RECURSOS PARA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.

 Recursos humanos: Docentes de aula regular, facilitadores por INDA,

personal de la institución y alumnos.
 Recursos materiales: espacio físico de la escuela (aula regular, integrada
y otras áreas), sillas, lápices, papel, mesas, pizarra.
 Técnicas e Instrumentos: Observación Directa y Entrevistas no
Estructuradas
La importancia de las técnicas, instrumentos materiales y recursos señalados
es para realizar entrevistas no estructuradas a los docentes, personal de la
institución, padres y representantes, entre otros que permitan recabar la
información necesaria para el logro satisfactorio de la propuesta para el alcance
de los objetivos planteados. Para la recolección de la información se realizó la
técnica de Observación Participativa, en la Escuela Primaria Boyacá.
PLAN DE ACCION

ORGANIZACIÓN DE LA ACCION

OBJETIVO GENERAL: Integrar a los padres y representantes a la Escuela para

Familia para transformar la calidad educativa, en la E.P.E “Boyacá”.

Objetivo Tema Actividad Responsables Recursos

Especifico
Sensibilizar a Responsabilidad Conversatorio Docentes Recursos
los de Crianza Circuito N° 5 Materiales y
representantes Los Godos, Humanos
sobre su rol de Facilitadora
orientador de INDA
familia

Objetivo Tema Actividad Responsable Recursos

Especifico
Analizar los Basamentos Charla Personal Humanos y
aspectos Legales de la Socializada CEDNNA, Materiales
legales que Integración y Dra. Neudys
vinculan a la participación Hernández y
familia con la en la Escuela Facilitadora
escuela. para Familia INDA
 Objetivo Tema Actividad Responsable Recursos
Especifico
Fomentar la Integración Charla Lcda. Carolyn Humanos y
participación Triada Socializada Castellinis y Materiales
de los padres Escuela , María Pérez,
y Familia Circuito N° 5
representantes Comunidad Alto de los
en las Godos
actividades
escolares.