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Plan Nacional Decenal de Educación 2016 - 2026

Principios Orientadores Del Plan


Etapas del Plan Es una hoja de ruta para avanzar hacia un sistema
educativo de calidad que promueva el desarrollo
económico y social del país Primero: Debe ayudar a construir la
Etapa I: Diagnóstico Participativo.
paz y a consolidar el sentimiento de
Análisis riguroso de las necesidades de la
Para el año 2026 el Estado habrá tomado las medidas nación, como tareas importantes del
educación en el país, así como de las
necesarias para que, desde la primera infancia, los país y de la educación.
diferentes alternativas que podrían
contribuir a subsanarlas. colombianos desarrollen pensamiento crítico, Segundo: Debe ayudar a impulsar el
creatividad, curiosidad, valores y actitudes éticas desarrollo humano, en sus
Etapa II: Diseño del Plan. Se construyó la
dimensiones económica, social,
visión de la educación en Colombia a 2026
científica, ambiental y cultural del
y los lineamientos que permitirán alcanzar
Metodología país.
esta meta.
Tercero: Debe contribuir a que,
Etapa III: Ejecución, monitoreo y Se desarrolló a partir de una metodología incluyente y
desde la educación, se reduzcan los
evaluación. Ejecución de las acciones participativa, que tuvo en cuenta los principios de la
altos niveles de inequidad de la
establecidas en la etapa de diseño del planeación indicativa.
sociedad colombiana y el cierre de
PNDE. En esta etapa la Comisión Gestora
Contó también con la orientación y validación de la las brechas regionales.
del Plan tendrá un rol protagónico, pues
será la encargada de velar por el Organización de Estados Americanos y la Oficina
Cuarto: Debe tener presente que la
cumplimiento del Plan en los plazos Regional de Educación para América Latina y el Caribe
educación es responsabilidad de la
establecidos, y teniendo en cuenta los de la Unesco.
sociedad como un todo y que en ella
indicadores de gestión y seguimiento participan instituciones públicas y
incluidos en el documento. privadas.

Quinto: Debe apuntar hacia la


ampliación de lo educativo en todos
los ámbitos del gobierno y de la
sociedad Civil.