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Evaluación de Matemática
Grupo 1 Grupo 2
¿Qué características tienen los trapecios del grupo 1, que NO tienen los del grupo 2?
350 kilos
peso máximo
Para saber si se ha superado el peso del ascensor, la operación que se debe realizar es:
A. 60 + 7 B. 60 – 7 C.60 x 7 D. 60 : 7
Cantidad de revistas
A. 5 B. 6 C. 7 D. 12
Colegio Manuel Rodríguez Erdoíza
A. 8 B. 16 C. 20 D.40
A. 12 B. 30 C. 40 D. 50
4 13
¿Qué número están tapando los ?
A. 5 y 6 B. 7 y 10 C. 8 y 11 D. 5 y 10
12. En la siguiente tabla se muestra la estatura en metros que pueden alcanzar algunos
árboles chilenos.
A.
A. B.
C. D.
13. En esta secuencia para pasar de un número a otro se multiplica siempre por el
mismo número.
3 6 12 48
¿Qué número está tapado por ?
A. 13 B. 20 C. 24 30
Colegio Manuel Rodríguez Erdoíza
14.
Yo creo que estás
Sabes Matías todos
equivocado.. . Pensaré
los cuadriláteros
en un ejemplo para
tienen ángulos
convencerte.
rectos.
¿Con qué cuadrilátero Matías puede convencer a su amigo de que está equivocado?
A. B.
C. D.
A. B. C. D.
19. De acuerdo con la siguiente tabla, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
21. Patricia tejió 6 chalecos y a cada uno le debe poner 5 botones. Ella tiene 25
botones. Para saber cuántos botones necesita en total ella calculó:
6 + 5 = 11
22. En la región de La Araucanía un señor tenía 800 gallinas. Vendió la mitad de ellas y
después compró un grupo de gallinas, completando 900 gallinas.
A. 12 B. 20 C.21 D.24
24. Andrea tiene un álbum que se completa con 165 láminas. Cuando tiene pegadas 89
láminas, ella realiza el siguiente cálculo:
165 – 89 = 76
2 3 4 5
A continuación escribe la suma que dé el resultado más grande y luego una suma que
dé el resultado menor, usando solo una vez cada tarjeta.
+ +
26. De acuerdo con la posición que ocupa, ¿en cuál de las siguientes cantidades el
dígito 6 tiene mayor valor?
30.705 + 1.569
A. 70 B. 75 C. 80 D.90
12 – 18 - ______ - 30 – 36
A. 19 B. 24 C. 25 D. 30
Si un camión pasa dos veces por este peaje, primero en horario normal de ida y
después en horario punta de vuelta, ¿cuánto pagará en total?
8 9 1 5 2 6
A continuación forma dos números menor que 300 usando solo una vez cada tarjeta.