RESÚMEN (TEST) MÓDULO 1

¿Por qué es necesario tener una visión formal e informal del método Flip Teaching?

La visión formal nos permite buscar las relaciones del método con aspectos
metodológicos consolidados y globales (como la metodología de aprendizaje en la que
se enmarca) y la visión informal busca relaciones con la forma de aplicar dicho método
en las asignaturas concretas.

Cuando se hace una experiencia de innovación educativa el profesorado suele invertir

tiempo y esfuerzo, pero si no contamos este tiempo y nos centramos en la dedicación
docente del profesorado: ¿El método Flip Teaching ahorra tiempo al profesorado?

No, el tiempo dedicado por el profesorado es el mismo que emplearía en una clase
normal

¿Cuáles son los componentes del método Flip Teaching?

Los componentes no son únicamente la lección en casa y los deberes en clase. El número
de componentes es variable, depende de la complejidad del modelo a aplicar.