Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RED TECNOLÓGICA:
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DISEÑO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información
GUIA DE APRENDIZAJE
REGIONAL BOYACÁ
CENTRO MINERO Fecha: 14-Feb-11
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 2 de 12
Calidad
David
Coordinación
Fernando
Autores Instructor Formación
Guerrero
Profesional Febrero
Vanegas
14 de
Asesoría 2011
Pedagógica
Revisión
Aprobación
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 3 de 12
Calidad
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 4 de 12
Calidad
2.1 Introducción
ANALISIS DE SISTEMAS
OBJETIVO
JUSTIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
Un buen análisis captura las características esenciales del problema y llega a ser el
marco para el posterior diseño e implementación. El análisis es la comprensión del
problema como preparación para el diseño.
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 5 de 12
Calidad
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
El análisis del impacto tecnológico examina los objetivos y las metas y proporciona
una indicación de aquellas tecnologías que tendrán un impacto directo o indirecto
en el éxito de su consecución. El tecnólogo de la información pondera las siguientes
cuestiones:
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 6 de 12
Calidad
Después de la PEI se hace el análisis del área de negocio (AAN). Durante el AAN,
nuestro punto de mira se desplaza de la visión global a la visión de dominio. El
tecnologo de la información deber describir como se usan y transforman los objetos
de datos o conjunto de atributos (descritos durante la PEI y refinados durante el
AAN) dentro de cada área de negocio y como las funciones de negocio y los
procesos dentro de cada área de negocio transforman estos objetos de datos.
Los objetos de datos definidos durante la PEI se refinan para el uso dentro de cada
área de negocio. Por ejemplo, el objeto de datos cliente es empleado por el
departamento de ventas. Después de evaluar las necesidades del departamento de
ventas, la definición original de cliente se refina aun más para satisfacer las
necesidades de ventas.
Muchas mejoras involucran mejor apoyo para las funciones de los negocios por
medio del uso de sistemas de información computarizados. Esta definición enfatiza
un enfoque sistemático y metódico para analizar, y posiblemente mejorar, lo que
está sucediendo con el contexto específico creado por un negocio.
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 7 de 12
Calidad
1. Identificación de problemas.
2. Oportunidades y objetivos.
3. Determinación de los requerimientos de información.
4. Análisis de las necesidades de sistemas.
5. Diseño del sistema recomendado.
6. Desarrollo y documentación del software.
7. Prueba y mantenimiento del sistema e implementación del mismo.
Los analistas también usan enfoque CARE (Reingeniería Asistida por Computador)
para hacer ingeniería inversa y reingeniería de software para extender la vida del
software legado.
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 8 de 12
Calidad
Los cuatro puntos fundamentales del proyecto que el analista de sistemas debe
manejar son:
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 9 de 12
Calidad
Los proyectos pueden ser solicitados por muchas personas diferentes dentro del
negocio o por los mismos analistas de sistema.
La planeación del proyecto incluye la estimación del tiempo requerido por cada una
de las actividades del analista, su calendarización y la agilización de ellas, si es
necesario para asegurar que un proyecto sea terminado a tiempo. Una técnica de
que dispone el analista de sistemas para la calendarización de tareas es la gráfica
de Gantt, que despliega actividades en forma de barras en una gráfica.
Una vez que un proyecto ha sido juzgado factible, el analista de sistemas debe
administrar a los miembros del equipo, sus actividades, tiempo y recursos. La mayor
parte de esto se logra mediante la comunicación con los miembros del equipo. Los
equipos están constantemente buscando un balance entre el trabajar sobre las
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 10 de 12
Calidad
tareas y el mantener las relaciones con el equipo. Deben ser solucionadas las
tensiones que suceden al intentar lograr este balance. Frecuentemente emergen
dos líderes en un equipo, un líder de tarea y un líder socioemocional. Los miembros
deben valorar periódicamente las normas del equipo para asegurarse de que sean
funcionales en vez de disfuncionales para el logro de los objetivos del equipo.
2.5 Evaluación del aprendizaje
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 11 de 12
Calidad
2.5.4 Asumamos que una de las áreas del negocio que ha identificado para el
negocio de software por correo (actividad anterior) es el proceso de pedidos
por teléfono. Haga un AAN para desarrollar un modelo de datos y diagrama
de flujo del proceso detallado para esta área del negocio.
2.5.7 Explique cada una de los tres puntos fundamentales de las organizaciones a
considerar cuando se analizan y diseñan sistemas de información.
2.6 Conclusiones
Versión: 1
Sistema de
GUIA DE APRENDIZAJE
Gestión de la Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información - ADSI Página 12 de 12
Calidad
2.7 Bibliografía
www. es.wikipedia.org/wiki/Ingeniería_de_software
www. http://www.monografias.com/trabajos5/inso/inso.shtml