CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Examen bimestral 30%
Examen final 40% Actividades de aprendizaje 30% - Proyectos, trabajos y presentaciones = 10%. - Evaluaciones diagnósticas e integrales = 10%. - Prácticas de Laboratorio = 10%. Definición de actividades de - Proyectos, Trabajos y Presentaciones: aprendizaje: a) Los alumnos realizarán 4 proyectos. b) Tres en equipo y uno individual. c) El 1o es una presentación en power point, en equipo. d) El 2o es un mapa conceptual, en equipo. e) El 3º es una maqueta, en equipo. f) El 3o es un ensayo, individual. - La calificación de cada uno de los proyectos se sumará y el promedio formará parte del 10% de la calificación final. - Evaluaciones diagnósticas e integrales: a) Las evaluaciones diagnósticas consisten en una evaluación rápida, en línea, al inicio de la clase, relacionada con el tema que será revisado. b) Las evaluaciones integrales consisten en una evaluación rápida, en línea, al final de la clase, relacionada con el tema visto. - La calificación de cada una de las evaluaciones diagnósticas e integrales se sumará y el promedio formará parte del 10% de la calificación final . - Prácticas de Laboratorio: a) Consisten en la asistencia, participación y realización de todas las actividades establecidas en las practicas en laboratorio de estructura y función. b) Las cuales serán evaluadas a través de rúbrica. c) Además se llevarán a cabo análisis y resolución de casos clínicos en clase que serán evaluados a través de rúbrica. - Las calificaciones obtenidas en las practicas de laboratorio y el análisis y resolución de casos clínicos formarán parte del 3er 10% de la calificación final.