gámez Cuatzin H, Duchen Sanchez G. Diseño digital : principios y prácticas. Tercera edición ed. Alatorre Miguel E, Alatorre Miguel E, translators. México:

[3]

Pearson Educación de México, S. A. de C. V; 2001. Floyd TL, Barrera López de Turiso E. Fundamentos de sistemas digitales. Novena edición ed. Espaa: Pearson Educacin; 2006.

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