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Tomado y adaptado de “Enseñar a pensar para aprender mejor” Josefina Beas Franco y otros.
LA COMPARACIÓN
1. ¿Qué es la comparación?
Comparar es una destreza del pensamiento que consiste en identificar y articular semejanzas y
diferencias esenciales entre dos o más entidades para alcanzar un propósito específico.
El identificar las semejanzas nos permite organizar y relacionar el nuevo concepto con
conocimientos existentes. El establecer las diferencias o contrastarlas nos permite discriminar
el concepto nuevo de otros similares, evitando confusiones o contaminaciones.
La comparación nos ayuda, de este modo, a profundizar el aprendizaje, ya que para
llevar a cabo este proceso se requiere de un pensamiento sistemático, riguroso, que revise el
conocimiento adquirido descubriendo nuevas relaciones y conclusiones.
Recuerda que para realizar una comparación se deben seguir todos los pasos que están en
esta guía.
Es importante que tengas algún nivel de dominio del contenido a comparar, ya que el punto de
partida de esta destreza no es la adquisición de información sino la profundización del
conocimiento.
No es lo mismo comparar dos ciudades con el propósito de elegir un lugar para veranear o
para decidir dónde vivir.
Siguiendo con el ejemplo de las ciudades, podría concluir que la ciudad de Viña del Mar es
más adecuada para veranear que Santiago por su localización geográfica, sus áreas de
esparcimiento, etc.
Compruébalo...
Tener el hábito mental de la claridad y precisión es muy importante para mejorar la calidad de
nuestro pensamiento y aprendizaje. Por este motivo es recomendable que, al estar
comprometidos en una actividad de profundización del conocimiento, hagamos algún ejercicio
metacognitivo que nos permita evaluar y retroalimentar lo realizado.
TEMA __________________________________
En qué se parecen
En qué se diferencian
En relación a
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
Conclusión: