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Formato N° 4
I. DATOS GENERALES:
CONTENIDOS
SECUENCIA METODOLÓGICA
M MOMENTOS ESTRATEGIAS MÉTODOS/ RECURSOS DURACIÓN
O
T
TÉCNICAS
I ¿Conocen un canal? Pizarra
V MOTIVACIÓN ¿Qué es un canal abierto? Plumones
A ¿Será importante saber cómo diseñar Mota 5 min.
C Lluvia de ideas
I un canal? ¿Por qué?
Ó
N Observan las diapositivas
Proyector
PROPORCIONAR
Laptop
Y INFORMACIÓN
E
V
A
DESARROLLAR En grupos de trabajo desarrollan la
L PRÁCTICA práctica
U DIRIGIDA
A
C
I
Ó
N
1
RESOLUCIÓN DE Exponen y explican los
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIÓN
CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE ..................................................
Formato N° 4
CONTENIDOS
2
En forma grupal cada grupo Papelografo
DESARROLLAR graficara un esquema de orientación Papel bond A4
PRÁCTICA de los factores para establecer Lapiceros 30 minutos
Aula laboratorio
DIRIGIDA cultivos frutícolas Regla
Plumones
Exposición y Explicación de gráficos Pizarra
Dialogo
RESOLUCIÓN DE y esquemas de lo aprendido a Papel de
Exposición 35 minutos
PROBLEMAS Y situaciones reales trabajo
TRANSFERENCIA Proyector
Se evaluara la meta cognición del Ficha de
EVALUACIÓN estudiante en forma individual Observación sistematización 10 minutos