En Lo Principal: Querella Criminal por el delito indica.

Primer

Otrosí: Solicita diligencias. Segundo Otrosí: Acompaña

Documento; Tercer Otrosí: Patrocinio y Poder.

7° JUZGADO DE GARANTÍA DE SANTIAGO

VICTORIA SOLANGE MOURGES VENEGAS. RUT 12.262.698-

9, divorciada, madre de familia, técnico parvulario,

domiciliado para estos efectos en Américo Vespucio Sur 700

oficina 504, Las Condes. Santiago, a US respetuosamente

digo:

I. LOS HECHOS:

Que, el día Miércoles 8 de mayo cerca de las 14:30

horas, a punto de iniciar la jornada de la tarde,

1
acompaño a mi hijo (que no deseo identificar por

temor a represalias) le pedí que avanzara delante

mío, sin mirarme, porque el lunes 6 de mayo, ya había

recibido agresiones verbales en las instalaciones del

colegio por parte de alumnos exaltados. Al salir del

metro U. de chile me percato de que se encuentra

FF.EE en la entrada de calle Prat y alrededor de ellos

una cantidad de alumnos del Instituto Nacional de la

jornada de la mañana y en menor cantidad de la

jornada de la tarde. A esa altura mi hijo había

avanzado por la entrada de San Diego. Por mi parte

realizo un aviso a los padres de la situación que logre

observar vía WhatsApp (un grupo de contingencia

para actuar en estos casos) y comento lo siguiente: “-

veo encapuchados que están entrando una barrera

2
plástica al colegio – Después de enviar el mensaje,

corro a San Diego para evitar que mi hijo entre al

establecimiento, pero no alcance a hablar con él.

Después reviso los WhatsApps y me señalan que una

inspectora estaba diciendo que mejor se lleven a los

niños porque están comenzando los disturbios. En la

entrada del colegio me esperaba una apoderada para

comenzar aplicar el protocolo de contingencia. Luego

comienzo a llamar a mi hijo y le pido los nombres de

los niños que están en la sala para avisar a los padres

y si desean que los saquemos ahora, en ese momento

comenzamos a tomar decisiones y el ambiente se

tornó denso , de repente vemos por la rampa de

salida a San Diego correr a un grupo de

“encapuchados” entre una cantidad de alumnos que

3
de lejos veíamos como que estuvieran esperando un

“SHOW DE ROCK START” entre ellos un chico de

overol blanco .

Me acerque por el portón del estacionamiento y el

terror se apodero de mi cuando los veo a todos con

bombas molotov en las manos pasando por el lado de

los porteros, niños de séptimos, apoderados y

algunos alumnos que venían en tenida deportiva a

sus talleres.

La puerta de Calle Prat estaba cerrada y ahora que

por San Diego viniesen a provocar a las FF.EE todos

quedamos perplejos, los apoderados de séptimos no

podíamos creer lo que veíamos ,un apoderado varón

comenzó a increparlos “son cobardes muestra la cara

,otro -dejen estudiar a los niños-” y yo en un instinto

4
de supervivencia me acerco a ellos y les ruego con voz

temblorosa -niños por favor no lo hagan tienen

cerrado Prat dejen este espacio para que sus

compañeros salgan en PAZ Y PROTEGIDOS ,no es la

manera” uno a uno me acerque en lo posible algunos

mas violentos que otros ,les pedí, les roge “ chicos

están poniendo en riesgo sus vidas por ineptos que

les dan discurso retrógrados que no les importan ni

sus vidas ni las de sus compañeros” uno se detuvo a

escuchar, el muchacho de overol blanco, me miro

porque lo afirme del pecho -No señora si a los

compañeros no le vamos hacer nada ,no es en contra

de ellos son a los estamentos opresores ,quédese

tranquila- ahí comenzamos a dialogar mientras

detrás de mí, un apoderado y padre en su impotencia

5
le habla a otro joven más violento -¿qué pasaría si te

quito la máscara cobarde?-la respuesta que

recibió del joven corpulento fue una

cantidad de groserías y la amenaza –

“querí que te queme tal por cual”- se

me vienen imágenes y diálogos en forma

desordenada, para poder redactar para que

entiendan lo que vivimos en esa jornada; recuerdo

pedir a ese niño menudo y alto de overol que trataba

de justificar ese actuar cuando le dije -mi hijo esta en

clases con sus compañeros por favor escúchame, mi

hijo sufre problemas al corazón, él te ve vestido así se

muere del susto, si entra FF.EE lanza bombas

6
lacrimógenas es muy posible que él se ahogue y le

provoque un paro cardiaco ,entiende no es la forma

déjenlos salir – luego interviene un joven exaltado

que grita sobre el hombro del muchacho -¡que webiai

tanto queri que te queme!!- me veo rodeada de

otros muchachos exaltados el joven los calma y grita

-la señora quiere sacar a su hijo ,dejemos que lo haga

- ahora me mira me dice- llámelo ahora y que salga

después que salga el cabro chico la hacimos!!! cabros

tranquilos vamos entremos ,usted ya sabe – A esa

altura me temblaba todo ,pensé que me iba a

desmayar la adrenalina me mantenía en pie ,llamo a

mi hijo le pido que salga a los gritos quien quiera

acompañarte que lo haga, muy difícil situación , los

niños entre susto e incertidumbre no salieron,

7
avisamos la situación a los padres fuera del colegio

estaba la apoderada con quien tenemos el protocolo

,le comento rápidamente lo sucedido y le digo que si

nadie contesta nos vamos, de repente veo entre los

alumnos correr a mi hijo (respiro casi aliviada) solo,

nadie lo acompaño. La profesora ya estaba en la sala,

le pido llamar a un compañero para ver la posibilidad

de que salieran los alumnos y hacernos cargos para

repartir a sus hogares, pero me responde -que desde

la dirección no hay pronunciamiento y se realizara la

clase en forma normal, le explique solo parte de lo

sucedido ,que admiro su valentía de trabajar bajo

este tipo de situaciones que muchas gracias por todo

y suerte – en ese momento me ve el joven y me agita

la mano indicando que me retire pongo énfasis en ese

8
lapsus que ellos corren a la puerta de San Diego ,no

había ni un carabinero ni FF.EE ,solo un grupo de

apoderados con alumnos luego todo esto al caminar

por Alameda voy a dos teléfonos con una apoderada

de otro curso que escuchaba la conversación ,ella

igual de desesperada por no estar cerca para retirar a

su pequeño(que a casi un mes fue operado del riñón

) ; ya a las 15:50 hrs. caminábamos tratando de

recomponernos recuerdo que pasaron unos niños

Instituto Nacional y casi en forma de vergüenza dicen

apuntándome -a ella la querían quemar- no sé si los

que venían conmigo escucharon ,pero recién ahí le

tome el peso a lo que viví en tan pocos minutos que

fue algo así como si contara desde afuera.

9
El colegio realizo una evacuación por calle Alonso

Ovalle a las 16:00 hrs. por los disturbios que se

desataron en esa jornada.

Después de dejar a la apoderada en calle Moneda

con Ahumada, necesitaba un tiempo de tranquilidad

para poder llegar a mi casa con mi hijo, mis piernas

me temblaban, nos dirigimos al Mall Vivo entre San

Antonio y Estado para poder ordenar mis ideas y

tranquilizarnos, nos encontramos en la terraza con

dos alumnos de tercero medio del Instituto Nacional,

al vernos llorar con mi hijo se acercaron y nos

consolaron, además nos comentaron que estos

encapuchados son conocidos por todos, pero como

están dificultoso el llegar a tener pruebas, quedan

impunes y estos muchachos tienen claro las falencias

10
del sistema, les dije a estos jóvenes como podía ser

que los derechos de mi hijo fueran vulnerados, mi

pequeño siempre anhelo llegar al Instituto Nacional,

tenía la idea que tendría una gama de posibilidades

abiertas para conseguir sus metas y aprender tantas

cosas que soñaba, pero hoy su sueño se derrumba, y

con mucho pesar dice “prefiero perder el colegio que

a mi mamá”. Cuanto dolor envuelven estas palabras

de un niño inocente con ansias de superarse a si

mismo.

Ahora les cuento parte de mis experiencias yo trabaje

en fundación Integra la Legua (7 años en el periodo

que fue intervenida) ,siempre supe que podía sufrir

un asalto o ataques de cualquier tipo , muchas veces

debía visitar lugares periféricos de alto nivel de

11
violencia ,pero siendo honesta sabía a que me

exponía, que el riesgo era mucho para un sueldo, lo

hice a conciencia, en esos lugares NUNCA SUFRI

ASALTO, ROBO ,AMENAZAS NI SIQUIERA

GARABATOS DE NADIE rodeada de lugares con

muchas precariedades ,muchas necesidades en

cuanto a lo más básico ,niños y padres sin contención

emocional ,muchos drogadictos, para que decir

lanzas internacionales en ese circuito no me sentí

desprotegida , sabía que con un gesto de cariño

conseguía mucho ,que conversando se podía guiar

,que el citar o pedir a la familia conversar me

encontraría alguien arisco pero al terminar la

conversación tendría un aliado en la formación de un

pequeño, yo una simple Técnico de Párvulo quise

12
aportar y cambiar la mirada de mi pequeño entorno

,esos lugares donde el que no se hace Soldado Narco,

Drogadicto, ladrón o delincuente es un recilente, es

digno de admiración de esos lugares nunca recibí

nada de toda la VIOLENCIA QUE HE RECIBIDO DEL

PRESTIGIADO INSTITUTO NACIONAL donde los

muchachos están en formación para ir a la

Universidad y sean parte importante de esta sociedad

Veo a estos jóvenes perdidos en manos

inescrupulosas que los están usando como trampolín

político entregando discursos añejos, mostrando sus

frustraciones queriendo escalar saliendo en

televisión, en redes sociales que con insistencia

muestran que existen deficiencias dentro del

establecimiento las cuales son reales, tan reales como

13
la destrucciones que hacen estos movimientos que

no tienen claro que desean, niños que toman como

un juego su futuro, que al verlos sin capuchas son

muchachos de bajo perfil (tal vez niños que han sido

agredidos quien sabe de qué formas) chicos que sus

familias no los contienen emocionalmente, pero

seguro que tienen todo y les sobra ( los que antes les

mostré y describí en el párrafo anterior sobre las

carencias de personas en la Legua y otros lugares )

este INSTITUTO NACIONAL sigue siendo un tema

candente para quienes sin mérito alguno no se darían

a conocer porque son flojos, son solo artífices de

conflictos en redes sociales que tienen colores

políticos, pero son unos inescrupulosos que no les

importa alentar a unos niños a enfrentarse a F.F.E.E.

14
para después salir en primera plana y defender a los

alumnos, esos y esas que no tienen nada que hacer

mas que destruir. Sí, porque para ser PROACTIVO se

debe ser constante, trabajador y creativo en verdad

lleva tiempo, pero no están dispuesto a pagar el

precio.

Hago un llamado a que nos muestren cual es la cifra

real de los niños que han desertado del INSTITUTO

NACIONAL, aquellos niños que les han arrebatado el

sueño de estudiar por el nivel de violencia que somos

expuestos día a día, muestren en cifras reales cuantos

niños les están vulnerando su derecho a estudiar en

un lugar limpio y tranquilo (un menor de 10 años lo

comento y lo entiende así) es un DERECHO.

15
Hoy estoy siendo enjuiciada en redes sociales por

cobardes que creen que estamos en estado de

GUERRA, los compañeros del colegio de mi hijo lo

enjuician por ideas equivocadas que ni si quiera sus

padres se sientan a explicar, sus consignas son

“OPRESION, DICTADURA Y NO TENER DERECHO A

EXPRESARSE” ni yo viví nada de eso aunque supero

los 40 años que van a saber ellos ni sus padres que

muchos no superan los 30 años ,vivamos nuestra

realidad la cual estamos siendo representados por un

parlamento que busca mostrar enemigos unos a

otros para ellos llenarse con carteras, viajes,

negocios, influencias y dinero para después volver a

sus casas tranquilos.

16
 No es normal que todos los días los PADRES y

APODERADOS estemos atentos al teléfono para saber

si existen disturbios, tener un plan de contingencia

para evitar exponer a un riesgo innecesario, escuchar

a los docentes y paradocentes que no hay nada que

hacer más que acostumbrarse, que nos llenen de

miedos por redes sociales con sus llamados a tomas,

amenazas y disturbios. ¿Esto terminara cuando una

persona pierda la vida? ¿ahí reaccionaran?,

recuerden es un COLEGIO NADA MAS QUE UN

COLEGIO, necesitamos PAZ para estudiar. Hasta aquí

la relación directa y textual de la víctima.

II. EL DERECHO.

Informado por la Defensoría Penal Pública, como uno de los

delitos más recurrentes que se denuncian en nuestro país,

17
año a año, LA AMENAZA es el DELITO que consiste -según su

definición legal- en “amenazar seriamente a otro con causar

a él mismo o a su familia, en su persona, honra o propiedad,

un mal que constituya delito, siempre que por los

antecedentes aparezca verosímil la consumación del

hecho”.

En efecto, ya hace 9 años atrás, del total de delitos

ingresados a los tribunales -y que por ello la Defensoría Penal

Pública tuvo que prestar su servicio- las amenazas fueron el

9,6 por ciento de ellos, ubicándose en el tercer lugar de los

delitos de mayor incidencia nacional.

El delito de amenazas de atentado contra las personas y

propiedades, se encuentra contemplado en los artículos 296

y 297 del Código Penal, para cuyo efecto, se exige que sea

18
una amenaza seria de causar a otra persona, su familia, en

su honra o propiedad un mal que constituya delito, siempre

que por los antecedentes aparezca verosímil la

consumación del delito.

El artículo 296 prevé tres modalidades distintas de comisión

del delito, a saber: Su número 1°, sanciona con presidio

menor en sus grados medio a máximo, si hubiere hecho la

amenaza exigiendo una cantidad o imponiendo

ilegítimamente cualquiera otra condición y el culpable haya

conseguido su propósito. El N° 2° de este mismo artículo

impone la pena de presidio menor en sus grados mínimo a

medio, si se ha hecho la amenaza bajo condición, pero el

culpable no ha conseguido su propósito.

19
Por su parte, el N° 3° establece que, si la amenaza no sea de

carácter condicional, esta conducta tiene asignada una pena

de presidio menor en su grado mínimo.

La misma disposición prescribe que cuando cualquiera de

estas amenazas se haga por escrito o por medio de emisarios,

se considerará que estas formas de comisión revisten la

calidad de circunstancias agravantes.

El artículo 297 del mismo texto legal dispone que las

amenazas de un mal que no constituya delito, hechas en la

forma expresada en los N°s. 1° y 2° del artículo 296, serán

sancionadas con la pena de reclusión menor en sus grados

mínimo a medio.

20
Se ha hecho bastante frecuente la comisión del delito de

amenazas, perpetrado en las distintas formas que

contemplan las normas punitivas antes transcritas.

Sin embargo, cuando el amenazada una mujer, que va a

buscar o a dejar a un menor de edad, la naturaleza del

injusto ha de considerarse en todas las formas como grave,

serio y verosímil, conforme a la expresión que señala;

QUEMARTE , mientras se porta una bomba molotov. En

efecto, el delito de amenazas se regula en el derecho chileno

en los artículos 296 y 297 del Código Penal. El legislador no

define en forma precisa qué entiende por “amenazar”,

limitándose a exigir que se trate de una expresión “seria” y

“verosímil”.: “quemarte”, es decir incendiarte. Según la

doctrina el “amenazar” se vincula a la realización de una

“advertencia verbal de la ejecución de un mal”. En dicha

21
conceptualización no se considera relevante abordar

cuestiones asociadas a dicha caracterización básica, como la

posibilidad de que la “advertencia” se desarrolle en forma

implícita (mediante gestos, por ejemplo) o indirecta

(mediante el daño o la afectación de determinados objetos,

por ejemplo), o finalmente, si la ejecución del mal que se

advierte está previsto para un contexto inmediato, como es

el caso. SE PORTABA POR EL AGRESOR UNA BOMBA

MOLOTOV, SE ENCONTRABA DISFRAZADO PARA CUBRIR SU

IDENTIDAD CON UNA MASCARA Y UN OVEROL BLANCO.

El contexto inmediato del Instituto Nacional, es par mejor

ilustración: Incendios, amenazas, daños a las personas y la

propiedad. Suspensión de clases, etc. Para mejor ilustración

de SS.

22
 CRONOLOGÍA PARCIAL VIOLENCIA POLÍTICA INSTITUTO

NACIONAL

2016

14 de julio: Personal de Fuerzas Especiales de Carabineros

desaloja a los estudiantes del Instituto Nacional, que

mantenían tomado el establecimiento desde hace 50 días.

28 junio: 16 detenidos por desalojo del Instituto Nacional, el

que estaba tomado en el marco de la radicalización de la

movilización estudiantil.

28 de diciembre: Alumnos del Instituto Nacional que dieron

la PSU este año perdieron 13 meses de clases desde 7° básico

Emol | Nacional. Generación que ingresó en el 2010.

2017

23
05/02/2017 Instituto Nacional solo recuperó el 67% de los

días de clases perdidos por las tomas El Mercurio | A1

Primera Página |

7 de junio 2017: Inicio de toma exigiendo que el IN sea mixto.

Carabineros desaloja toma "fantasma" en el Instituto

Nacional. Los alumnos habrían salido del establecimiento

antes del ingreso de los efectivos, por lo que no se

registraron personas detenidas.

30 de junio: Término de toma y enfrentamientos con FFEE.

15 días de clases perdidos, a misma fecha año 2016 se habían

perdido 27 días. Libros quemados y excremento en la sala de

profesores. Municipio denuncia graves destrozos por toma

en el I. Nacional

24
viernes 7 de julio: En medio de los intentos de estudiantes

que querían manifestarse afuera del establecimiento, desde

el sexto piso fue arrojada una bomba molotov al patio en el

que se estaba realizando una clase de Educación Física.

2018

Jueves 29 de marzo: estudiantes de séptimo básico

encontraron una mochila en uno de los patios del colegio que

entregaron en la secretaría del sector 1 de la jornada de la

tarde. Contenía “un ‘combo de fierro’ de gran tamaño, dos

bombas molotov con sus respectivas mechas, más las

pertenencias de un alumno como un cuaderno, una billetera,

llaves, monedas, y un certificado de alumno regular de un

estudiante de la jornada de la tarde. Nada pasó.

25
Miércoles 9 de mayo: Denuncia por agresión de connotación

sexual hacia una auxiliar de aseo del Instituto Nacional,

hecho que habría sido llevado en la jornada de la tarde, a eso

de las 20.30 horas.

24 de mayo: Piquete de carabineros de FFEE ingresa al

colegio luego de un corta calles en Alonso Ovalle y

lanzamiento de molotovs hacia esa acera desde dentro del

Instituto nacional. FFEE usó fuerza desmedida no en los que

lanzaron las bombas, sino que en alumnos de la jornada de

la tarde de 12 a 14 años.

Jueves 31 de mayo: Alumnos de otros siete u ochos colegios

se unieron al retorno de una marcha desde alcaldía, lo que

terminó en un enfrentamiento entre los manifestantes y

Fuerzas Especiales de Carabineros en el frontis del Instituto

26
Nacional. En la ocasión, encapuchados lanzaron objetos

contundentes y bombas molotov. “Fue un verdadero asalto,

en algún momento tuvimos 200 alumnos externos en el

colegio, y también muchos adultos”, cuentan funcionarios

del liceo.

Alumnos manipularon nueve bombas molotov debajo de un

bus, ubicado al frente del colegio.

Ingreso de FFEE para allanar edificio por 5 horas: Hallazgo de

material para fabricar bombas molotov. Dos bidones con

material inflamable, botellas de vidrios y telas para

confeccionar mechas.

En esta jornada alumnos encapuchados amenazaron con

rociar con bencina a profesores.

27
9 de junio: Nueva jornada de corta calles por Arturo Prat,

fogatas, molotov y lacrimógenas. Destrucción a pedradas de

ventanales dependencias Serviu RM ingreso Prat.

2019

Miércoles 17, jueves 18 y lunes 22 de abril: Jornadas seguidas

de disturbios por parte de estudiantes, quienes se

enfrentaron a FFEE por calle Arturo Prat. Corta calles, fogata,

destrucción del Hall del establecimiento y molotovs.

Evacuación por San Diego de alumnos de la tarde.

Miércoles 08 mayo: Alumnos encapuchados lanzan bombas

incendiarias desde el interior. Esta acción obligó a

Carabineros a ingresar y utilizar el carro lanza agua. 35

artefactos incendiarios lanzados contra de miembros de las

28
Fuerzas Especiales de Carabineros. Cuatro personas fueron

conducidas a la unidad de menores de Carabineros.

Ese día por puerta de calle San Diego un alumno

encapuchado amenazó a apoderada de la jornada de la tarde

con la frase: “¡¿Queríh que te prenda?!”.

MIÉRCOLES 15 DE MAYO. El tenso miércoles del Instituto

Nacional: Lacrimógenas, FF.EE. y suspensión de clases.

(Fuente: Emol.com), y FORMALIZACION DE DOS

ESTUDIANTES EN AUTOS RIT N° 8079-2019 POR

INFRACCIONA A LA LEY DE CONTROL DE ARMAS Y

DISTURBIOS GRAVES.

POR TANTO,

RUEGO A SS, Tenga a bien tener por interpuesta querella

por el delito de amenazas, contra quienes resulten

29
responsables; admitirla y ordenar se de tramitación, remitir

los antecedentes al ministerio público hasta la

determinación de responsables, el respectivo juicio e

imposición de penas.

PRIMER OTROSÍ:

1. Se sirva citar a los Capitanes de la primera comisaría de

Santiago u oficiales superiores de la Prefectura

Santiago Centro, con el objeto que pongan a disposición

del Tribunal de todos los videos, filmaciones que

permitan identificar a los autores de los hechos de

violencia reiterada que dan lugar a este ataque contra la

integridad e indemnidad de la apoderada y de toda la

comunidad.

30
2. Se sirva citar al Sr. Alcalde de Santiago Felipe Alessandri,

abogado, domiciliado en Plaza de Armas sin número,

como sostenedor y principal responsable en la comuna

donde reside el Instituto Nacional, para que informe de

los antecedentes e investigaciones municipales en torno

a la violencia descrita, instrucciones impartidas y hechos

anteriores, coetáneos y posteriores a la violencia de

público conocimiento.

3. Se sirva Citar al Sr. Rector don Fernando Soto Concha,

Profesor de Estado, domiciliado en Arturo Prat número

33, para que informe sobre los hechos que convocan la

violencia, medidas tomadas, instrucciones del

31
Scanned with CamScanner