ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE II

1- Leer y analizar en el texto básico de la asignatura y en otros materiales

complementarios los conceptos acerca de:

Currículo y teorías de la educación

El concepto del currículo ha ido evolucionando conjuntamente con los cambios como
consecuencias de la investigación en la ciencia de la educación, el currículo es el plan de
estudio de todos los programas educativos en cada mención.

Tipos de currículo
1. Currículo del plan de estudiante
2. Currículo de disciplina
3. Currículo de producto
4. Currículo de recorrido
5. Currículo como sinónimo de educación
6. Currículo orientado al desarrollo humano.
Integración curricular

Se hace necesaria si se asume q el educando es un individuo inscrito en una cultura q lo

caracteriza. La integración del currículo elimina la fragmentación de la enseñanza, ya q evita
que cado docente se concentre exclusivamente en su área o materia y pierda la vista el
carácter interdisciplinario de la educación y el último fin de esta, que es la formación
integral del individuo.

2. Elaborar un mapa mental donde se ejemplifique cómo se pone de

manifiesto el currículo oculto en el trabajo cotidiano en el aula.

Se hace un círculo inicial con los niños se da la bienvenida al aula, se le canta una canción, se
le pregunta cómo está el día de hoy, si está soleado, lluvioso o nublado, después se pasa la
lista para que cada uno de los niños levanté las manos a medidas que digan sus nombres,
pregunta el maestro o maestra de que se habló ayer en la clase, los niños responden, del
pez, entonces, se le da una retroalimentación corta y después hablamos de los peces más
grande o de colores, porque el proceso dura una semana para que ellos lo aprendan, llega
en momento de los rincones ,el niño debe decidir a cuál de los rincones ir, después el
momento del patio, y para el aula a descansar.