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Puntaje Puntaje Nota

Profesor (a): Claudia Saavedra ideal obtenido


Asignatura: Idioma extranjero inglés

Evaluación: “Disertación”
Nombre y apellido:________________________________________ Curso _____ Fecha:________________
Objetivos:
- Presentar un tema investigado demostrando dominio del mismo.
- Expresarse oralmente en inglés haciendo uso del vocabulario aprendido, con una postura,
dicción y contacto visual adecuados al objetivo comunicativo.

Criterios Logrado (3 ptos) Parcialmente Logrado Por lograr (1 pto) Puntaje


(2ptos)
Se ciñe al tema de la Se desvía del tema de la No aborda el tema de
Tema presentación asignada sin presentación la presentación
desviarse. pero lo retoma asignada.
posteriormente.
Solo en algunos
Durante gran parte de la momentos de la
Durante toda la presentación
presentación pronuncia presentación pronuncia
Pronunciación pronuncia correctamente las
correctamente las correctamente las
en inglés palabras, recordando el
palabras, recordando el palabras, recordando
vocabulario estudiado.
vocabulario estudiado. el vocabulario
estudiado.
Presenta uno o ningún
Presenta al menos tres Presenta al menos dos
elementos visuales que
Material de elementos visuales que elementos visuales que
ayudar a la
apoyo ayudan a la comprensión de ayudan a la comprensión
comprensión de la
la información de su de la información de su
información de su
presentación. presentación.
presentación.
Demuestra dominio del Demuestra
Dominio del tema, exponiendo con medianamente dominio No domina el tema. Lee
tema naturalidad y con un del tema. La exposición la información.
lenguaje comprensible. denota memorización.
Articula correctamente las
Articula con mediana
palabras, permitiendo que se No modula, por lo que
Dicción corrección las palabras.
comprenda el mensaje es difícil comprender el
En algunas ocasiones no se
transmitido. mensaje expresado
comprende lo expresado.

Conexión con Mantiene el contacto


Mantiene el contacto visual
visual parcialmente. En No mantiene la
la con la audiencia receptora
algunas oportunidades comunicación
audiencia del mensaje.
pierde la conexión visual visual con la audiencia.
con la audiencia.
Procura pararse derecho Procura pararse derecho No se para derecho
Postura mientras expone y no hace mientras expone, pero en mientras expone y
corporal y gestos que desconcentren al más de una ocasión hace hace gestos que
gestos auditorio. gestos que desconcentran desconcentran al
al auditorio. auditorio.
A veces parece no
Escucha atentamente a sus
Escucha generalmente estar escuchando, o
demás compañeros, no
Escuchar otras con atención, pero realiza realiza ruidos y
hace ruidos ni movimientos
presentaciones que distraigan a quien
movimientos y ruidos que movimientos que
distraen al auditorio dificultan la atención
presenta
de sus pares.

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