Máster de Formación del Profesorado

Indicaciones sobre el examen

El sistema de evaluación del Máster en Formación del Profesorado cuenta con una parte
de evaluación continua que representa el 40% y el examen que es el 60% de la nota final.
Se presenta aquí la estructura general del examen, que es común a todas las asignaturas
del máster.

Estructura del examen

El examen constará de 2 partes

Un grupo de preguntas cortas, 10-15 líneas, de comprensión (4 puntos). Son
preguntas de comprensión, no se trata de llevar a cabo un aprendizaje memorístico
sino de relación:
o 5 preguntas a elegir 4.
o Cada pregunta puntuará como máximo 1 punto.
o Serán preguntas de relacionar conceptos clave del contenido teórico de la
asignatura. Como ejemplo será: “Marca las diferencias…”, “Desde tu
punto de vista, cuál es el aspecto fundamental de…”

Un grupo de preguntas de aplicación práctica (6 puntos). Estas preguntas de

“desarrollo” están relacionadas con las actividades realizadas durante el desarrollo de
la asignatura (actividades de evaluación continua, clases…), por lo que pueden ser
ejercicios, análisis, problemas o casos prácticos.
o 2 preguntas de aplicación práctica o casos prácticos para resolver.
o Cada pregunta puntuará como máximo 3 puntos.
o Extensión máxima de cada pregunta dos caras de folio.

Aspectos de redacción y ortografía

Cada falta de ortografía grave descontará 0,25 puntos. (Máximo 1 punto en todo el
examen).
Las faltas de ortografía leves o de sintaxis descontarán, hasta un máximo total de 0,5 en
todo el examen, 0,1 por cada tres faltas.