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TEST: ¿QUIÉN SOY Y CÓMO ME CONSTRUYO?

DOMINIOS

Obsérvese y clasifíquese en los siguientes dominios, según los diferentes niveles de competencia. Marque una X en el paréntesis que corresponda:

Aprendiz: Encara por primera vez una experiencia, oficio o relación en la vida

Aprendiz A (avanzado): Teniendo experiencia, debe comenzar en un ambiente nuevo

Competente: Persona que hace exactamente lo que le “toca” hacer. Es rutinaria, monótona, no es creativa pero cumple con su deber todos los días.

Virtuoso: Cumple con su deber con entusiasmo, es creativo, cambia, se transforma, se construye, crece.

Maestro: Aquel virtuoso tan especial en su vida que puede ser puesto de ejemplo para cualquier persona.

Cretino: Sabiendo que puede mejorar, conociendo las consecuencias de sus actos, no cambia, no mejora.

Supercretino: Además de no cambiar y no mejorar, repite los mismos errores, no aprende de la experiencia.

Ahora, aplica los dominios en cada aspecto de tú vida. Recuerda, es posible que todos tengamos aspectos en que somos incluso supercretinos y
otros en que probablemente somos maestros. Examínate profundamente. El desarrollo humano está en la capacidad de transformar lo cretino en un
proceso para ser maestro.

¡LA DECISIÓN ES TUYA!

UNIDOS CONSTRUIREMOS UN MEJOR FUTURO


Aprendiz aprendiz A competente virtuoso maestro Cretino súper cretino

1. CUERPO
- Salud () () (x) () () () ()
- Alimentación () () () () () (x) ()
- Ejercicio () () () (x) () () ()
- Apariencia personal () () () (x) () () ()

2. ESPARCIMIENTO
- Arte () () (x) () () () ()
- Hobbies () () () () (x) () ()
- Diversión () () () () (x) () ()

3. SOCIABILIDAD
- Relaciones con los amigos () () () () (x) () ()
- Relaciones con los colegas () () () () (x) () ()
- Creación de confianza con otros ( ) () () (x) () () ()
- Relaciones amorosas () () () () (x) () ()

4. FAMILIA
- Matrimonio (x) () () () () () ()
- Educación de los hijos () () () (x) () () ()
- Relaciones con los padres () () () (x) () () ()
- Cuidado de los mayores () () () (x) () () ()
- Relaciones con los hermanos () () () (x) () () ()

5. TRABAJO
- Prácticas laborales () () () (x) () () ()
- Compromiso con el trabajo () () () (x) () () ()

UNIDOS CONSTRUIREMOS UN MEJOR FUTURO


Aprendiz aprendiz A competente virtuoso maestro cretino súper cretino

6. LA EDUCACIÓN
- Objetivo de estudiar () () () (x) () () ()
- Método de estudio () () () (x) () () ()
- Participación en eventos
Educativos (x) () () () () () ()

7. CARRERA
- Elección de una dirección de () () () () (x) () ()
desarrollo personal
- Diseñarse y prepararse para una ( ) () () (x) () () ()
profesión
- Diseñarse y preparase para una ( ) () () () (x) () ()
promoción

8. DINERO

- Ahorro () () () () (x) () ()
- Inversión () () (x) () () () ()

COMENTARIOS SOBRE LOS RESULTADOS PERSONALES:

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