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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PRESENTACION DE MARIA
ESCUELA EN PASTORAL, JUNTEMONOS PARA EVANGELIZAR

4. DISEÑO DE REFLEXIÓN VIVENCIAL PARA EL TRABAJO DE TUTORÍA EN EL AULA- II TRIMESTRE

DOCENTE TUTORA FECHA


Carla Jara Cueva
GRADO/SECCIÓN/ NIVEL 1ero “G” / Secundaria DURACIÓN: 90 minutos
TEMA CONOZCO MIS HABILIDADES SOCIALES DIMENSIÓN personal

¿QUÉ BUSCAMOS? OBJETIVO GENERAL:


Que las estudiantes identifiquen sus habilidades sociales a partir de las interacciones con sus pares y entorno.

MATERIALES/ PASO PREVIO Pizarra, plumones, hojas impresas, lapiceros, etc.

PRESENTACIÓN DESARROLLO CIERRE DESPUÉS DE LA HORA DE


TUTORÍA
-La docente les explica el concepto de habilidades sociales, -Formulan conclusiones sobre el
-Iniciamos la sesión con el saludo presentino. teniendo en cuenta las siguientes ideas fuerza: tema y realizan anotaciones en su En familia comparten el tema
-La tutora realiza la pregunta ¿Qué se *Las habilidades sociales son un conjunto de conductas cuaderno. desarrollado.
desarrolló la sesión anterior? socialmente aceptables. -Redactaran en sus cuadernos Se comprometen poner en
-Se presenta la siguiente situación: *Gracias a ellas podemos desarrollar una buena relación con concepto de cada habilidad social práctica sus habilidades sociales
INSTITUCION REQUIERE DE UN nosotros mismos y con los demás desarrollada con sus respectivas y a desarrollar aquellas que les
PROFESIONAL EN EDUCACION CON *Favorecen las interrelaciones saludables ilustraciones. falta
LIDERAZGO, INICIATIVA PERSONAL, *Nos ayudan a alcanzar nuestras metas -Se reitera la importancia de
CAPACIDAD DE TOMAR DESICIONES, *Se aprenden desarrollar habilidades sociales
SABE RESOLVER CONFLICTOS Y *Pueden ser conductas verbales y no verbales para el éxito personal.
TRABAJAR EN EQUIPO *Influyen en las respuestas de otros de manera deseable.
-Se les pregunta entablando un dialogo: -Se conforman 7 equipos de trabajo, plantean 3 ejemplos de
1.-¿Cuáles son las principales características acciones relacionadas a dicha habilidad social
que debe reunir una persona para ocupar el -Los equipos ponen en plenario lo trabajado
puesto? -De manera personal, en el cuaderno de tutoría, identifica
2.-¿Con que habilidades cuentas? ¿Crees ¿Cuáles SON MIS HABILIDADES SOCIALES MAS
que podrías ocupar el puesto? RESALTANTES?
Luego de socializar respuestas , se precisa
que lo que requiere es contar con las ¿Qué HABILIDADES ME FALTA DESARROLLAR?
habilidades sociales

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TUTOR (A) RESPONSABLE COORDINADORA DE TOECE