Nombre:

Yanna Tejada
MATRICULA:
17-4688
ASIGNATURA:
Introducción a la Ciencia de la Educación

TAREA:
Unidad 2

FACILITADOR:
Lic. Ana Siomary Cruz
10 de noviembre del 2018
Santiago,
República Dominicana
 Después de investigar el contenido de la unidad, se sugiere
realices las siguientes actividades:
1-.Elabora un cuadro comparativo donde presentes la relación
interdisciplinaria y pluridisciplinar de la educación.

Objetivó Comparación Relación

 El historiador de la educación debe
ser formado bajo las técnicas de
la historia moderna.
Interdisciplinaria  Ha pasado a ser parte medular en
las estructuras de las sociedades
modernas, ya que a través de
ellas se transmiten la herencia
cultural y se inculca un sistema
de valores, ideas y sentimientos
que regula las pautas de
comportamiento y de pensar de
los individuos en sociedad.
 Parte del supuesto de
que un historiador de
la educación debe de
ser ante todo un
historiador para poder
Comprender a
cabalidad el hecho
educativo en su
evolución histórica.
 Considerada como un
dominio de aplicación
de los métodos y
técnicas de la
disciplina madre.

 Explicaciones de Los
 La característica del sistema es hechos educativos
ser justamente un sistema abierto, sean
sujeto a las los más próximos a la
Influencias eternas. realidad.

 En el campo de la
 La explicación de un fenómeno ciencias de la
educativo no es jamás simple, educación es como
ni siquiera compleja, y muchas cualquier otro campo
Pluridisciplinaria veces es en parte inexacta. de la
ciencias sociales, la
preocupación debe ser
tratar de llegar a
conclusiones confiable
y lo más generales
posible
Sobre el objeto de
estudio.
2. Redacta un párrafo, donde digas por qué se considera la
educación una cienca.
La educación comparada es la ciencia que estudia los sistemas educativos o
aspectos de este, mediante el método comparativo con el fin de contribuir a su
mejora, su objeto de estudio es descubrir, estudiar y comparar el complejo
entramado que representa en cada pueblo el proceso educativo.

3. Haz un comentario de 5 líneas de lo que entendiste del tema

de esta unidad.
Aprendí sobre la relación indisciplinaría y la pluridisciplinaria que es la unión no
integrada de dos o más disciplinas, pertenecientes por lo general a un mismo
campo de conocimientos, que, aunque tienen cierta relación de objeto,
conservan sus métodos y modelos propios como ocurre en la multidisciplinar
edad, pero en la que se busca mejorar la relación metodológica entre ellas.