FACILITADORAS: KARIME CAMAYO

LUISA LARGO GIRALDO

GRUPO FOCAL-CORPORACIÓN UNIVERSITARIA COMFACAUCA

SEMESTRE: OCTAVO
PREGRADO: DERECHO
LUGAR: BLOQUE B- 201- UNICOMFACAUCA
CIUDAD: POPAYÁN CAUCA.

LOS GRUPOS FOCALES COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN:

Los grupos focales son antes que nada una buena técnica para obtener
datos de investigación. Al igual que en cualquier proyecto de investigación,
con grupos focales uno recolecta y analiza información de manera de
poder responder una interrogante de investigación. Para entender cómo los
grupos focales funcionan como una técnica de investigación, es útil
compararlos con lo que es probablemente la técnica más conocida de
investigación de actitudes y opiniones: el cuestionario tipo survey. Ambos,
los cuestionarios de survey y los grupos focales son técnicas para obtener
información acerca de lo que la gente piensa y opina. En ambos casos los
investigadores seleccionan los tópicos de entrevista siendo respectivamente
los que responden un cuestionario o los que participan de un grupo focal los
que proveen con los datos. Una vez que los datos son obtenidos es tarea de
los investigadores analizar esa información y relacionar los resultados con las
interrogantes planteadas en la investigación.

OBJETIVO DE NUESTRO GRUPO FOCAL:

Apoyar al grupo para la construcción de un listado de conocimientos,

habilidades y actitudes que los estudiantes de Derecho de las universidades
privadas de la ciudad de Popayán Cauca requieran para culminar los
estudios y su perfil terminal. Que la formación investigativa del programa de
Derecho, más que una investigación, sea tesis para sumar al perfil terminal.

1) BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN:
 2) PRESENTACIÓN DEL MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO (Teorías,
antecedentes, límites de un proceso)

Esta investigación esta basada en recopilación de

información tipo documental, pues el desarrollo del
problema como el de la hipótesis y, en general, todo lo
relacionado con la investigación, se basará en el
procesamiento de la información que se recoja mediante
encuestas, entrevistas y visitas a las Universidades Privadas
de la ciudad de Popayán.
Teniendo en cuenta el nivel de investigación, este será
esencialmente exploratorio y descriptivo, puesto que se
pretende exponer el Analisis del Proceso de formación
investigativa del Programa de Derecho en Universidades
Privadas en Popayán, identificando cuál es su alcance y
aplicación, para luego poder correlacionar los resultados de la
distinción con los efectos que tendría que tener dicho análisis.
En las distintas etapas de nuestra investigación, se han ido
utilizando distintos métodos para cumplir con cada uno de los
objetivos. de modo tal que utilizaremos el método histórico y
antecedes de otras Universidades. Luego de aquello, para
aproximarnos a conceptos positivos más precisos de
Universidades que han tomado este mismo enfoque.
También utilizaremos el método analógico o comparativo, a fin
de estudiar las semejanzas y/o diferencias que se puedan
apreciar en las distintas Universidades Privadas en la Ciudad de
Popayán. De esta comparación obtendremos la información
actual y real y con ello las distintas formas de aplicarlas en
relación el tema en el cual nos hemos enfocado.

3) DINÁMICA (se ubican en círculo)

4) FACILITADOR PREGUNTA:

 ¿Cuántos años lleva cursando la carrera de Derecho?

  ¿Cuánto tiempo ha laborado en el ámbito Jurídico?
 ¿ha estado en algún semillero de investigación jurídica?
 ¿Cuánto tiempo ha hecho parte del grupo investigativo?
 ¿sino ha hecho parte de un grupo investigativo de Derecho, le
gustaría hacer parte?
 ¿ventajas y desventajas de hacer parte de un grupo
investigativo para usted?

5) SE CREA UN CUADRO EN LA PIZARRA PARA PODER SUMAR LOS AÑOS

DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA, AL OTRO LADO DEL CUADRO SUMAR LO
POSITIVO Y NEGATIVO.
6) REFLEXIÓN:

¿Cuánto conocimiento acumulado se tiene en equipo?

¿Es el balance y nivel correcto para culminar sus estudios?
Concluimos que…

7) Repartir a los estudiantes la hoja del momento personal para que

puedan contestar a los interrogantes.
8) PRIORIZAR: PEGAR EN LA PARED LOS RESULTADOS Y CADA
PARTICIPANTE DEBE VOTAR POR LAS IDEAS QUE CONSIDERE MÁS
IMPORTANTES PARA LA CULIMNACIÓN DE LOS ESTUDIOS.