Colegio Edupac

Nombre: Curso:
Fecha: Puntaje total: 41 Puntaje alumno:

I. Lee el siguiente texto.

II. Marca con una X la alternativa correcta. ​(8 pts.)

1. ¿Cómo era el gigante? 2. ¿Qué había en el jardín?

a) Serio y triste. a) Pinos y sauces.

b) Egoísta y enojón. b) Rosas y tulipanes.
c) Simpático y amistoso. c) Claveles y rosas.
d) Alegre y juguetón. d) Girasoles y rosas.

3. En el portón había un letrero que 4. ¿Quién quería entrar al jardín?

decía:
a) No jugar en el jardín. a) Los abuelos a tomar sol.
b) Gigante durmiendo. b) Los niños del lugar.
c) El jardinero.
c) Prohibida la entrada. d) La madre del gigante.
d) Bienvenidos a mi hogar.

5. La frase “PROHIBIDA LA ENTRADA” significa:

a) que es peligroso entrar al lugar.

b) que hay que pagar la entrada al lugar.
c) que nadie puede pasar al lugar.
d) que todos los que quieran pueden entrar.

6. ¿Quién hizo cambiar al gigante?

a) La madre del gigante.

b) Los niños que todos los días miraban el jardín.
c) Un vendedor de rosas.
d) Un niño que parecía un ángel.

7. El niño era valiente porque:

a) decidió hablar con el gigante.

b) peleo con el gigante.
c) derribo la puerta de la entrada.
d) asusto al gigante vistiéndose de fantasma.

8. ¿Por qué era enojón el gigante?

a) Porque tenía una espina en el pie.

b) Porque tenía un jardín muy feo.
c) Porque pensaba que nadie quería jugar con él.
d) Porque vivía solo.

III. Responde con respuesta completa. ​(2 pts.)

9. ¿Te gusta como era el gigante al comenzar la historia?
SI ---------------- NO ….,………
¿PORQUE? Explica tu respuesta.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
IV.- Lee atentamente el texto y responde las preguntas. ​(9 pts.)
10. ¿Qué usa el ornitorrinco para
defenderse?
A. Su pico aplanado.
B. Los poros del abdomen.
C. El veneno que tiene en sus patas.
12. ¿En qué ambiente vive el
ornitorrinco?
A. En el campo.
B. En los bosques.
C. En el borde de los ríos.
14. Qué otro nombre le pondrías al
texto?
11. ¿Por qué se dice que el ornitorrinco
es un animal distinto?
A. Es un mamífero que pone huevos.
B. Ha sido víctima de cazadores.
C. Habita en sectores cálidos.
13. ¿Para qué utiliza el hocico el
ornitorrinco?
A. Para nadar con agilidad.
B. Para encontrar su alimento.
C. Para defenderse de los cazadores.
A. El ornitorrinco, un animal muy especial.
B. El ornitorrinco, una especie para
domesticar.
C. El ornitorrinco, un habitante de lugares
fríos.

15. Para comprender la oración, ¿qué palabra falta? Marca.

A. Adaptada.
B. Adaptado.
C. Adaptados.
16. Según el texto, ¿por qué el ornitorrinco es un animal diferente?
Escribe tres razones. Tu letra debe ser clara. El ornitorrinco es un animal muy bien a su
ambiente.
1. _____________________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________________

V.- Lee atentamente el siguiente texto.

Responde según el texto anterior. Marca con una X la respuesta correcta. (5 pts.)
17. ¿Para qué sirve este texto?

a) Para mostrar cómo quedan los payasos de helado.

b) Para invitar a los amigos a tomar payasos de helado.
c) Para enseñar a preparar unos ricos payasos de helado.
d) Para convencer de que es bueno hacer payasos de helado.

18. Según el texto. ¿Cuántos minutos hay que poner a congelar las bolitas de
helado?
 a) Un minuto.
b) Veinte minutos.
c) Treinta minutos.
d) Quince minutos.

19. Según el texto ¿Qué es lo último que hay que ponerle al helado?

a) Pelotitas de chocolates en todo el helado.

b) Colocarle el cono de barquillo como gorro al helado.
c) Servir los payasos de postre.
d) Armar la cara del payaso con los dulces.

20. ¿Para cuántas personas alcanzan estos helados?

a) Para una persona.

b) Para dos personas.
c) Para cuatro personas.
d) Para tres personas.

21. La ilustración de este texto sirve para mostrar:

a) Los ingredientes que se deben usar para hacer estos helados.

b) Como deben quedar los payasos de helado.
c) Cómo hay que hacer los payasos de helados.
d) Los pasos que hay que seguir para hacer estos helados.

22. Piensa y responde con respuesta completa. (2 pts.)

¿Por qué crees tú que estos helados le van a gustar a todas las personas?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Felicitaciones llegaste a la meta.

Lee el siguiente texto y marca con una X la alternativa correcta de cada pregunta.
15. ​¿Qué quiere decir el loro con​ “creen que ya no
Oficina de reclamos tengo remedio”?

Justo cuando el señor Lirón, a) Que si puede cambiar.

abre la ventanilla, b) Que se puede mejorar porque estaba enfermo.
el público que espera c) Que se puede enfermar.
con reclamos lo aportilla. d) Que nunca va a cambiar.

El murciélago enojado, 16. Al señor Lirón el público lo espera…

Aleteando se define:
_ ¡ No soy primo del vampiro
que aparece en el cine!
El loro sin parar de hablar,
Enojado muy en serio:
¿Creen que soy un parlanchín
que ya no tengo remedio?
a) con reclamos, enojado.
b) contento, muy alegre.
c) entusiasmado y con ganas de escucharlo.
d) con una linda sorpresa.
17. ¿Quién dice? “​No soy primo del vampiro que
aparece en el cine”

Y las brujas, pobres brujas, a) El señor Lirón.

b) El loro.
estirándose la estola:
c) El murciélago.
_ Si no nos dejan tranquilas,
d) La bruja.
¡vamos a dejar la escoba!

Héctor Hidalgo

18. El texto oficina de reclamos es: 19. ​¿​Cuál es un sustantivo propio?

a) una carta. a) murciélago.

b) un poema. b) Lirón.
c) un cuento. c) bruja.
d) una fábula. d) loro.
20. ​La palabra ​bruja​ es: 21. ​El loro sin ​parar​de ​hablar​.Las palabras
subrayadas son:
a) un sustantivo propio femenino. a) acciones (verbos).
b) un sustantivo común femenino. b) sustantivos propios.
c) un verbo (acción) c) sustantivos comunes.
d) un adjetivo calificativo. d) artículos.
20. La idea central del texto anterior es:

a) Agradecer al señor Lirón por lo que ha hecho.

b) Hacer una brujería al señor Lirón.
c) Expresar el enojo de cada personaje al señor Lirón.
d) Contarle al señor Lirón una historia.

V. Lee el siguiente texto.