MANTENIMIENTO DE SISTEMAS

ELECTROMECÁNICOS
CODIGO: E46636

TALLER N° 11

“TOMAR IÁGENES TÉRMICAS A

EQUIPOS ELECTROMECÁNICOS”

1) Cabana Herrera Jorge Luis

2) Huillca Quispe Cesar Augusto
INTEGRANTES: 3) Calcina Jara Luis Armando
4) Cahuana Condorchoa Alex Fernando
5)
COMENTARIO:
GRUPO : B

SEMESTRE : VI PROFESOR : Alonso Cornejo T.

FECHA DE 19 05 19
ENTREGA
: HORA : EQ. N° :
DIA MES AÑO

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 2 de 14

I. OBJETIVOS:

1. Aplicar la termografía a las actividades del mantenimiento electromecánico.

2. Analizar imágenes térmicas.

II. EQUIPOS Y MATERIALES:

 01 cámara termográfica infarroja

 01 termómetro o pirómetro

 01 recipiente métalico

 01 fuente de calor

 Pintura esmalte negro mate o cinta aislante eléctrica

 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 3 de 14

 Vasos y planchas metálicas de muestra

 01 Lámina de papel aluminio

III. INTRODUCCIÓN TEÓRICA:

EMISIÓN, REFLEXIÓN, TRANSMISIÓN

La radiación registrada por la cámara termográfica consiste en la radiación de onda larga emitida, reflejada
y transmitida que surge de los objetos presentes en el campo de visión de la cámara.

Emisividad (ε)

La emisividad (ε) es la medida de la capacidad de un material de emitir (propagar) radiación

infrarroja.

La ε varía según las propiedades de la superficie, el material, y, (para algunos materiales) según la
temperatura del objeto medido.
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 4 de 14

Emisividad máxima: ε = 1 ( 100%) (ver. “radiación de un cuerpo negro”). ε = 1, en realidad, nunca

se da.

Cuerpos reales: ε < 1, porque los cuerpos reales también reflejan y algunos incluso transmiten
radiación.

Muchos materiales no metálicos (p.ej. PVC, hormigón, sustancias orgánicas) tienen una elevada
emisividad en el rango infrarrojo de onda larga que no depende de la temperatura (ε ≈ 0.8 a 0.95).

Los metales, sobre todo aquellos con una superficie brillante, tienen una baja emisividad que fluctúa
con la temperatura.

La ε se puede configurar manualmente en la cámara.

Reflexión (ρ)

La reflexión (ρ) es la medida de la capacidad de un objeto de reflejar la radiación infrarroja.

La ρ depende de las propiedades de la superficie, la temperatura y el tipo de material.

Por lo general, las superficies lisas y pulidas reflejan mucho más que las irregulares y sin pulir del
mismo material.

La temperatura de la radiación reflejada se puede configurar manualmente en la cámara

termográfica (RTC).

El ángulo de reflexión de la radiación infrarroja reflejada es siempre el mismo que el ángulo de

incidencia.

Transmisión ()

La transmisión () es la medida de la capacidad de un material de transmitir (permitir el paso) de la

radiación infrarroja.

La τ depende del tipo y grosor del material.

Muchos materiales son no transmisivos, es decir, impermeables a la radiación infrarroja de onda

larga.

Ley de radiación de Kirchhoff’s

La radiación infrarroja registrada por la cámara termográfica consiste en:

a) La radiación emitida por el objeto medido;

b) La reflexión de la radiación ambiente y
c) La transmisión de radiación del objeto medido.

El resultado de la suma de estos factores es siempre 1 ( 100%):

ε+ρ+=1

Dado que en la práctica la transmisión juega un papel inapreciable, la variable τ se omite en la

fórmula:

ε+ρ+=1

Que se simplifica a

ε + ρ = 1.
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 5 de 14

En termografía, esto quiere decir:

A menor emisividad,

 Mayor proporción de radiación infrarroja reflejada,

 Mayor dificultad en la toma de mediciones precisas de temperatura y
 Mayor importancia adquiere la configuración correcta de la compensación de la temperatura
reflejad.

Correlación entre emisión y reflexión

1. La medición de objetos con emisividad elevada (ε ≥ 0.8):

Presenta un nivel de reflexión bajo (ρ): ρ = 1 - ε.

Se puede medir su temperatura muy fácilmente con la cámara termográfica.

2. La medición de objetos con emisividad media (0.6 < ε < 0.8):

Presenta un nivel de reflexión medio (ρ): ρ = 1 - ε.

Se puede medir su temperatura fácilmente con la cámara termográfica.

3. La medición de objetos con emisividad baja (ε ≤ 0.6)

Presenta un nivel de reflexión alto (ρ): ρ = 1 - ε.

Se puede medir su temperatura con la cámara termográfica, pero los resultados se deben valorar
muy cuidadosamente.
Es primordial ajustar la compensación de la temperatura reflejada (RTC) de forma correcta,
puesto que es un factor de vital importancia para el cálculo de la temperatura.

La verificación del correcto ajuste de emisividad es particularmente crucial cuando hay grandes diferencias
en temperatura entre el objeto medido y el entorno.

1. En el caso de que la temperatura del objeto medido sea superior a la temperatura ambiente:

 Un ajuste de la emisividad demasiado alto resulta en unas lecturas de temperatura demasiado

bajas (cámara 2).

 Un ajuste de la emisividad demasiado bajo resulta en unas lecturas de temperatura demasiado

altas (cámara 1).

2. En el caso de que la temperatura del objeto medido sea inferior a la temperatura ambiente (la puerta
de la ilustración:

 Un ajuste de la emisividad demasiado alto resulta en unas lecturas de temperatura demasiado

altas (cámara 2).

 Un ajuste de la emisividad demasiado bajo resulta en unas lecturas de temperatura demasiado

bajas (cámara 1).
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 6 de 14

IV. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:

Nr. Etapa Recomendaciones para la ejecución Observaciones

Todos los integrantes deben informarse por igual Intercambiar opiniones y si existe
1 Información
sobre la tarea alguna duda consultar con el profesor
Los encargados pueden ser:
 Responsable del equipo
 Observador del desempeño
Informar al profesor para el inicio de
2
Organización y  Responsable del informe y la auto la tarea y para las recomendaciones
distribución de tareas evaluación. de tiempo.
 Responsable de disciplina y seguridad
El grupo decidirá la tarea central de cada
integrante y planificará el tiempo de ejecución.
Realizar las anotaciones
Ejecución de la tarea,
Realización de la tarea de acuerdo a las correspondientes por el responsable
3 y observación del
instrucciones y del observador del desempeño. del informe y debe entregarse
desempeño
terminada la tarea.
Realización del
Ordenar las herramientas y el
informe y de la Auto Realizar el informe por los participantes y la
equipo.
4 evaluación del trabajo Auto evaluación por el grupo, de los resultados del
Presentar el trabajo, el informe y la
realizado y del logro de trabajo.
auto evaluación al profesor.
los objetivos previstos.

V. ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO:

Analizar los pasos de la actividad a realizar y llenar el formato siguiente:

El formato deberá ser visado por el profesor antes de iniciar la actividad.

 ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

FECHA
TAREA: DIA MES AÑO

LABORATORIO AMBIENTE:
EQUIPO DE
DOCENTE:

FIRMA
TRABAJO
TALLER SESIÓN N°

1. 4.

FIRMA
FIRMA

IV. PROCEDIMIENTO:
ALUMNOS
(Apellidos y 2. 5.

FIRMA
FIRMA

Nombres)

3. 6.

FIRMA
FIRMA

CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(ESPECIFICAR PARA
CADA PASO)

6
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS

10

11
Nro. DD-106

12
Página 7 de 14
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 8 de 14

CARACTERISTICAS DE LA CÀMARA Y DE LA LENTE:

Detalle las características de la cámara y de la lente, y sus parámetros de compensación:

Modelo de cámara/Marca Ti40 IR Fusion technology

N° de serie de la cámara 0804070

Rango de medición 8-14 um

Descripción de la Lente 70 mm

N° de serie de la lente JTI-40948-8458

Distancia Min 0.15 m

Temperatura del aire 16.3°C

Humedad relativa 16 %

Temperatura aparente reflejada Ti40: -20 ˚C to 350 ˚C (-4 to 662 ºF) in 2

ranges

Rangos de medición -20°C-100°C (-4 °F -212 °F)

-20°C-350°C (32 °F-662 °F)

Para medir la temperatura con precisión, es necesario compensar los efectos de diferentes fuentes
de radiación. Esto se realiza automáticamente por la cámara termográfica. Los siguientes parámetros sin
embargo deben ser proporcionados a la cámara:

 La emisividad del objeto.

 La temperatura aparente reflejada.

DETERMINACIÓN LA EMISIVIDAD:

1) Colocar una tira de cinta de aislar de 3 cm, sobre la superficie de cuerpo a medir, Ahora se va a
medir sobre la cinta aislante, de emisividad conocida (0,95).
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 9 de 14

2) En los parámetros de objeto de la cámara, se pone ε = 0,95, y se mide la temperatura sobre la cinta
y se anota esa temperatura.

3) Tomar dos termogramas con la cámara termográfica del cuerpo a medir, la primera lectura se
efectuará con la cinta de aislar ya colocada previamente, posteriormente se tomara la segunda
lectura, en este caso se efectuara en una parte del cuerpo sin cinta de aislar. En cada lectura realizada
se registrará la temperatura mostrada en cada termograma.

4) Comparar las temperaturas de las dos lecturas tomadas, si estas dos tienen el mismo valor, el
coeficiente de emisividad es el adecuado, en el caso contrario, se deberá cambiar el coeficiente de
emisividad y repetir el Paso 3 hasta que las temperaturas tengan el mismo valor.

T°MAX [°C] T°PROM [°C] T°MÍN [°C] 

T°CINTA 78.8 °F 78.7 °F 78.6 °F 0,95

T°MUESTRA 79.9 °F 78.7 °F 78.1 °F 1,00

 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 10 de 14

COMPENSACIÓN DE LA TEMPERATURA REFLEJADA (RTC):

Utilice el siguiente método para determinar la temperatura aparente reflejada:

1) Cortar un trozo grande de papel de aluminio y arrugarlo un poco.

2) Adjuntarlo a un trozo de cartón del mismo tamaño.

3) Colocar el cartón en la parte delantera del objeto que se desea medir. Asegurarse de que el lado con
el papel de aluminio apunta a la cámara y está en el mismo ángulo y orientación que el objeto.

4) Ajustar la emisividad de la cámara termográfica a 1.0

5) Medir el promedio de la temperatura aparente del papel de aluminio y anotarla.

T°PROM [°C]
T°MAX [°C]
RTC
T°MÍN [°C] 
RTC 89.9 °F 81.1 °F 77.5 °F 1,0
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 11 de 14

TERMOGRAMAS:

 0.95 Se puede observar en la imagen la parte más caliente que

está marcado con un color amarillo rojizo se encuentra en
RTC las bobinas del nuestra máquina con una temperatura de
91.2 °F trabajando con una emisividad de 0.95
T°MAX [°C] 91.2 °F

T°PROM [°C] 84.45 °F

T°MÍN [°C] 77.7 °F

 0.95 Como se observa la parte más resaltante de nuestro

generador se encuentra entre el eje, esto quiere decir que
RTC tiene mayor emisividad portando una temperatura máxima
de 86.8 °F , esto puede provocarse por una mala
T°MAX [°C] 86.8 °F calibración de nuestra faja la cual provocara mayor
calentamiento y un trabajo ineficaz.
T°PROM [°C] 82.35 °F

T°MÍN [°C] 77.9 °F

 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 12 de 14

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES ACERCA DEL ESTADO DEL MOTOR.

(Utilice los datos de los ensayos y prácticas realizadas en el taller)

Huillca Quispe Cesar Augusto

Observaciones:
 Utilizamos una pequeña hornilla eléctrica para regular la temperatura y trabajar
 Fue necesario utilizar cinta aislante de color negro para obtener la emisividad de cierto
material
 Realizamos la prueba de temperatura reflejada con utilizando papel aluminio
 Realizamos mediciones de temperatura tanto del generador como del para saber cuáles
son sus variaciones de temperatura en pleno funcionamiento de las maquinas
 Cuando utilizamos una cinta de color negro podemos obtener el valor exacto de emisividad
que sería de 0.95
Conclusiones:
 En este taller pudimos aprender cómo utilizar una cámara cartográfica para la inspección
de nuestras maquinas rotativas
 Este tipo de cámaras son muy útiles en la industria para poder verificar el si las máquinas
de cualquier proceso están trabajando a una temperatura estable y si no es así, ayudan
a detectar si una maquina está fallando.
 El software de nuestra cámara puede detectar la temperatura en distintos puntos de la
fotográfica, detectando así la temperatura máxima, mínima y promedio.
 Estas cámaras ayudan a saber si el mantenimiento que se realizó a cierta maquina es el
correcto debido al resultado que figura después del mismo mantenimiento
 Gracias a estas cámaras podemos calcular cada cuanto nuestras maquinas necesitan
mantenimiento

ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES

El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.

Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

NOMBRE DEL ALUMNO RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL

GRUPO
RESPONSABLE DE EQUIPO

OBSERVADOR DE DESEMPEÑO

RESPONSABLE DE DISCIPLINA Y SEGURIDAD

RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO DEL EQUIPO

La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada integrante y
del equipo .Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor
observará críticamente las opiniones y lo contrastará con el desempeño real.

Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4

1 2 3 4

NOMBRE DEL EVALUADOR

 INTEGRANTE DEL GRUPO
INTEGRANTE DEL GRUPO
INTEGRANTE DEL GRUPO
INTEGRANTE DEL GRUPO

NOMBRE DEL EVALUADOR

NOMBRE DEL EVALUADOR
NOMBRE DEL EVALUADOR

ESCUCHA Y ESCUCHA Y ESCUCHA Y ESCUCHA Y

RESPETA LAS RESPETA LAS RESPETA LAS RESPETA LAS
OPINIONES DE OPINIONES DE OPINIONES DE OPINIONES DE
LOS DEMÁS LOS DEMÁS LOS DEMÁS LOS DEMÁS

APORTA PARA APORTA PARA APORTA PARA APORTA PARA

EL LOGRO DE EL LOGRO DE EL LOGRO DE EL LOGRO DE
LOS OBJETIVOS LOS OBJETIVOS LOS OBJETIVOS LOS OBJETIVOS

MANTIENE LA MANTIENE LA MANTIENE LA MANTIENE LA

DISCIPLINA DISCIPLINA DISCIPLINA DISCIPLINA
DENTRO DEL DENTRO DEL DENTRO DEL DENTRO DEL
GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO

ASUME EL ROL ASUME EL ROL ASUME EL ROL ASUME EL ROL

ASIGNADO POR ASIGNADO POR ASIGNADO POR ASIGNADO POR
EL GRUPO EL GRUPO EL GRUPO EL GRUPO
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS

RESPONSABLEM RESPONSABLEM RESPONSABLEM RESPONSABLEM

ENTE ENTE ENTE ENTE

TRABAJA TRABAJA TRABAJA TRABAJA

EFICAZMENTE EFICAZMENTE EFICAZMENTE EFICAZMENTE
EN EQUIPO EN EQUIPO EN EQUIPO EN EQUIPO
Nro. DD-106

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Página 13 de 14
 Nro. DD-106
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTROMECÁNICOS Página 14 de 14

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

NOMBRE DEL EVALUADOR

RESPONSABLEM
LOS OBJETIVOS

ASIGNADO POR
OPINIONES DE

ASUME EL ROL

EFICAZMENTE
APORTA PARA

MANTIENE LA
EL LOGRO DE
RESPETA LAS

DENTRO DEL
DISCIPLINA
LOS DEMÁS
ESCUCHA Y

EN EQUIPO
EL GRUPO
INTEGRANTE DEL GRUPO

TRABAJA
GRUPO

ENTE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4