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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 9

MARIA MODELO DE FE PARA LA JUVENTUD


I. GENERALIDADES:

1.1.- Área curricular : Educación Religiosa


1.2.- Unidad : II
1.3.- Grado/Sección : 3º B – C - D
1.4.- Fecha : 06 -05 y 10 - 05-19
1.5.- Docente : Julio César Rodríguez Córdova

II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:


Los estudiantes analizan informaci

COMPETENCIA/ DESEMPEÑOS EVIDENCIAS INSTRUMENTO


CAPACIDAD
Construye su identidad como + Analiza la intervención de Expone las virtudes Guía de
persona humana, amada por Dios en el Plan de Salvación y que nos enseña la Observación.
dios, digna, libre y trascendente, en la historia de la Iglesia y su Virgen María en un
comprendiendo la doctrina de su
presencia en la creación con organizador visual.
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas. la cual encuentra sentido a su
 Conoce a Dios y asume su vida y a la de
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.

COMPETENCIA TRANSVERSAL/ DESEMPEÑO EVIDENCIAS


CAPACIDAD
Personaliza entornos virtuales Construye su perfil personal cuando Expone las virtudes que nos
consiste en adecuar la apariencia accede a aplicaciones o plataformas de enseña la Virgen María en un
y funcionalidad de los entornos distintos propósitos y se integra a organizador visual.
virtuales de acuerdo con las comunidades colaborativas virtuales:
actividades, valores, cultura y Ejemplo agrega fotos e intereses
personalidad. personales en su perfil del portal Educa
Perú.

ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES


ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda
COMÚN. | situación en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de
afrontarlas

EJE TEMATICO REGIONAL ACCIONES OBSERVABLES


EDUCACIÓN Y CULTURA GENERAL. Los estudiantes promueven su autoestima mediante decisiones saludables
para su aspecto físico y mental.
III.- SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS PROCESOS ESTRATEGIAS


PEDAGÓGICOS
PROBLEMATIZACIO ¿Por qué María fue elegida por Dios para ser madre de Jesús?
N
PROPÓSITO ¿Que los estudiantes reconozcan las virtudes de la virgen María que nos servirá como
INICIO (15 m)

modelo en nuestra vida?


MOTIVACIÓN Los alumnos escuchan una canción a la Virgen María y lo cantan.
SABERES PREVIOS Recatando los saberes previos se le pregunta lo siguiente:
¿Cuál es el ejemplo de vida de María?,
¿Conocen el Misterio de la Encarnación?
GESTIÓN Y Observa el video: María modelo de vida cristiana y
ACOMPAÑAMIENT comenta: http://www.youtube.com/watch?v=JR0bhgsdaYc
O Y DESARROLLO
DE LAS Los alumnos leen una hoja impresa, analizan y extraen conclusiones relevantes al tema
COMPETENCIAS Leen y responden:
1.- ¿Qué quiere decir cuando decimos María es prototipo de mujer cristina?
2.- ¿Por qué decimos que María es la primera y más perfecta discípula de Cristo?
DESARROLLO (60 m)

3.- ¿Qué nos dice el evangelio de Lucas sobre la virgen María?


4.- ¿Qué actitudes de María te impactan y cuales imitarías por qué?
2.- Busca los textos bíblicos en el siguiente link. Haz clik en Biblia
Latinoamericana. http://www.sobicain.org/shell.asp?p=Biblia y extrae las ideas
principales
María y la Vida Cristiana
María Madre de Jesús y nuestra: Gén 3, 15; Is 7, 14; Jn 19, 26-27; Gál 4, 4.
María nos muestra a Jesús: Mt 2, 11; Lc 2, 16.
Función dinámica de María: Jn 2, 1-5; Hch 1,14.
Modelo de vida cristiana: Mt12, 46-50; Lc1, 26-38; Lc1, 39-45; Lc2, 19.51; Lc11, 27-28.
Expone las virtudes que nos enseña la Virgen María en un organizador visual
El docente profundiza aclara dudas sobre el tema fortaleciendo los aprendizajes.
EVALUACION Compromiso: Ahora que sabes más sobre el tema
CIERRE
(20 m)

Elige dos actitudes misioneras de María que podrías practicar y explica la forma de
cómo lo aplicarías en tu vida.

IV. MATERIALES Y RECURSOS:

4.1. TEXTOS ESCOLARES DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA.


4.2. BIBLIA, CATECISMO MENOR
4.3. Pizarra, Papelotes, plumones, impresos, PC, laptop, USB, Cañón Multimedia.

Ascope, 06 de Mayo del 2019

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DIRECTOR I.E. R. CASTILLA SUBDIRECTOR I.E. R. CASTILLA DOCENTE DEL AREA
BANNER VASQUEZ ROSSO LUIS H. CASTILLO RIVEROS CÉSAR RODRIGUEZ CORDOVA