Esta asignatura es de carácter teórico-práctico y proporciona a los estudiantes las
herramientas y elementos necesarios, por un lado, para analizar y reflexionar con respecto a la importancia del aprender a aprender en la sociedad de la información y el conocimiento, en relación con sus diversos métodos, técnicas y estrategias de aprendizaje. Por otro lado, para sensibilizarlo a tomar conciencia en relación al diseño de estrategias de aprendizaje organizadas según su finalidad.
Metodológicamente, a toda exposición de los contenidos conceptuales le seguirán
actividades que se desarrollarán a través de los talleres, haciendo uso de técnicas y métodos de enseñanza-aprendizaje (ABP, técnica de Caso, debate controversial, entre otros). Finalmente, con la finalidad de integrar la enseñanza con la investigación, se propone la realización grupal de una investigación relacionada con los métodos, técnicas y estrategias de aprendizaje aplicados en los distintos niveles educativos del país.
CURSO: METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
SUMILLA
El curso es de carácter teórico-aplicativo y tiene como propósito contribuir al
desarrollo de habilidades que le permitan comprender los diversos métodos y técnicas de enseñanza así como distintas estrategias didácticas. Asimismo, brinda recursos didácticos para la enseñanza orientados a la búsqueda y selección, análisis y organización, comprensión y comunicación de la información
Metodológicamente, se aplicará la exposición-diálogo de los contenidos conceptuales le
seguirán actividades que se desarrollarán a través de los talleres, haciendo uso de técnicas y métodos de enseñanza-aprendizaje (ABP, técnica de Caso, debate controversial, entre otros). Finalmente, con la finalidad de integrar la enseñanza con la investigación, se propone la realización grupal de una investigación relacionada con los métodos, técnicas y estrategias de enseñanza aplicados en los distintos niveles educativos del país.