Institución Educativa “Miguel Grau” - Abancay UNIDAD DIDÁCTICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
I. DATOS INFORMATIVOS
Área :
Grado y Sección :
Duración :
Docente :
II. TÍTULO DE LA SESIÓN

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

IV. CRITERIOS, EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS DE GRADO Y/O EVIDENCIA INSTRUMENTO
CAPACIDADES DEL DESEMPEÑOS PRECISADOS DE DE
ÁREA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno.
Determina una alternativa
de solución tecnológica.
Diseña la alternativa de
solución tecnológica.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES/CAPACIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas.
 Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.
Convive y participa democráticamente.
 Delibera sobre asuntos públicos.
ENFOQUES VALORES / ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Enfoque Ambiental Justicia y solidaridad
Emite opinión de sus acciones y actividades que impactan al ambiente y su actuar en
beneficio de las personas.

V. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:
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VI. RECURSOS Y MATERIALES

Abancay, marzo de 2019

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Prof. Prof.