Departamento de Recursos Humanos

Selección de Personal

Informe de Pruebas Psicométricas

Puesto al que opta:__Encargado de Importaciones y Exportaciones___ No. De plazas: __1_______
Nombre del candidato: _Walter Alexander Gaitan Gomez ___ Edad: _34____ Sexo: _M______
Nivel académico: __2º año Universitario_____ Fecha: ___21 /05/2019________

TAD
Mide la habilidad para comprender conceptos expresados en palabras.
Razonamiento Evalúa la capacidad para abstraer, generalizar y pensar en forma organizada,
ALTO
Verbal antes que medir simplemente la fluidez o el reconocimiento de vocabulario.
Mide la habilidad para razonar con números, para manipular relaciones
Habilidad numéricas y para operar inteligentemente con materiales cuantitativos. Evalúa
BAJO
numérica la comprensión de las relaciones numéricas y la facilidad para manejar
conceptos numéricos.
Mide la habilidad para razonar en forma no verbal, la habilidad para percibir las
Razonamiento
relaciones entre patrones de figuras abstractas y la habilidad para generalizar ALTO
abstracto y deducir principios con base en dibujos que no incluyen lenguaje.
Mide la habilidad en la percepción visual de objetos en forma tridimensional,
Relaciones así como la habilidad para crear una estructura tridimensional con base en un PROMEDIO
espaciales plano bidimensional. También mide la habilidad para manipular mentalmente BAJO
dichos objetos
Razonamiento Mide la habilidad para comprender los principios mecánicos y físicos en PROMEDIO
mecánico situaciones conocidas. BAJO
Mide la rapidez de percepción, la habilidad para retener algo en la memoria
Velocidad y
momentáneamente y la rapidez de reacción al trabajar con combinaciones BAJO
exactitud sencillas con números y letras.
Se pueden hacer una serie de combinaciones con los tests, pero la que parece
Aptitud más apropiada para estos usos es la formada por Razonamiento Verbal y
PROMEDIO
académica Habilidad Numérica, que constituye lo que se ha dado en llamar índice de
Aptitud Académica.

Gráfico de barras del TAD

Habilidad Poner la
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Mental etiqueta
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Factores de la Personalidad (16PF) (un párrafo para cada uno)

Factores de introversión (bajos 1, 2, 3):

Factores de extroversión (altos 7, 8, 9):

Factores secundarios:

Factores neuróticos de la personalidad (NPF)

Factores de contacto de la personalidad (CPF)

CEP

Conclusión
CALIFICA
o
NO
CALIFICA

Nombre del evaluador: ___________________________________ Firma: ___________________